遵义县自来水公司
20xx年度节约用水工作总结
20xx年在县委、县政府的领导下，在县水利局的精心指导下，公司认真贯彻落实科学发展观，以县委、县政府中心工作为目标, 努力将节水工作融入新型城镇化建设中。
一、加强组织领导
公司在狠抓生产的同时，始终把计划用水、节约用水放在工作的重要位置。公司成立了节水工作领导小组，由公司经理任组长，支部书记为副组长，班子成员为成员，办公室为公司节水领导小组的执行机构，完善并严格执行制度。
二、强化节水意识
为了让每个员工都觉得节约用水是每一个公民应尽的义务，形成节约用水光荣、浪费用水可耻的意识，公司加强节水宣传，营造节水人人有责氛围，主要利用世界水周，通过设置宣传展板、发放宣传资料等方式，大力宣传节水知识，同时利用宣传栏，在厂区、公共区域、收费大厅粘贴节水宣传画和节水口号，使节水意识深入人心，在日常工作和生活中自觉节约用水。大家不只注重自己节约用水，对于跑、冒、滴、漏现象就主动联系抢修队，当看到浪费用水的情况时，
主动制止。
三、加大技改力度
公司积极筹措资金实施了龙山工业园区供水主干管工程，工程于20xx年x月x日动工建设，共计安装DN300—400供水管道5562米，铁路平交桥预埋DW325×8无缝钢管300米（北侧）；环北路至铁路桥西侧路段管道已通水投入使用。预计投资350万元。
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我校于6月份开始进行单位节水创建工作。相继做了水量平衡测试和内部节水管理考核并进一步完善了各项节水管理制度。为节约水资源起到一定的促进作用。制定节水考核指标，积极落实“节奖超罚”的考核制度，激励各相关部门开展节水工作。
我们积极采取有效措施，制定了相关规章制度，巡查了校内节水设施设备，在广大师生员工中开展了广泛的宣传教育活动，节约用水的意识明显增强，“节约资源、节约用水”在校园师生员工中蔚然成风，为创建节约型社会和节水型学校打下坚实的基础。
创建初期，我们对单位用水管网和用水情况做了一次系统的整理和分析，对各种用水设备进行了统计和检查，并且对各用水单元进行了计量和监测。在创建过程中，我们积极配合测试单位对各种用水情况进行分析和测试，杜绝现场“跑、冒、滴、漏”管理，严格遵守用水管理办法，小修不过时，中修不过夜，大修及时上报，不能解决的问题，要及时向有关领导汇报，以求及时解决。
加强单位各部门用水细化管理。实行各部门用水指标单独考核为主，节水员要及时做好各种用水台帐的登记和记录，做到台帐类别清晰，有据可查。发现问题要及时解决，并在台帐整理过程中，挖掘节水潜力。建立健全了各项规章制度，制定了并实行了节水例会制度。规定每月组织一次碰头会，总结当月用水情况，通报单位各部门用水点用水情况，开展节水例会教育。每年召开一次节水表彰会，表彰在一年中节水突出的部门和个人。对浪费用水的人员进行处罚。制定了争创节水型单位的实施办法，对节约用水工作起到了积极作用。通过开展创建节水型单位，我们进一步修订和完善了节水会议制度、计划用水管理制度、巡回检查制度和节约用水奖惩制度等规章制度。为单位节约用水和合理用水再接再砺。同时也为节水事业而努力！
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20xx年公司开展节水工作以来，在白银市计划用水、节约用水的方针下，公司认真贯彻落实节水考核工作的要求，不仅将节水作为年度工作重点，更视为一项可持续发展的工程，进一步加强节能节水基础管理，强化检查落实，确保实现节水目标。结合公司的具体情况，在提高水的重复利用率与合理用水上采取了一系列措施。水的重复利用率，循环利用率，回用率都在不断提高；在合理用水、节约用水工作中公司各级领导高度重视、更换和配置了一大批计量仪表和节水设施。不断改进，促进了公司的管理工作，为公司的节能降耗做出了成绩。
1、资源节约法律、法规贯彻落实情况
为保护人类生存环境，稳定社会发展，以最经济的方式获取更大效益，按照国家资源节约法律、法规的要求，在平台员工当中树立节水的理念，加快推进能源和水资源的综合利用和循环利用，在平台上营造节水的良好氛围。
2、健全管理体系，加强节能管理
建立健全管理体系，完善各部门节水管理制度，配齐配强专兼职管理人员；加强监督检查，不断提高管理素质，强化内部监督管理，开展节水竞赛，调动广大员工的节水工作的积极性，为节水工作提供保障。依据实际工作情况对班组、个人进行奖罚，将节奖超罚政策落到实处。
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20xx年“节水宣传月”工作总结
为了深入落实区教育局关于开展“节水宣传月”通知的要求，我校把“节水宣传月”工作与节水型学校的创建工作相结合，以活动为载体，以制度作保障，高效实施学校的节水宣传教育工作，现总结如下：
一、加强组织管理，提高思想意识
我校自建校始，便把创建节水型的学校作为学校的一项重要工作。学校成立了以校长为组长、分管领导、总务处、德育处同志为成员的节水创建领导小组，明确了节能节水工作小组名单。适逢“节宣传月”的到来，学校高度重视此项活动的宣传教育。学校建立健全了节水教育网络，明确了总务处为专职节水管理机构，确定了德育处负责节水宣传教育。
学校在接到区教育局关于开展“节水宣传月”活动的通知后，立即组织相关科室与全校正副班主任进行认真的学习与研究，并制定出学校的宣传教育方案，明确通过丰富多彩的活动，让学生明白节水的重要意义。通过这样的学习，全面提高了全体教师对进行节水宣传教育的思想认识。
二、加强宣传教育，提高节水意识
1.在教师中宣传教育，提高教育者节水意识。
