篇一 :活动后总结

家居建材促销活动勇闯六关之“结节高升”

活动执行结束后,无论是活动成功与否我们都要进行对活动进行总结。俗话讲“失败是成功之母”,不知哪位高人续了一句“总结是成功之父”,甚为经典。如果活动失败了,没有总结,没有汲取教训,不长记性,而是在以后的活动中一犯再犯,只能是“失败是失败之母”。如果活动成功了,通过总结我们可以汲取成功经验,在以后的活动开展中继续发

挥。

针对活动执行结束后的总结,笔者认为可以从三个板块进行:

1.个人总结

活动参与的每个人最好都写一份个人总结,总结分两个部分:一个是个人部分,个人活动期间的工作内容、成绩,做的比较到位的、不足的的部分进行归纳,及改进和提升方法等;一个是整个活动部分,个人认为整个活动中的需要在以后继续保持和发展的部分,整个活

动中的问题点、不足,及个人建设性意见。

2.总结大会

1)费用支出

虽然初期可能有活动预算,但是活动执行下来往往会有出入,我们还是要进行理清的,明

白到底花了多少钱,用来测算活动投入产出比、活动效果。

2)效果达成

影响力扩大、知名度提升等什么的那个是隐形的、虚的,不好衡量,效果达成主要是我们

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篇二 :教育实践活动总结后怎么办

全国各地轰轰烈烈的群众路线教育实践活动终于要结束了,这不,中央到地方的总结会都先后召开了。笔者作为群众路线教育实践活动参与者,经历了6个月的奔波忙碌,很是出了一身汗,熬了不少夜,甚至头发也多白了几根,同事都说憔悴了。按说,我应该为此感到自豪,可是随着活动的渐入尾声,心里却有空荡荡的感觉。是不是又会回到以前的老日子呢?其实,教育实践活动的宗旨,是好的,是值得肯定的,但为什么曲高和寡呢?我想任何事情的开展、发展都应该以群众获利为准,如果搞来搞去,搞得群众基本的东西都没有了,大家虽然觉得神圣,却敬而远之了。自从群众路线教育实践活动开展后,各地多有反映基本福利被削去的情况,中秋节无月饼,教师节无慰问。以前,中秋节发一盒月饼,钱不多有一份人情,一份问候,教师节发个50块钱也只是意思意思,现在,美其名曰规范财经制度,没有了,今年笔者所在的县全县老师教师节都没有发一分钱,就是评个优秀教师也只有小小奖状一张。我想,国家省下这点钱就能够度过经济危机呢,还是某些人故意转移群众视线?但这不是个别地方的现象,全国如此,说明是一个普遍现象。中国是一个大国,各地民情复杂,无论怎样,大家都认可一个基本共识,中国是一个人情社会,人的价值体现很多时候都体现在心情、心理的愉悦上。

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篇三 :001活动后的总结、分析制度

政 策 与 程 序 POLICIES & PROCEDURES

通过制定此制度来加强对各类活动举办后的总结分析工作,为酒店以后的再次举办各类活动奠定基础。 营销总监、推广部经理 推广部主任、美工

活动的成败不仅在于过程,更在于持续有效的跟踪和有效的管理。 ? 依据会前分工,进行客户跟踪,并做好跟踪记录及客户档案。 ? 对推广活动信息进行深入分析,以反馈到下一活动中. ? 对有意向客户,进行下一步接触。

对准客户除进行必要演示外,要建立客户服务程序,以促进销售。 ? 成立专门部门进行有效管理。

推广活动信息汇总表

活动名单汇总表

活动名称: 编号:

一、由推广部经理负责定期(如每周)向本部在职和新入职员工进行培训; 二、由推广部经理监督以上内容的进行情况;

三、由推广部经理每月对部门员工评估和考核规定的执行情况并提出书面报告

无相关资料

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篇四 :关于网游运营的活动总结

活动的注意事项

切忌为活动而策划活动

为了活动而不假思索的设计一些开新服时候举办什么寻找GM,问题比赛之类的活动,结果必然是地图卡到爆,玩家骂到凶。

我们应当首先花点心思放在怎么引导新手熟悉游戏,如何提供新手足够诱因上。

活动贵精不贵多

无论CB,OB或者节假喜欢弄上一大堆活动,弄得玩家不知所措,自己也会手忙脚乱。

要有鲜明的目的性

活动要考虑到网游的生命阶段、公司的阶段目标、找到玩家需求和提高营收的平衡点、结合公司资源进行设计的。因此需要鲜明的目的性,我们不能指望一个活动能兼顾所有目的。同时,通过数据分析,对每次活动进行检讨报告,非常有必要。

好的创意不等于好的活动,活动的目的、投入、需要的资源、执行力、效果、不确定因素都需要考虑。

日常任务的设置时间

如果游戏开始进入衰弱期,不要妄图通过大型的公会或者其他大型活动挽回人气,活动结束后走的玩家会更多,赢的无追求,输的泄气。此阶段适合时效性长,全民参与的活动。如:每周周一至周日晚上8-10点都有固定的连续性的活动,持续刺激玩家上线。

市场活动

征集类活动

内容

征集截图、bug、名称、心情文章等方面的活动都归类为征集类活动。此类活动都是各大游戏经常做的,官方可以通过此类活动来进行宣传与积累。征集类活动的形式非常之多,最近就有一些类似收集玩家BT搞笑语言或进行极品武器评比的新颖活动形式。

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篇五 :在应急疏散演练活动后的总结辞

在应急疏散演练活动后的总结辞 赵同标(20xx.3.28)

各位老师,各位同学:

大家好!

