篇一 :班级情况总结

班级情况总结

白驹过隙,时间的磨盘又碾碎了整整一个学期。在第一个学期形成的良好班风、学风的基础上,本学期通过正确引导和师生的共同努力初步形成一个优秀班级。出色完成学校、德育处布置的各项工作及班级学期初制定的工作计划。 为了今后更好地开展工作,现将本学期工作情况总结如下:

一、班集体建设

1.加强集体荣誉感教育。学期初,借班会课让学生明白“我最重要”,并下定决心为自己为班级为学校为父母为社会而努力学习。我们的信念是“我是最重要的人,我要珍惜我自己。珍惜我所拥有的一切,给我身边的人带来幸福”。以板报的形式,再次明确了班级目标即“沟通,交流,互助,学习”从而实现“为四十岁做准备”的大目标。在班级日常晨会中,强化这一意识。强化学生的集体意识,及时反馈学校各项常规检查的结果,时刻提醒捍卫班级荣誉。

2.狠抓常规教育,促进习惯养成,以达到规范班级管理的目的。每每班长送来班级情况登记表时,一定在第一时间处理好,这样就有效的督促学生养成良好的生活、学习习惯。早读、晚读时间若无特殊情况,我一定准时到教室,给学生以表率。

二、班干部培养

我班的班干部是本学期初学生自由选举产生,我们优先考虑纪律和卫生。确定一位公认的优秀纪律委员长,其他人员有他自由组阁,纪律委员确定了接着是卫生委员,然后才是其他的委员,以确保纪律和卫生两大块。开学伊始分部门对班委进行工作培训,以更快进入角色,熟悉自己的工作。特别对班长、纪律委员、劳卫委员培养较多,因他们在班级常规中发挥的作用大——纪律是成绩的保证,卫生是班级的名片。通过一学期的培养,班级的常规工作基本上由学生干部负起责来。并由班长组织每周开好周例会,及班委间的沟通,周一班会课上汇报。

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篇二 :班级情况总结

时间如梭,岁月如途。弹指间,我们已来到玉师一年多,在这一年半的时间里我们适应了大学生活。在上一个学期我们班在各个方面都取得了很大的进步。

过去的一个学期是一个繁忙的学期。9月份我们积极参加我院“启航杯”球类运动会,10月份我们野外烧烤,11月份我们先后参加了“二级学院运动会”“一级学院运动会”。还成功举行了一次HAAPY晚会,12月份我们在元旦晚会上精彩的表演了“与狼共舞”的舞蹈节目。我们班的同学们在以上各项活动中都非常积极的参与,在各项活动的举办过程中无不体现了我们班同学的活跃性与积极性,体现了我们班集体团结向上的面貌。参加以上的活动我们班集体还获得了“男子篮球第三名” “女子篮球第三名”“元旦晚会第二名”的佳绩。我们所取得的优异成绩都是同学们共同努力的结果!

纪律方面,我们班总体各方面的纪律表现都还不错。课堂纪律同学们都能自觉遵守,没有出现旷课逃课早退等严重的现象。偶尔会出现个别同学在上课时迟到一两分钟,但总体的做到尊师重道,严于律己。班会课、政治学习或集体活动大家都会准时参加。大家遵从少数服从多数以班级体为主个人利益为辅等原则。尤其是在班集体参加活动时都能团体参加无论是哪一部分成员即使是啦啦队。体现了我们班良好的集体性。班级劳动大家也积极参加,共同维护班集体利益为班集体争取荣誉。——纪律委员(吴贵兰)

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篇三 :班级基本情况分析计划总结

班级基本情况分析计划

班主任是一个班级的组织者,管理者,领导者和教育者。班主任工作的好坏,直接营销者未来人才的培养。新学期,我担任高中027班的班主任。本班共有学生66人,男生40人,女生26人,经过一个学期的接触,我对本班的情况有所了解,并做了一个初步的分析:

