活动背景：

近几年我院一直开展的“共建文明校园”志愿者专项活动，取得了显著的成绩，进一步巩固和深化了校园文明创建成果，为响应团委号召，同时也为了通过此活动不断提高广大师生教职工的文明素养，优化学校里的就餐、教学等各种环境，提高广大学生综合素质，为创建文明校园做出了积极贡献。我系在总结前几次活动的优势和不足的同时开始了这学年的共建文明校园活动。

活动主题：文明从小事做起 文明从你我做起

活动目的和意义：

1、从卫生、礼貌、礼仪着手，自觉维护校园环境，提高学生基础文明素质和校园文明程度。

2、营造按时上课，不迟到，不早退，不旷课，不睡觉，不闲聊，尊重师长，认真听讲，创建浓厚的学习氛围。

3、按照《合肥学院学生公寓管理办法》的总体要求，创建卫生、整洁、文明宿舍，使学生做到团结友爱，互帮互助。

4、倡导文明就餐，自觉排队，爱惜粮食，餐盘回收。

5、树校园文明新风。迎接今年的体育节、科技节等大型活动，提高大学生和谐意识，构建和谐校园。\

活动地点：合肥学院黄山路校区一、二食堂 黄山路与金寨路十字路口

负责人：黄红琴

活动时间：20xx年x月x日至20xx年x月x日

参加人员：合肥学院生物系广大青年志愿者

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共建文明校园总结

为了响应院党委开展关于共建文明校园活动，从3.10日~3.14日，在这五天内我系顺利开展了食堂小红帽和校园巡逻两个子活动。尽管每个学期都做这项工作，但每一次都有新的理解、新的经验、新的收获。在本次共建文明校园活动中，我们志愿者任然发扬不怕苦、不怕累的精神，尽自己的所能完成了此次活动。在服务他人的过程中，志愿者自身也得到了锻炼。

一、 前期准备

我系自接到通知之日起就着手策划并开展此次共建文明校园活动。从3.3日起，我系志愿者先锋队就开始收集培训志愿者的材料，预定于3.8日中午12：20在一教107召开志愿者动员大会，并且于当日成功召开此次会议，取得了一定的效果。

1）策划书

①活动背景

言语得当，举止文明等文明礼仪是对我们当代大学生的基本要求，也是体现个人素质的重要准则。为了推动本院的精神文明建设，同时也为了提高我们的个人素养，本院策划并且督促了各系的先锋队组织开展了此次的共建文明校园活动。

②活动的目的、意义和目标

本次活动开展的两个主要项目是食堂小红帽和校园巡逻。希望通过我们志愿者的提醒和监督，同学们能够自觉的送餐盘并且不随地丢垃圾，这位营造一个和谐的校园氛围打下基础，有利于我们个人素质的提高，推动本院学生精神风貌的改善。同学们也能够真正体会到此次活动背后的重要意义，约束自己的行为，为学院的发展贡献自己的一份力量。

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共建文明校园工作总结

这学期的共建文明校园志愿者活动中我参与了监督工作，通过这次活动的监督并结合上一学年自己参加共建文明校园志愿者活动，我有以下一些建议。

校园文明巡查

1. 建议各系志愿者组织可以学习机械系将自己系的系旗或志愿队队旗打在队的最前面，以展示其志愿者身份。

2. 在巡查过程中巡查队员自己需要注意自己的文明言行，以身作则充当模范带头作用。

3. 巡查时间过短 ，可适当延长服务时间。

4. 巡查路线可以进行优化增加，北区一教二教及实验楼楼内巡查，每次1-2名志愿者进行简单的巡查、随手关灯关水龙头。

食堂秩序维持

1. 在一食堂方面建议食堂优化餐盘回收点的放置，在东门入口层架一位回收点

2. 在二食堂发那个面可适当的增加人手以缓解因就餐人员过多造成志愿者不足的情况

3. 在二食堂二楼可适当增加人手进入组织就餐秩序

4. 建议食堂维持秩序可统一着装，并增加女志愿者人数，从工作效果来说女志愿者的劝导更好。

交通协管

1. 给志愿者配反光背心，以最大限度的保证志愿者的人身安全

2. 到岗前可以先明确职责，以免在工作中造成工作盲区

3. 在培训活动中可以邀请交警队的有关同志进入校园进行一定的岗前培训及交通规则的教育

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学校社区共建文明总结

密溪中心小学校

一、学校社区文化共建思路与目标

基础教育的目标是为学生在学会做人、学会学习、学会合作、学会生存方面奠定基础，使他们具有适应未来社会的能力，帮助学生实现自身的社会化。社区文化的建设是以社区为依托，以双向交流为对象，以社会实践活动为载体，以学生发展为目的，并通过发挥社区文化的教育功能，提高学生素质，加强学校精神文明建设，这是一种新的教育的重要途径，由此，我们确立了共建思路和目标。

思路：以生为本、立足学校、校区联手、自主互动、共建共享、合作发展。

目标：共建良好的社区文化环境，形成学校、社区、家庭的教育网络，提高学生社会实践能力，增强学生的社会责任感和道德责任，培养学生从学校人到社会人。

二、学校社区文化共建的特点

开展以学校、社区为载体的社会实践活动，加强学校和社区之间的互动，使学校教育延伸到社会，充分利用社区的空间和教育资源最大限度地形成教育合力，真正体现了“全社会关心孩子”。社区文化共建以社区为依托，以活动为载体，以学生发展为宗旨，具有以下特点：

