篇一 :大学班会总结报告

20xx级(专升本)1班班开展校训

“弘毅行知”主题班会的

总结报告

“弘毅行知”主题班会,是电信-1班为宣传校训,而开展的一次具有深刻意义的班会。旨在使同学对校训“弘毅行知”深入了解,耳熟能详,让同学们明白校训“弘毅行知”的意义,帮助同学们树立正确的人生观、价值观,引导同学们以自立自强,积极进取,努力奋斗,珍惜时光,立志成才的态度,不断淬炼自己的意志品质,全面提升自身素质。

10月x日晚7:30,电信14-1(专升本)班举办“弘毅行知”

主题班会正开始。

整个主题班会各班以自由发言为原则顺利进行,每位发言者都秉着以“弘毅,行知”这一校训展开话题,从不同的角度诠释了“弘毅,

行知”的价值观和人生观,并把主题从在校学习生活延伸到以后的人生道路,使“弘毅,行知”的价值进一步得到深化与扩展。随后,进行小组讨论,经过讨论学习,大家各抒己见,得出了很多有见地的结论,大家一致认为,校训乃一校之魂。校训,作为一个标尺,激励着在校的教师和学生;校训是一种文化,是一种面向社会的精神标志,能为学校起到一定的宣传作用。对于我们来讲学习校训是非常重要的,它是指引同学们前进的动力,也是学校精神的体现,在这种文化

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篇二 :大学学期班会总结范文总结

今天,我们召开大学三年级第一学期第一次比较正式的班会。班会,我们是常开的,之所以说正式,因为先前的班会是针对某个具体通知而分配同学工作的任务,人数不会像今天那么齐,精神不像今天那么集中,环境那么安静,而又有班主任在场指导。今天,我主要从集体总结同学们上学年在学习、生活、活动中表现出来的情况,以及本学期班委的一些工作方向。

本次总结,我从学习、生活、活动、班委工作四个方面做出简要地总结。 学习,是大学时期中最重要的内容。这是同学认识不够的地方,也是今天,我总结的重要内容。学习,不仅仅指专业的学习、课堂的学习。也指课外的学习,如性格、素质、能力上的提高,学会了原来不会的东西,会做原来不会做的东西,乃至学习、生活上更具体、更细微的地方的提高。这是都学习所得到的,也是学习的重要内涵。

最近,我常听到了同学说,“想不到,那么快就到了大三,想到大三,有着一种特殊滋味。”,“这课程这么难,怎么学啊”,“现在都不知道这到这些东西有什么用?”,“现在,我要学习了”这样的感叹。的确,一转眼的功夫,我们就读到大三了,同学们都或多或少感到自己学到的东西不多,学到的东西是否有用的问题。因为大学本科的时间不多了,时间的紧迫性会让每个同学感觉到:现在抓紧时间,多学一点东西。否则,今天,同学的知识层次差不多是大学本科阶段的知识层次。学习、自身能力的提高就留给下个的阶段!那毕竟是以后的事情了。

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篇三 :大学班会总结报告

2013级视觉传达3班

“考风考纪”

主题班会的总结报告

“考风考纪”主题班会,是视觉传达3班为宣传个人道德修养 ,个人素质对构建和谐社会的重要性而开展的一次具有深刻意义的班会。旨在使同学对个人素质,道德修养重视,并且从身边的小事做起。

20xx年11月28日晚6.40,视觉传达3班提高道德修养 构建和谐社会主题班会正式开始。

班会首先先为同学们介绍了一则寓言“如何除去周围长满的杂草?要想除掉旷野里的杂草,方法只有一种,那就是在上面种上庄稼。同样,要想让灵魂无纷扰,惟一的方法是

让美德占据心灵”

先用一则寓言的形式,将同学们渐渐的带入了这个主题的氛围当中,让之后的主题更好的切入进去。

其次,向同学们介绍了道德修养与和谐社会的关系,构建和谐社会是当今中国的重要任务。无论是人与自然的和谐,还是人与人的和谐,乃至人自身的心理和谐,都离不开思想道德的支撑。 同学们听的很仔细,也很认真,但毕竟和谐社会这个点非常大,并且很抽象,所以接下来,我为大家准备了一段视频,方便大家理解和触动共鸣。

视频讲的是一名女子在公共提款机前旁若无人的梳着头发,后面有很多想要提款的顾客在排队,她却视而不见。最后有一名黑衣女子生气至极将正在梳头发的女子推到在地。

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篇四 :大学主题班会总结书.

商务职业学院商管系连锁2班以“我的祖国”“爱国” ——主题班会暨团日活动总结报告

在校团委的指导下本月30号下午10级连锁二班新生开展拉新学期的第一次主题班会暨团日活动.

此次活动以“我的祖国”“爱国”为主题, “如何正确的爱国”为内容,目的是为了让每一个刚刚步入大学生活的我们对祖国的爱国方式进行一个正确的引导,让每个新生用正确的方式去热爱自己的祖国,拥有一个正确的方向与目标.

