机械制造工程训练
总结报告
一直以来都很喜欢动手做各种物品，爱捣腾，我很享受捣腾的过程。做出东西来后会很有成就感。我小时候的大部分玩具都是自己做的，有三轮车、木手枪、弓箭、捕鼠器等。或许这是来自农村孩子的一大优势，农村的孩子普遍动手能力很强，因为他们没有那么多约束，广阔的大自然给他们无限发挥的平台。实习的时候，常常是我第一个完成作品，而且做出来的作品都挺漂亮的，大家羡慕的眼神和话语让我很有成就感。只有我自己知道，小时候留下的满手小小的伤疤在这一刻成了我的资本。
这两个星期的实习对我来说真的特别开心，或者说是很享受实习的这个过程。我常常是在动手的过程中思维迸发，动手能力与思维能力并进。对不同工种的实习，大家的收获肯定是不一样的，接下来我就针对自己感受最深的几个工种的实习谈一下自己的感想和收获。
第一天是铸造，在实习之前，只知道铸造能做出来很多工件毛胚，觉得铸造是比较简单的工艺。实习之后才知道，铸造其实是一种对技术要求相当高的工艺，另外，在一些特殊领域有其不可替代的优势，比如仿古。上午做的时候，移开模子后发现与模子接触的面不是很光滑，要是这样的腔做出来的工件表面一定比较粗糙。于是慢慢的，一点一点抹平，真是一件不容易的事情！不过最后做出来的效果相对还是不错的，当然离生产水平肯定还是有差距的。下午做之前，我就先认认真真将模子表面清理光滑，刷少量水，结果做出来的腔看起来漂亮多了！又经过一番修理，评分时让老师都眼前一亮！动手过程中不能太呆板，一定结合自己的情况多思考，因为每个人的情况都是不一样的，只有自己多思考多探索才能越做越好。
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工程训练实习总结报告
姓名：王子洲
学号：
专业：
短暂的半学期工程训练课就这样在留恋中过去了，还记得在教学楼和工程训练中心来回穿梭忙碌的身影，工程训练是我进入大学第一次近距离接触生活，第一次了解机床上的制作工艺，第一次用自己的双手制作一些作品。
工程训练课已经结束了，但是每次看到自己亲手做的钳工、数控、铸造的作品，依然会情不自禁地回到那几次工程训练课。它不同于一般的理论性课程，具有很强的实践性，通过在实验中心里受指导老师的指示学习具体的生产过程从而掌握基本的一些具体生产经验和工艺知识。要求我们了解机械制造的一般过程和基础知识，熟悉机械零件的常用加工方法及其所用的主要设备与工具，了解新工艺、新技术、新材料在现代机械制造中的应用，对简单零件初步具有选择加工方法和进行工艺分析的能力，掌握主要工种的操纵技能，能独立完成简单零件的加工，并培养一定的工艺实验与工艺实践能力。通过这次工程训练例如铸造，锻造，焊接，车削加工，铣削刨削磨削加工，钳工，数控加工，特种加工等试验。我掌握了很多的实际的工程操作的知识并且亲身经历了其中的乐趣。以下是我作为一个电气及其自动化专业学生对河南理工大学工程训练的心得和体会。
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Southwest university of science and techno1ogy
工程训练实习总结报告
题目： 工程训练实习总结报告
课程： 工 程 训 练 D
班级： 地 质 1101
姓名： X X X
学号： XXXXXXXX
20xx年x月
工程训练实习总结报告
课程：工程训练D 班级： 地质1101
工程训练是一门实践性较强的技术基础课。对于多年来只基于理论学习而很少参与实践的我们来说，工程训练是一门培养我们实践能力的重要课程，它对锻炼我们学以致用的能力有很大的促进作用。在课程中，老师短短十几分钟高效率讲课，即时演练的教学方法。对我们来说也是一种挑战和有效地训练。这要求我们每个人都要在这短暂的时间内掌握机械设备相关的基本步骤，操作方法和注意事项，否则将难以安全而有效地完成整个工程实验过程。总之，通过此次工程训练的学习让我们的动手能力和实践能力都有了较大提高。
在工程实践概论课上，老师重点讲解的工程训练学生实习守则，简单介绍了接下来要上的各个工程实验的加工工程和在实践生活中的应用。工程训练中安全最重要，这就要求我们必须严格遵守相关规章制度。上工程训练要统一穿军训服。不穿拖鞋，凉鞋。女学生的长发还需卷起，戴上安全帽。实习时要认真听老师讲解，仔细观察老师的示范，操作设备是要胆大、心细，认真最遵守各类设备的安全操作规程，避免人身、设备事故的发生。实习还要求我们注意勤俭节约，降低原材料的用量。实习完成后需整理和清点自己使用的工件、工具，将设备擦拭干净，并将周边环境清理干净。这些基本要求确保了我们工程训练中的人身安全。老师讲解各个工程训练时，看见那些各种各样的设备，心中不由地充满了好奇心，迫不及待的想去动手操作。做
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工程训练实习
总结报告
课程： 工程训练D
专业： 采矿专业
班级：
姓名：
日期：20##年 5 月 3 日
工程训练实习总结报告
为期一学期的十个工程训练结束了，通过对工程训练D的实习，我对铸造、车削、数控车削、钳工、铣削等有了深刻的了解和认识，收获了不少的快乐，同时也提高了我的实践动手能力。
虽然工程训练D的实习课程已经结束了，但是每次路过工程训练中心基地的时候，还会情不自禁得想起自己穿着军训服装在基地实习的场景；当想起自己做铸造、车削、钳工、铣削等的作品时，也会不自觉地回到实习现场。总的来说，这也算是大学生的能力的一种考察。
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工程训练实习
