篇一 :八年级上 物理 物态变化知识点 归纳检测

第四章   物态变化知识点

一、温度
  1、    温度:表示物体冷热程度;
  2、摄氏温度:
  (1)温度常用的单位是摄氏度,用符号℃表示;
  (2)摄氏温度的规定:冰水混合物的温度规定为0;把一个标准大气压下,沸水的温度规定为100然后把0℃和100℃之间分成100等份,每一等份代表1℃。
  (3)摄氏温度的读法:如“5℃”读作“5摄氏度”;“-20℃”读作“零下20摄氏度”或“负20摄氏度”
二、温度计
  1、常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的;
  2、   温度计的使用:
  (1)使用前:观察温度计的量程、分度值(每个小刻度表示多少温度),并估测液体的温度,不能超过温度计的量程(否则会损坏温度计)
  (2)测量时,要将温度计的玻璃泡完全浸入被测液体,不能接触容器壁或容器底
  (3)读数时,玻璃泡不能离开被测液体。要待温度计的示数稳定后读数,且视线要与温度计的液柱的上表面相平。
三、体温计
  1、    用途:专门用来测量人体体温的;
  2、    测量范围:35℃~42℃;分度值为0.1℃;
  3、    体温计读数时可以离开人体
  4、    体温汁有特殊的设计,即在玻璃泡和直玻璃管之间有缩口。每次使用前都要将体温计甩几下。其他温度计不能甩。
四、物态变化

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篇二 :20xx年八年级物理上《物态变化》知识点总结人教版

                  第四章  物态变化

第一节  温度

1.   温度:物体的冷热程度

2.   测量温度的工具:温度计。    原理:液体的热胀冷缩

l  常见的温度计:实验室用温度计、体温计和寒暑表(见下图)。
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l  温度计的使用:首先要看清 量程 ,然后看清它的 分度值 、零刻度线(分清零上零下)
如果使用温度计时超过它的量程,后果:① 玻璃泡胀破;② 测不出温度。

l  在使用温度计测量液体的温度时,正确的方法如下:
(1) 温度计的玻璃泡 完全浸没于被测的液体中,不要碰到 容器壁 或 容器底
(2) 温度计玻璃泡浸入被测物体后要 稍等一会 ,待 示数稳定  后再读数。
(3) 读数时温度计的 液泡应继续留在被测液体中视线要与温度计中液柱的液面相平

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篇三 :初二物理物态变化知识点总结

初二物理物态变化知识点总结

1温度:物体的冷热程度叫温度

2摄氏温度:把冰水混合物的温度规定为0度,把1标准大气压下沸水的温度规定为100度。

3温度计

(1)原理:液体的热胀冷缩的性质制成的

(2)构造:玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体

(3)使用:使用温度计以前,要注意观察量程和认清分度值

4.使用温度计做到以下三点

①温度计与待测物体充分接触

②待示数稳定后再读数

③读数时,视线要与液面上表面相平,温度计仍与待测物体紧密接触

5.体温计,实验温度计,寒暑表的主要区别

构造量程分度值用法

体温计玻璃泡上方有缩口35—42℃0.1℃①离开人体读数

②用前需甩

实验温度计无—20—100℃1℃不能离开被测物读数,也不能甩

寒暑表无—30—50℃1℃同上

6.熔化和凝固

物质从固态变成液态叫熔化,熔化要吸热

物质从液态变成固态叫凝固,凝固要放热

7.熔点和凝固点

(1)固体分晶体和非晶体两类

(2)熔点:晶体都有一定的熔化温度,叫熔点

(3)凝固点:晶体者有一定的凝固温度,叫凝固点

同一种物质的凝固点跟它的熔点相同

8.物质从液态变为气态叫汽化,汽化有两种不同的方式:蒸发和沸腾,这两种方式都要吸热

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篇四 :八年级物理上册知识点归纳总结—第三章物态变化

第三章  物态变化

§3.1

一、温度

(1)定义:物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。

(2)物理意义:反映物体冷热程度的物理量

二、温度计——测量温度的工具

1.        工作原理:依据液体热胀冷缩的规律制成的。

温度计中的液体有水银、酒精、煤油等.