为做好“防灾减灾”宣传教育工作,唤起全校师生对防灾减灾工作的高度关注,进一步增强对灾害风险防范意识,提高师生面对紧急事件的处理能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,学校制定了防震及疏散演练预案和具体计划,并于今天举行了全校师生防震救灾演及紧急疏散演练活动。

安全疏散主要得做到有序和迅速,有序就是有组织有秩序,迅速就是速度要快,事故发生时,时间就是生命,迅速是建立在有序的基础上的,在今天的演练活动中,全校老师组织到位,保障有力;全体同学积极配合,服从命令,在极短的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,紧急而有序地从教室撤离到空旷地带,没有发生互相推挤或踩踏事故,整个演练过程井然有序,不仅增强了师生们的安全意识,还提高了广大师生在灾难中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,达到了预期目的,演练圆满成功。

同学们,灾难无情,生命无价。做为未成年人,我们更要提高安全防范意识,平时要加强学习安全知识,提高自救自护能力,掌握在危急情况下机智逃生的本领,并积极向家长、朋友和邻居宣传,让更多的人关注安全,珍爱生命。同时,我希望全体师生能以这次防震及疏散演练为契机,进一步把我校的安全工作做好做实,把各种安全隐患消灭在萌芽状态,为继续创建“平安校园”、“和谐校园”而不懈努力!

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篇六 :暑假的社会实践活动已经结束了

暑假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,

走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实

践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希

望,苦涩中流露出甘甜。

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了

自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密

等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知 识,并不断深入到实践中,检验自己

的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

机遇只偏爱有准备的头脑 ” ,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,

胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,

加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

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篇七 :轻叩诗歌的大门活动总结

轻叩诗歌的大门活动总结

这次综合性学习活动结束了。通过这一次综合性学习,我们广泛地阅读了诗歌,不仅拓展了知识面,而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深,体会诗中所蕴含的美丽与感情,了解诗歌的内涵,真是受益匪浅。

我们学到了很多诗歌,还学会了诗歌的分类,这样更有助于我们学习诗歌,也收集了很多有关诗歌的故事。在学习了写诗歌的方法之后,我们还试着自己写了几首童趣盎然的小诗,感受了一回当“小诗人”的感觉。我们的诗中虽然还有着欠缺的地方,但字里行间都洋溢着童趣,令我们自己赞叹不已。

诗歌是一个充满了诗情画意,充满了自己的渴望,在诗歌里,我们可以放飞自己的心灵,我们的思维可以跳跃,我们的想象力得到了丰富的伸展,我们可以在诗歌里表达自己的渴望与情感。

我们还学会了如何理解诗歌的寓意:联系生活实际读、不同的诗比较着读、边描绘画面边读等,这些都是我们通过学习自己总结出来的经验,这些经验不仅可以帮助我们更好地了解诗歌,也可以让我们走进诗的意境中去,感受诗人当时的情感。

在这次综合性学习中,我知道了诗歌的特点:

1.现代诗一般以句子,词组为诗行,纵向排列.

2. 现代诗篇无定句,句无定字,形成长短不一,参差错落的诗行.

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篇八 :“先学后教 当堂训练”探究活动二总结

骑岭王堂小学

“先学后教 当堂训练”高效课堂

探究活动之二活动总结

为了扎实推进我校教育教学步伐,促进我校教育教学

工作,提高教师的专业水平素养,进一步贯彻中心校提出的高效惜时的课堂教研模式,我校根据实际情况,开展了第二次听课、赛课活动。活动历时8天,教导处制定了听课计划,各教研组依次开展,安排了听课顺序,从高级段向低级段逐级进行;要求教师全员参与赛课、听课、评课;主题是:以永威听课学习的经验为起点,推行“先学后教,当堂训练”的教学模式,打造高效惜时的课堂效果。

在本次赛课中,全体老师认真准备课件,交流教案,在讲课过程中,基本都能按照“导课—出示目标—自学指导—小结—当堂检测”五部曲进行,结构完整,环环相扣,课堂气氛活跃,互动热烈。尤其是语文组的郭艳峰老师,参与热情高,准备充分,教材娴熟,教法多样。数学组的彭玉芬老师、英语组的闫英菊老师,也在本次赛课活动,表现突出。彭玉芬老师是一位即将退休的老教师,多年的毕业班数学教学,积累了丰富的经验,课堂上善于总结,以点带面,历年成绩较好。闫英菊老师,性格温柔,亲和力强,课堂上能与学生打成一片,发音准确,口语表达流利,是我校英语教学的楷模。

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