篇一 :校园文化活动总结

青春在校园中飞扬

——20xx-20xx学年第一学期校园文化活动总结

为了积极响应学校丰富校园文化活动的号召,全面提高学生的综合素质,加强校园文明和校园文化建设,根据学要求,结合我院实际情况,积极参加并开展了一系列校园文化活动。

开学伊始我院就积极组织学生参加各校学校活动,在全体师生的共同努力下,我院学生不仅充分发挥了积极向上、团结互助的精神面貌,同时也取得了骄人的成绩。如后勤办举办的“穆卡姆”篮球、足球比赛,我院都取得了第一名的好成绩;学校团委举办的000知识竞赛,我院虽都是民族同学,汉语水平不是很好,但参赛同学在老师和同学们的帮助下,克服困难依然取得了好成绩;000比赛,我院同学不怕困难不怕吃苦,坚持到最后,也取得了令人欣慰的成绩。

在积极参加学校活动的同时,我院也自己组织了很多符合我院民族同学参加的活动。我院独具特色的“党团活动进宿舍”活动,开学新生入校时就积极组织工作人员与同学们相互沟通交流,在及时了解学生们的思想动态的同时,采纳同学们提出的切实可行的活动建议,也极大的丰富了我院学生们的社区文化生活。如:“温馨宿舍我爱我家”宿舍装饰大赛,让同学们自己设计自己的学习生活环境等等。同时,“党团组织进宿舍”工作组也在积极策划符合学生心理的社区文化活动,调动同学们的积极性,充分展示同学们的才能。如即将进行的“我是大力士”扳手腕比赛、“我的大学”征文比赛等等。

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篇二 :美丽校园建设工作总结

XY小学“美丽校园”建设工作汇报

????为了加强我校育人环境建设,全面促进校园绿化美化及校园文化建设再上新台阶,努力提高我校校园文化特色和办学品位,自3月份以来,我校按照因地制宜、合理布局、突出特色、整体推进的工作思路,在积极借鉴学习先进经验和做法的基础上,结合本校实际开展了如下创建工作:?

???????一、因地制宜,科学规划?

根据校园环境建设的新要求和我校文化建设的实际现状,我校将校园文化建设的思路和目标定为:?

1、巩固基础:即全面做好校园整体环境的净化、美化和基础设施不断完善工作,为校园文化建设提供基础保障。

2、提高品位:从师生的文化生活需求出发,显性文化建设和隐形文化建设并重,努力提高校园文化的品位和水准。

3、突出特色:坚持内涵式发展,重视文化设施和文化活动内容的设计,逐步培植文化主题,体现师生的精神风貌。

二、加大投入,保障落实

1、基础设施方面:三月份,教学楼室外和室内粉刷总面积1689平方米。油漆栏杆、铁门90平方米;八月份,修砌围墙11米,草坪花墙40米,油漆门窗34合,油漆课桌凳30套,总投资约11918元。校园基础设施得到了极大的改善。

2、文化设施方面:增设不锈钢报栏1个,室外不锈钢标语牌2件,喷绘展板2幅;更换楼道喷绘标语、写真标语牌14面;更换教

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篇三 :“花样校园”工作总结

云表镇甲俭村委小学“花样校园”宣传工作总结 为深入贯彻落实南宁市人民政府向全市人民发出“发动人民群众积极开展“花样南宁”活动,让我们的生活环境更加美化,做到“处处见花、季季见花、时时见花”,积极打造宜居生活环境”的号召,为建设“花样南宁”营造良好的活动氛围。根据教育局文件精神,我校开展了“美化校园,从我做起”活动,通过开展形式多样的校园绿化、美化活动,激发了学生参与学校环境建设的热情,增强师生环境保护意识,树立“美化校园,从我做起”的理念,做到人人爱绿护绿、人人爱花护花。具体做法如下:

一、领导高度重视,积极营造氛围。

学校领导高度重视本次活动,召开了全体老师会议布置有关工作事宜。

1、成立工作领导小组,明确责任分工。

2、精心规划设计“花样校园”建设,突出校园。结合建设“一校一品”的校园文化建设,选取能代表本校校园文化的花木,打造极富特色和吸引力的“花样校园”。(平面布局、树木花草配植、花坛的设置)

二、积极开展活动

1、加大力度进行宣传,加强宣传,营造氛围。学校充分利用黑板报、晨会、主题班会、校园广播等阵地加大建设“花样校园”活动的宣传力度,营造良好的活动氛围,激发学生爱绿护绿的热情,形成人人参与的良好氛围。同时使他们了解学校开展这样的活动的目的及意义,懂得开展这样的活动是很有意义的,因为这是在美化我们的校园、我们的生活环境,我们是直接的受益者。

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篇四 :20xx年校园招聘总结

20xx年***校园招聘总结

一、成果展示(截止20xx.12.28)

20xx年校园招聘走访42所高校(含艺术院校);宣讲会37次,参加宣讲会3750人,收集简历3243份,集体面试1405人,无领导小组474人,1对1结构化面试427人,推荐终面222人,合格172人。每个环节淘汰率如下:

合格172人中,已经收三方协议80份,博士2人(直接办理入职),正与其他公司毁约4人,考虑中26人,放弃60人。具体分析如下:

1. 80人已经签收三方协议和2名博士共82人具体分布如下:

2. 4人与其他公司毁约具体分布如下:

3. 目前还在考虑26人具体分布如下:(其中省内8人,省外18人)

4.