2.        常见的温度计:实验室用温度计、体温计、寒暑表。

三、摄氏温度(℃)——温度的单位                                                     

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篇五 :初三物理温度与物态变化知识点总结

温度与物态变化

一 温度与温度计

1温度

(1)定义:组成物质的微粒热运动的剧烈程度

(2)物理意义:反映物体的冷热程度

(3)单位与表示:

①摄氏度:℃ 冰水混合物为零度,沸水温度为一百度,平均分为一百份

②华氏度: ℉ 氯化铵和冰水混合物温度为零度,人体温度一百度,平均分为一百份

③热力学温度:K 研究热力学问题,T=273+t

2温度计

(1)构造:玻璃泡,玻璃管,刻度

(2)分类:水银温度计,煤油温度计,电阻温度计,双金属片温度计等

(3)使用方法(注意事项):

①估计被测物温度选合适量程的温度计

②将玻璃泡完全浸入被测液体,注意不要与容器壁接触

③平视液面度数

二 物态变化

1 物质状态

(1)定义;物质在一定外界环境中宏观的形态表现

(2)物理意义:使许多的物理变化得以体现,能够形象地描述物质形态

(3)物质状态的几种情况:气态(gas)液态(liquid)固态(solid)

2 三态变化

(1)气态与物态间的改变

①熔化(熔点):从固态到液态,晶体开始熔化的温度是熔点

②凝固(凝固点):从液态到固态:晶体开始凝固的温度是凝固点

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篇六 :物态变化知识点总结

物态变化知识点总结

一、温度:

温度:温度是用来表示物体冷热程度的物理量;

注:热的物体我们说它的温度高,冷的物体我们说它的温度低,若两个物体冷热程度一样,它们的温度亦相同;我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠;

2、摄氏温度:

(1)温度常用的单位是摄氏度,用符号“C”表示;

(2)摄氏温度的规定:把一个大气压下,冰水混合物的温度规定为0℃;把一个标准大气压下沸水的温度规定为100℃;然后把0℃和100℃之间分成100等份,每一等份代表1℃。

(3)摄氏温度的读法:如“5℃”读作“5摄氏度”;“-20℃”读作“零下20摄氏度”或“负20摄氏度”

二、温度计

1、常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的;

温度计的构成:玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡总装适量的液体(如酒精、煤油或水银)、刻度;

温度计的使用:

使用前要:观察温度计的量程、分度值(每个小刻度表示多少温度)、零刻度线,并估测液体的温度,不能超过温度计的量程(否则会损坏温度计)

测量时,要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触,不能紧靠容器壁和容器底部; 读数时,玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数稳定后读数,且视线要与温度计中夜柱的上表面相平。

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篇七 :第二章:物态变化---知识点总结

第二章:物态变化

知识点总结:

一、物质的三态  温度的测量

1.物质三态:固态、液态、气态

2.酒精灯的使用:

(1)用酒精灯外焰给物体加热;

(2)绝对禁止用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯;

(3)酒精灯的火焰必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭;

(4)万一洒在桌上的酒精燃烧起来,不要惊慌,应立

即用湿抹布扑盖。

3.温度:表示物体的冷热程度,测量工具是温度计。

4.温度计:

(1)测温原理:利用测温液体热胀冷缩的性质

(2)标度:一般采用摄氏温标    

(3)单位:摄氏度(℃)    

(4)常用温度计的分类及比较:             

(5)使用方法:

     使用前“三观察”:零刻度线、量程和分度值;

     使用时“三会”:①会放:测量时,应使温度计的玻璃泡与被测物体充分接触,不要碰到容器底或容器壁;②会读:待温度计示数稳定后再读数,读数时,温度计应和被测物体保持接触且视线要与温度计中液柱的上表面相平(平视);③会记:36.5℃、-8℃。

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篇八 :物态变化知识点总结

物态变化

一、熔化

物体由固态转变为液态的过程。熔化过程吸热

固态-----固液共存态-------液态

       A---熔化—B

1、  晶体熔化

(1)达到熔点     (2)继续吸热   (3)温度不变

2、非晶体熔化

(1)边升温边熔化   (2)温度升高

习题:1、关于物态变化,下列说法正确的是(    )

A.雪的形成,属于凝固现象          B.露的形成,属于熔化现象

C.雾的形成,属于汽化现象          D.霜的形成,属于凝华现象

 2、我省高寒地区的冬天,连续的寒冷天气使气温长期在0℃以下。以下不符合实际的是(    )

A.天空中的雨滴下落到路面,形成了积水

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