1.学生学习基础相对较差,有的学生计算能力差,有的学生动手操作能力差,独立解决问题的能力也较差等,他们的学习习惯有待进一步培养,在今后的工作中要不断的渗透。

2.班级纪律较差,一个月下来,任课老师在我们班上课都吃力。上课学生讲话,吃零食,迟到旷课现象等等。课间常常出现打闹事件,没有养成良好的生活习惯。

3.整个班集体比较活跃,但班干部的号召力不够,部分学生没有起到以身作则的表率作用,需要培养一批能干的班干部,形成乐观,好学的班集体。

4.具有表现欲望的学生也不是很多,好多孩子的性格较为内向,多数因为家庭因素的影响,在今后工作,我因该多多与家长沟通,共同教育孩子。

5.动手能力不是很强,导致不动手的习惯,甚至有不愿劳动,多做一些就斤斤计较,这样的现象对学生们的成长有很大影响。我应该多多鼓励学生积极参与,培养孩子们的参与意识,竞争意识,和个人表现意识。

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篇四 :班级活动总结

班里同学来自全国各地,大家从原本不同的生活和学习环境中相聚在珠江相聚在人力1207,在这里我们有着共同的奋斗目标。

对于班里同学的出勤,正常的情况下,大家都会准时到达教室并且很多同学会抢着前排的位置听着老师讲课;有些时候会有些同学会选择旷课,来自学委的反应,这些同学会按照一定的程序写请假条,说明请假原因的。在课堂上,大家会积极的与老师互动回答老师提出的问题;课堂整体上是保持着安静,大家没有早退的现象;对于老师布置的课外作业,有的是需个人完成的,有的是需要小组(6—7)人来完成,但不管是怎样,到了交作业的时候大家都会交出一份满意的答卷。在完成这些作业期间,不仅增强了每个同学的个人学习能力和操作能力,而且增加同学间的友谊,彼此更加认识了解。所以,班里之间的关系很融洽,从来未出现过太大的纠纷与矛盾。

当然,班里的同学也存在一些不良的习惯,比如在上每天第一单元课的时候,有些同学会带上自己的早餐进入课堂冲着老师吃早餐。

为了增加班里同学之间互相了解程度,班内会组织全班的同学聚在一起,所以大家在一起吃过饭、曾做过“真心话,大冒险”游戏、曾一起拍过照……在活动期间大家彼此互让、帮助。所以对于这样的活动,在以后的学期里我们仍会多多进行。

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篇五 :班级情况总结

11级试本会计3班班级情况总结

我于20xx年9月正式接任自考会计1103班级辅导员工作,通过半年多和学生的相处和交流以及私底下认真观察和研究,我发现,本班级学生主要有以下情况:

一、 关于思想教育方面

我班级学生年龄基本上都处于20至23周岁之间,涉世未深,思想简单,对社会并未有充分的了解,对个人人生规划和职业生涯规划尚没有清晰的意识。他们容易盲目跟风,听信谣言,没有自己的思路或不能坚定自己的判断。由于尚未完全与社会接轨,经济等方面都有家长做后盾,因此他们没有完全理解生活的不易,没有完全体会到家长工作付出的艰辛,老师谆谆教导的良苦用心。他们需要建立明确的个人人生价值观念,以此规范自己的思想行为,感恩生活,感恩父母师长,感恩社会。

二、 关于学风建设方面

我班级学生没有认识到学习,甚至终身学习的重大意义。没有理解发展和可持续发展的重要性。没有充分的学习积极性,和自主学习冲动。仅有极少数同学在学习方面能严于律己,发奋图强,提早考完教学计划中的国考科目。绝大部分同学还不够积极主动,国考通过率还不够高。在职业技能证书考试方面,虽然大部分同学已经取得资格证书,但对专业外知识的扩展还不够充分。

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篇六 :班级期末学习情况总结

班级学习情况总结

教师:杨宏

时间如白驹过隙,转眼间,这一学年即将结束。回望这一年班级走过的路、留下的或深或浅的足迹,不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。一学年的工作,让我学到了很多很多,现我将这学期同学们的学习情况总结如下: 好的方面:

1. 同学们学习态度很端正,几乎都能按时完成作业,更有一批学习刻苦,认真向上的同学在班里起了模范带头作用;

2. 同学们竞争意识很强,出现了一些同学相互较劲,这对带动班级学风很有帮助;

3. 逃课旷课现象很少见,不论是什么课程,同学们都能按时到,没有早退的现象;

4. 同学们很注意劳逸结合,除了保证充足的睡眠外,在学习空闲之余,不少同学都会去体育场运动; 存在的问题:

1一些同学学习效率偏低,课堂上不能充分利用好时间,课下准备工作做得不充足;

2对于课外学习活动项目积极性很低;

3学习合作意识不强。有些同学在学习上不愿意帮助别

的同学,而有的同学有问题则不愿意想其他同学请教;

4一些同学对与老师学校的一些看法不愿意向学校反映,任由自己的不满情绪滋长,对自己造成不好的影响;

对于以上好的方面,下学期要继续保持,对于不好的方面,则是下学期工作的重点。下学期,应该做好与同学们的都通交流工作,鼓动大家多参加课外活动;同时应该在班级内部举办一些小活动,已增强大家的积性,同时增进友情,让大家在学习生活上相互帮助,相互促进。

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篇七 :班级情况总结

人文学院第 周情况汇报

日期:_ 汇报人:

一、班级总体情况:

1、考勤方面:无同学迟到、早退等情况。进入大三以来,尤其从10周之后,只有周一至周三有课,且都是三四节之后的课,课程较少,时间充裕,想来听课的同学自然主动积极,部分旷课的同学也不在乎老师的一两次抽点。大家的出勤率和听课效果都非常好,主要还是在老师的授课方式和个人魅力。周一晚上的形势与政策上课情况比较差。第一,公共课,人数较多;第二,老师授课水平有待提高;第三,与艺术的同学一起上课纪律较差,想看书、自习基本都是不可能的。剩下的课不存在大问题。

2、学习方面:大三这个阶段,大家的学习积极性还都是很高的,但主要不是在课堂上而是在课下,更多地集中在自己今后的发展问题上,教师资格证,二级和英语这方面。上课与老师互动最好的课程就是新闻评论(刘琴)。首先,老师本身紧跟时代,思维开放进步,能理解同学们的一些想法,甚至比我们还潮流;其次,课程属于新闻实务课,评论话题往往是当前的热点问题,在思想的碰撞中总会有火花出现;第三,老师会安排实战演练,半小时写作,课后有批改反馈的过程,因此大家都很喜欢。老师对大家的写作水平也表示比较满意。行政法这门课老师会就案例进行课堂提问,老师要求严格,必须认真听讲,必须带教材。

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篇八 :班级情况一年总结分析

大二这一学年,我们食品1004班圆满的完成率本学年的工作,从第一个学期到第二学期以来,及时了解学生思想动态和班级动态,及时解决班级出现的问题和存在的困难,能掌控局面,班级精神面貌向着良好的方向转变,末出现严重的教学问题,班级同学也有很大的进步,班级情况分析如下:

一、在班委团支部及班风学风建设工作上,学生干部得到充分锻炼,能独立自主有条不紊地开展工作。班级日常管理工作稳定有序,班委明确分工的基础上不断在加强有效合作。班委会定期的召开例会,班级工作有条不紊的展开,并有一批同学担任学生会主席等学生会干部,服务同学的同时自身得到较好的发展,班干部团队战斗力也明显增强。班级绩效总分位居分院大二段第3名。

二、在班级学生思想工作上,了解学生的心里状态、家庭状况、学习情况和对班级班主任的要求,培养学生热爱祖国热爱党,培养集体荣誉感,思想上进,积极向党组织靠拢。班内团员率为100%,经过本学年的提升,班级现已有17个同学进行了业余党校培训,接受着党组织的考验。有五个同学获得分院“控烟先进个人”,“雷锋青年”等荣誉称号。给大家营造了良好的学习和生活的环境,同时也服务于示范院校评比工作,并且取得一定的成果......

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