在这次活动中,我们班先把班上同学分成多个小组,对爱国方式进行讨论。然后由各个小组的同学推荐一位代表进行总结性的发表演讲,接下来就是学生代表关于“我的祖国”“爱国”的演讲,最后是当场的其他系的同学和大二学长关于学生代表的演讲的点评以及就此次活动主题的发言,引发了同学们深入的思考和积极的讨论。

此次活动给了同学们一次思想较林的平台,引发同学们对用什么方式爱国的畅想、思考与启示,同时也增加了班级成员之间团结合作的精神。大这次活动中也体现了我们在组织班会和团日活动中的不足之处。比如活动之前没有做好宣

传工作以至活动当天同学们准备并不充分;活动过程中对于活动气氛和同学们的积极性没有更充分的调动起来等等。这些都是在以后的团日活动中亟待解决的,我们会避免同样问题的发生。

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篇五 :大学班会总结报告

应化20xx级2班班开展“10.24” “英雄大家学”主题班会的

总结报告

“英雄就在我们身边”主题班会,是应化09-2班为宣传“10.24”英雄集体的先进事迹和崇高精神,而开展的一次具有深刻意义的班会。旨在使同学对英雄的事迹深入了解,耳熟能详,让同学们明白“10.24”长江大学大学生勇救落水儿童的感人事迹的意义,帮助同学们树立正确的人生观、价值观,引导同学们以“10.24“英雄集体为榜样,自立自强,积极进取,努力奋斗,珍惜时光,立志成才,不断淬炼自己的意志品质,全面提升自身素质。

12月x日晚7:00,应化09-2班举办“向英雄学习”主题班会正式开始。

班会一开始就将同学们带入回忆当中,播放汶川地震的感人事迹,尔后大屏幕上的文字讲述了10.24那一天事件的经过 “时间将我们拉回到今年x月x日那个英雄英勇救人的下午。。。。。。”然后放映了中央电视台,东方时空等栏目滚动、连线报道了此事的视频。 仿佛时光倒流,同学们用心去体会当时江畔的紧张与凝重。 开场的这个环节,使同学们入情入境。把整个救人过程的艰辛与惊险展示出来,渗透到了同学的四周。进而让他们更加明确“10.24”

那天英雄救人的不易,英雄精神的可贵。从而是同学们深刻认识了事件的突发性及事件的危险性。

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篇六 :大学班会总结报告---优良学风班

有你更精彩

材料科学与工程学院

金属材料工程--四班

”班会

20xx年x月“生活

活动性质:

班会

班会主题:

生活有你更精彩

班会时间:

20xx年x月x日下午

班会地点:

西综214

班会背景:

1.生活有你更精彩,大学是一个崭新的地方,遇到来自四方的人,可是平时的形影匆匆让我们错过了很多人,说出你最好的朋友,让更多的人了解他,认识他。

2.很多人在大学中很迷茫,不知所措,说出自己的目标,让自己更有动力,让大家看到雄心勃勃的你。

班会目的:

1.通过别人的推荐了解更多的人。

2.通过一些互动,拉动同学之间的认识,推进班级的团结。

3.通过说出自己的目标,树立信心,让大学的生活更加充实,有意义。

4.提高个人上台说话的频率,增加自己的胆量。

班会流程:

1.前期准备

(1)通知各位同学班会的时间,地点。

(2)提前预约教室,在教室黑板上写上“生活有你更精彩”。

2.中期进行

(1)班主任讲述班会主题的含义,及班会进行的方式。

(2)同学踊跃上去发言,讲述自己的心中的那个最好的朋友,并说出自己推荐的理由。最后讲述自己近期的目标,并写在黑板上,让大家一起见证。

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篇七 :1我的大学主题班会总结

12动物科学我的大学主题班会总结 4月x日下午,12级动物科学全体同学在二教楼召开以“我的大学、我的专业、我的梦想”为主题的班会。本次班会目的在于让同学们充分融入班集体,深入认识,了解大学生活,加深对本专业的认识,从而尽快明确学习目标,建立职业理想,规划好大学四年的生活。

班会的内容丰富多彩,从各方面深入剖析大学生活,让同学们认识到大学生活的精彩和专业的宽阔前景,给同学们一种焕然一新的感觉,赢得了一片片热烈的掌声,班会的内容主要包括以下三个方面:

一、了解大学生活,规划大学生活

大学,是梦想起航的地方,这里需要同学们带着“平凡的大学生有着相同的平凡,而不平凡的大学却有着各自的辉煌”的信念踏上征程。做主自己的大学生活需要做到以下几点:第一,确立目标和建立计划。着需要有坚持的毅力,前进的过程总是辛苦的。第二,要放远眼光,即不被暂时的情绪影响导致思想沉溺,要成就大事业,就必须大事抓紧,小事放松。第三,树立就业危机感。目前就业形势异常严峻,我们唯一的出路就是拥有才能。第四,实现知识于能力并举。同时,要博学,多看些立志和有思想内涵的书籍,从而了解社会动态,知晓国家大事,掌握第一时间的时政经济新闻。

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篇八 :大学学期总结班会

学期班会总结

英语1101班

20xx年x月x日

20xx年下学期班级总结 主题班会

会议主题:20xx年下学期班级总结主题班会

会议时间:20xx年x月x日

会议地点:教205

主 持 人:孙凤平

列席会议人员: 英语1101班全体同学

会议记录人:陈曼

会议内容:

一、 主持人开场

岁月如歌,时间已经慢慢的走完了大二的学习生涯即将结束,在即将步入大三让我们来回味回味在我们大二这学年的生活。

二、 班长做上学期期工作总结.

理想与现实是有着很大的差距。同样,想法与行动也有着很大的差距。并不是每个人都能按着自己美好的想法、目标而具体行动。我先提出一些具体的表现,让你们往思考一下。

(1)旷课、迟到、早退、更有胜者个别同学基本藐视学校制度。

(2)学习上课不听课、(玩手机、看电影、睡觉)比比皆是严重影响教堂秩序,在学习的同学找不到很好的切进点,动力不够,提不上爱好。

(3)谁也不肯多走一步,能躲的就躲的,能避的就避,主动性不够。班会、上课、班级活动等等······

三、 团支书对本学期所有的活动总结;

这一学期的活动,有出色的瞬间,也有不足的题目。“长绳比赛” “辩论赛”“文艺复兴” 等等活动。更有班级精心组织的活动“谁是卧底” “感恩辩论赛”但人心不很齐,大家热情度不高,没有充分发挥你们的特色。

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