总结报告
课程： 工程训练D
专业： 电子信息工程
班级： 电子1班
姓名： 黄华
日期：20xx年x月x日
工程训练实习总结报告
工程训练可以说是我们进入大学第一次近距离接触生活，第一次用自己的双手制作一些作品。虽然说这些作品并没有什么经济价值，但是对于我们来讲却是一笔宝贵的财富。虽然工程训练课已经结束几个星期了，但是每次看到自己亲手做的钳工、铁艺、铸造的作品，思绪还是会不自禁的飘回到那几次工程训练课。
第一次上工程训练课是一讲工程实践概论课，虽然是一讲完全的理论课，但是却被老师讲解的工程训练的内容所深深吸引了。看着那一台台机床、一件件工艺作品，我就急切盼望自己什么时候能够亲手体验一次。经过一个星期煎熬的等待，终于到了我第一次真正动手操作的工程训练课——钳工，虽然要求很简单，只是把一个规则的矩形铁片锯成一个规则的图案。经过老师耐心讲解之后，我迫不及待的开始了我的工作。在不断的实践中我发现并没有想象的那么简单，画线要画直、画清楚，锯的时候要注意方向、力度。在不断的努力下，过了大概一个多小时的实践，一个工件终于完成了，拿着自己亲手做的作品，心里真的很美。
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机械制造工程训练总结报告撰写指南
实习结束后，要求每位同学要递交一份“机械制造工程训练总结报告”（以下简称总结报告）。总结报告一般在实习结束后一个星期内各班收齐后统一交到培训中心的教学办公室（并提交电子文档）。写总结报告的目的是使同学们有组织地、创造性地反思自己实习过程的直接体验，并进行综合、概括及推理等一系列思维活动的自我测评。总结报告的内容没有统一的格式，主要由同学自由发挥进行撰写。
1．封面设计及字数要求
封面统一按照模板设计，封面上应写上姓名、班级、实习编号、实习时间。“机械制造工程训练（金工实习）总结报告”内容应层次分明、文笔通顺、论述清晰，字数一般在3000字左右。
2．内容要求
1）反思自己实习过的内容，论述自己在操作技能、机械基础知识等方面的体会与收获。
2）依据实习时实证性的几件事例，论述自己对有关知识和技能的应用能力和掌握程度，最好结合创新设计与制造的事例进行论述。
3）应评价自己实习过程的纪律、思想、品德、作风和心理适应能力等方面的收获与存在问题。
4）应对实习指导人员作出客观评价，对实习内容和安排提出中肯意见和建议。
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金工实习工程训练总结报告
我们都知道，作为一名工科学生，除了应具备较强的基础理论知识和专业技术知识外，还应具备一定的机械制造的基本工艺知识，通过具体形象的工程训练课，我们了解到了这些工艺的制造过程，也更好地掌握了这些工艺知识。
这次金工实习内容主要包括钳工、电焊、电加工、铸造、车工、计算机组装与维护、安全用电与急救电子电工、铣工八项内容。钳工是按照图纸要求用铁锯，锉刀，游标卡尺等工具做出一个“L”型工件；电焊主要是让我们接触电焊机、电焊过程；电加工主要是利用线切割机床按图切割出工件；安全用电与急救电子电工讲了安全用电常识，现场人工呼吸急救训练，及电烙铁的使用；计算机组装与维护学习了一些计算机维护常识，动手拆下电脑主机并成功组装；铣工主要是用立式铣床按图纸要求加工工件。
车工是每个人亲手操控机床严格按照图纸的误差要求精确加工出一个零件，在加工过程中，老师在一旁精心指导，任何一个操作错了，都能及时纠正，张老师像其他组的老师一样，他非常注重学员们的安全，对我们的要求非常严格，通过两天的练习，我们小组的八个成员都很顺利的做出了一个零件，精度基本上都达到了要求，老师还自己亲手做了几个小作品作为奖品，奖给那些前几位的同学，这极大的提高了同学们的学习热情。
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工程训练实习
总结报告
课程： _______
专业： ________
班级： ________
姓名： _________
日期：20xx年x月x日
工程训练实习总结报告
第一次真好，第一次的感觉真奇妙。第一次的焊接实习，第一次的铣削实验，第一次??如此多的第一次，既陌生又让我充满好奇。虽然每次的实习课只是短短的两个半小时，但当我在每次实习之后看着自己的劳动成果感到满足不已。
印象最深的是在铁艺实训那天，天气很冷，我们穿着厚外套外加整齐的迷彩服，来到了工程训练实习基地里。我一下一下地用钳子将铁丝弯成需要的形状，虽然很累，手都被划破了，但却未能浇灭我们继续加工的热情。我们亲手做出的蝴蝶让我体会到每一件加工成品的来之不易，更让我明白参加机械工作人员的工作是多么的辛苦。
还有两个很有趣的实验就是数控铣削实验和数控线切割。这两个工程训练对于从未接触过程序的我们来说有很大的难度。开始在老师讲解的时候，我们完全是丈二和尚摸不着头脑。但通过老师细心耐心的反复重复之后，我们终于能大致听懂了。然后通过反复修改和请教老师，最终才制作出了我们的成品----风筝，真是来之不易啊! 通过工程训练，培养了动手能力，同时告诫了我们身为大学生不能“眼高手低”。在这个过程中，我也感受到了集体的力量并深感协作的重要性。工程训练所要求的细节和精确，也着实是对我们耐心的考验。每一个零件需要如此多的步骤反复加工打磨，一步错步步错。所以我很敬佩掌握这些操作技能的师傅们。10次的课程虽然短暂，但每一次都令我受益匪浅。实训虽累，但辛苦并快乐着，更重要的是收获着！
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