为提高广大师生员工的水忧患意识和节水意识，增强广大师生员工节水的紧迫感和责任感，我校首先组织全体师生认真学习了关于创建节水型学校的有关文件精神，力求把师生员工的思想统一到节水创建不仅是为了节省一些经费，获得一项荣誉，而是为了培养师生的节水意识、掌握科学用水方法、形成环保理念等深层次上来。
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马莲小学节约用水活动总结
当今社会人人都在提倡珍惜水资源、保护水资源。为呼吁我校全体师生进一步关心水的问题，提高对水的认识，营造节约用水宣传氛围，不断提高我校节水意识和水资源的利用效率、效益，围绕“减少漏失，杜绝浪费，建设节水型校园”的宣传主题，我们认真开展了节水宣传主题活动，现将相关情况总结如下：
一、领导重视， 精心准备。 为切实抓好今年的节水宣传活动，成立以校长为组长，以教导主任、总务主任为副组长、各班班主任为成员的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导，并由各班落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。
二、采取多种措施，切实抓好宣传、落实。根据实际，我校从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。
（一）学校向全体师生发出“珍惜水资源，共同创建节水型校园”的倡议。组织成立校园小小节水宣传员，在校内教师宿舍、教室、水池等地张贴标语和节水宣传画，发放倡议书，利用晨会、班会等时间对全校师生进行节水宣传；鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传；各班设立了红领巾节水岗，每天有专门的小队员进行监督、检查和记录。周末，学校将总结各班节水情况，并对节水优胜班级颁奖。切实营造了节水宣传的良好氛围。
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文桥中心校
“世界水日”和“中国水周”宣传活动
情 况 小 结 20xx年3月22日是第二十三届“世界水日”，3月22－28日是第二十八届“中国水周”。联合国确定20xx年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”。我国水利部确定纪念20xx年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。我校借此机会，以宣传贯彻执行节约用水法规为重点，以广播、宣传标语、班会等为载体，以提高全校师生节约用水的自觉性为目的，大力开展了“节约水资源，保障水安全”的师生宣传教育活动。现将宣传教育活动情况总结如下：
一、加强组织，突出落实
为做好今年的“水周”宣传活动，我校通过国旗下讲话、红领巾广播、晨会课等形式，面向全校师生宣传“世界水日”的来历及相关知识，结合当前我国旱情实际，教育学生增强珍惜水资源、节约水资源、保护水资源的责任意识。同时还要求学生把有关水的法律、法规以及节水、护水方面的知识带回家，以达到“教育一个人，规范一个家庭，影响整个社会”的效果。通过此次活动，大家纷纷表示在今后的日常生活中，要从身边做起，从现在做起，做一个节约用水、保护水源的小公民。
二、开展多种形式的水法宣传教育活动
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本次节约用水实践活动让学生通过查阅资料、上网、动手实践等多种途径对水资源问题进行探究,使学生获取大量有关水资源信息，引起对世界水危机这一事实的重视, 使学生从内心深处感受到要节约用水,保护水资源。在实践活动中学生不断进行合作交流，而合作意识和能力是现代人应具备的素质，小组合作学习是综合实践课的有效组织形式，不仅有利于课题研究的发展和发挥学生的特长，更有利于培养学生的合作意识和团队精神。通过合作交流学会倾听别人的意见，学会表达自己的观点，分享共同的成果。在综合实践活动中，学生们学到了很多在书本、校园中学不到的知识和能力：学会了怎样同陌生人说话，提高了综合实践能力，培养了合作精神，学会了调查、汇报、交流的能力，提高了观察、分析的能力,并能有一定的创新精神。
本次综合实践活动以“珍爱生命之源，从点滴做起”为主题，开展了一系列节水活动。让学生在活动的过程中受到触动，逐步树立起节水意识，养成节水习惯。
一、精心策划，做好活动准备
为了提高活动质量，增强活动的实效性，使节水要求深入人心，活动之前我们做了大量的准备工作。首先按上级文件精神制定出切实可行的活动计划，活动开展初期教师与孩子们一起制定出具体的、操作性强的活动方案。
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“节约用水 人人有责”活动总结
3月22日是世界水日，为使我校学生了解中国水资源现状，培养学生节约水资源、保护水环境、减少水污染以及安全用水等方面的意识和社会责任感，并通过学生带动家庭节约用水。我校在3月18日-3月25日开展了以“节约每一滴水”为主题的宣传周活动。 本次活动，同学们通过班会交流、绘制“节约用水宣传画”、设计“节约用水宣传标语”、制作“家庭用水情况统计表”、总结“节水金点子”等方式充分利用网络资源、书籍、报刊等媒体了解到水危机已经严重制约了人类的可持续发展。水资源短缺成了当今世界面临的重大课题，节约用水是每个公民的义务，身为其中一员，我们要从小事做起，从节约每一滴水做起。
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