在性质上，它具有社会性；学生是在一个相对学校更加广阔的“小社会”里参加活动，参与和服务的对象是学生和社区有关单位、居民。 在形式上，它具有开放性；把学校内部的教育转变为面向社会的教育，让学生走出校门，在更加开放的大课堂中接受教育。

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“文明校园，从我做起”活动总结

活动背景

为了提高校园文明程度，创造和谐文明的校园氛围，学校提出以“文明校园， 从我做起”为主题的校园活动。在此背景下，辅导员老师提出每班以此为主题组织 班会活动的建议。

活动目的

提高同学们的文明程度和思想道德修养，创造一个和谐的校园环境。

活动时间

2012-11-9 19点至21点

活动地点

B203教室

活动参与人员

经济管理学院2012级7班全体同学

活动过程

1.关于“文明”的主题演讲

2.播放校园文明的幻灯片

3.讨论在日常生活中如何讲文明

活动成效

预期目标

1.提高同学们的文明程度和思想道德修养

2.使同学们养成文明生活，文明学习的好习惯

3.使校园环境更美好

实际效果

1.有效的增强了同学们的文明程度

2.使同学们逐渐养成了文明的习惯

活动特色

1.主题演讲提高了同学们的积极性和热情

2.播放幻灯片，更加直观，易懂

3.共同讨论，交流不同的看法

活动感想

活动成功之处

1.全体同学参与，积极性高

2.在很大程度上实现预期目标

活动不足

1.涉及范围不够全面，有待拓展

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校园文明建设

主题班会 班会主题：讨论校园的文明建设与参与

班会目的：言行举止的文明是当代大学生综合素质的体现，为推进我校素质教育的不断发展，以及建设我们文明的校园。

班会时间：2011.10.19

班会地点：四栋308

班会过程：

主持人李懿航给大家讲到：“大学期间是我们人生中最关键的部分，在这个期间，我们的行为会潜移默化地影响我们的综合素质，甚至一生。

如果在此阶段，我们不正确地面对我们不文明的行为，不改正我们不文明的陋习，即便是掌握科学文化知识，也只能成为“有才无德之人”为了大家成为

“有德有才”的有用之人，现在我们举行校园文明主题班会，让大家树立“建设

文明校园，争做文明大学生的信念。”

紧接着，全班同学展开了热烈而认真讨论，下面是同学们讨论时的一部分剪影····

这是李生林同学和莫文萍同学两人在认真地讨论和笔记····

这是张涛和汤丹小组在进行集体讨论·····

这是王中凯、阎钢、潘希 焰他们这组讨论时的快乐时光······

在大家认真而愉快讨论结束后，主持人热情邀请同学上台发言，和大家分享本组讨论发现的问题和感想。

张涛首先积极地上台说着：“明史社会开放和进步的一种标志，与野蛮相对，是人类在改造世界的实践中所创造的物质财富和精神财富的总和。文明这个概念在不同的时代有不同的涵义。

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城关镇中心学校关于创建“文明校园”活动的总结

县教体局：

城关镇中心学校成立于20xx年x月，坐落在旬阳太极城的阳鱼岛上，地处小河北社区佑圣路62号院。中心校下辖6所完小和5个教学点，共有教职工161人、学生1426人57个教学班。中心校本部，学校占地面积4700平方米，建筑面积3000平方米。有教职工51人、学生595人。设一至六年级12个教学班，附设学前班2个。

学校坚持全面贯彻教育方针，以“校有特色，教有特点，学有特长，管理规范，质量一流”为办学宗旨，以“教育思想先进，教师队伍优秀，学生全面发展”为办学理念，以“立德、启智、健体、尚美、竞先”为校训，全面推进素质教育。校园、校训、教风、学风，彰显办学特色；教育、教研、教改，引领教师创新；诗词、名言、警句，激励学生奋进；体育、音乐、舞蹈，强健师生身心。平安、和谐、文明，环境舒适宜人。院内一年四季花不断，春夏秋冬果飘香，赤橙黄绿青蓝紫，自然和谐共欣赏。义务教育入学率、巩固率、毕业率、完成率、教师合格率等均达100%。曾先后获得市级“文明校园”、“远程教育先进单位”、“中小学现代远程教育应用示范校”、“基础教育课程科研明星学校”、“学校发展水平316工程优秀学校”，县级“安全校园”、“规范化管理先进单位”、“创佳评差最佳单位”、“质量立校先进单位”、“校本教研先进单位”、“年度绩效管理考

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创建区级文明校园工作总结

油槐镇油街小学

我校是临潼区教育局油槐小心校直属小学。学校现有15个教学班，750名学生，34 名教职工。学校占地面积10亩，建筑面积10680平方米；有教学楼1栋，实验楼、宿办楼、学生宿舍，餐厅各一栋在建小，部室齐全，教学基础设施良好，教育质量名列全区前茅。被区委、区政府评为“创佳评差”最佳单位；市教育局评为社会公德教育“先进单位”，油槐小心校评为“教学质量一等奖单位”和“目标任务考评先进单位”。

近年来，学校以“创文明校园，办示范小学，建名牌学校”为目标，始终注重精神文明建设，积极做好文明校园的巩固提高工作。认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，努力提高教育质量，稳步推进素质教育的有效实施。使我校成为精神文明建设的窗口，全区教育质量的楷模。我校在创建区级“文明校园”方面做了如下工作。

一、继续加强精神文明工作组织领导建设，形成德育教育网络。

学校成立了“文明校园”创建工作领导小组，由校长贺育辉全面负责创建工作，校委会主抓落实工作，总务处、政教处、教务处各负其责，共同做好创建工作。校委会主要做好教工的政治思想教育和职业道德规范教育；少队部委做好少队组织建设，抓好

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