60人放弃分析如下:

二、20xx校园招聘各环节存在的问题及其改进方法

1. 前期准备工作

1.1 问题: 院校联系时间偏晚,导致进校时间偏晚,优秀的学生所剩无几;临时增加院校

招聘,前期宣传工作无法展开,影响招聘效果和质量;

改进方法: ① 校园招聘需求、院校、线路须在8月份做好计划;

② xx年校园招聘前期院校联系提前到9月份初; ③ 9月中下旬、10月份进入校园;

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篇五 :法制进校园活动总结

渭源清源河口学校

为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,传播法律知识,提高全校师生法治意识和法律素质,给未成年人的健康成长营造良好的环境,有效地预防和减少违法犯罪,我校根据县教育局的工作精神,围绕今年县教育局制定的法制宣传月活动的主题,促进和谐社会建设,创建良好的法治环境,开展了形式多样的法制教育系列活动,力求将学校法制教育工作做细、做实、做具体,为学校教育发展创造良好的环境。现总结如下:

一、成立领导小组,强化教师法制意识

作为教育工作者,我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育,教师首先要有强烈的法制观念,要知法、守法、严于律己,而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。为此,我们以学校校长室为核心组织,成立了学校法制教育领导小组,由颉珉昕任组长亲自抓,分管书记石玉明具体抓,教导处具体落实,各年级组、各班具体实施,职责分明,责任到人。学校组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,使教师较深刻地掌握了与中小学生相关的、或者关系较密切的法律,有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制教育,更使广大教师认识到对学生的教育,除了要教给学生文化知识,学会一些劳动技能外,也必须掌握一些中学生应掌握的法律常识,让他们树立法制观念,养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的认识,促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣,进而更有效地搞好法制教育,努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。

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篇六 :校园文化建设总结

我们学校以 “学校——教师、学生生命成长的乐园”理念贯彻整个校园文化建设,通过几年努力,逐步构建出具有洪塘中心小学特色的学校文化体系,现总结如下:

一、营造优美的校园环境,以环境文化熏陶人、感染人 苏霍姆林斯基曾说“用环境,用学生自己创造的周围情景进行教育,这是教育过程中最微妙的领域之一”。

1、让每一堵墙都说话:

教学楼一至二楼连廊开辟学科知识文化长廊,展示学生各类作品与活动照片。

学校楼梯口都布置有名人名言展板,有的来自教师学生的推荐,有的来自教师学生的原创,在设计制作上每一个展扳都有学校的标识,既美观又富有教育意义。校园逐步成为进行学习、探究、实践的园地,展示才能的大舞台。

2、让每个功能室都灿烂:

通过爱心植树,增添了上百棵的花卉,几十棵的大树,总价值在二十万左右;学校科学组还组织学生收集资料为校园内的树木花草挂上了“身份证”,使每块绿地都散发出知识的芬芳。

3、让每个班级都温馨:

学校积极开展特色班级的评比活动,班级环境文化建设

的评比活动,一系列的举措,让班级文化呈现出个性鲜明,书香浓郁,温馨如家的特点。

二、健全人性化管理制度,以制度文化激励人、规范人 我们知道,要让制度真正深入人心,真正成为全校师生的自觉操守,在制度之外,还得靠文化。

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篇七 :“美化校园”活动总结

“美化校园”活动总结

我们在各种各样的活动中享受大学生活带给我们的乐趣,在各式各样的娱乐中展现我们的飞扬青春。在这个带着浓厚的自然气息的校园里,却也存在着各种活动宣传遗留的痕迹,也因此,我们为其进行了美化,用志愿的双手清理残留的遗憾。

一、活动前期

在接到院里的通知后,我们就分配人员通知各班的小队长,并商量好各部门人员的工作安排,以及通过各班人数对其班级进行区域分配。由于各班课时不一样,所以安排了先下课的四个班级先进行美化,而后下课的班级进行后续处理以及检查工作。

二、活动策划

服务团干事在出发前提前在志愿者集中的地方等候,在各班志愿者到齐之后,由办公室的人经小队长协助对各班人数进行统计。然后由组联部与各班小队长进行交涉,分配各班级负责区域以及所需注意及处理事项。各班在小队长带领下对校园进行美化。服务团干事分开在各班随行并对其检查及拍摄。在初步处理过后,各班可先行离开。由后面下课的两个班级进行复查及后续处理工作,等到随行干事一同检查完后,一同离去。

三、活动成果

再为时不久的美化工作中,虽然工作内容不多,但由那干净的电线杆、电话亭及各宣传栏可看出,我们为这个校园努力过,为自己的义务、责任及爱心努力过、付出过。虽然我们是在劳动,但我们的工

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篇八 :20xx年上半年平安校园工作总结

20xx年上半年平安校园工作总结

本学年我校以创建“平安校园” 典型学校为抓手,认真贯彻落实上级有关安全工作精神,进一步树立“安全第一,预防为主”、“源头遏制,过程监管”的意识,积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动,落实各项防卫措施,切实加强和维护校园安定稳定,构建“和谐校园”, 全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等安全意识显著增强。现将一学年来的安全工作总结如下:

一、加强领导,明确责任 为进一步做好安全宣传教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校始终把安全摆在突出位置作为大事来抓。成立了以校长为组长,教务主任、班主任等共同参与的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组,具体负责落实、检查、协调等工作,对发现的安全隐患及时上报,限期整改。同时,根据学校安全工作的特点,把涉及师生安全的相关内容进行认真分解,具体落实到人,做到每一项工作都有相应的专(兼)管人员、主管领导和分管校级,防止了工作上的相互推诿。从而形成了以校长亲自抓,分管主任具体抓,各班主任等负责组织实施,全校教职员工齐心协力、齐抓共管安全工作的良好局面。

1、学校对全体班主任及任课教师明确各自的岗位职责,层层签订安全责任状,将安全教育工作纳入教职员工考核的重要内容,贯彻“谁主管,谁负责” “谁在岗,谁负责”的原则,实行一票否决,做到职责明确,责任到人。

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