篇一 :20xx年“诚信兴商宣传月”活动总结

20xx年“诚信兴商宣传月”

活动总结

为深入推动诚信兴商宣传教育工作,大力提倡“诚信兴商、和谐发展”的经营理念,提高全社会诚信守法意识,根据省厅、市局转发商务部等17个部门《关于开展20xx年“诚信兴商宣传月”活动的通知》(商秩函?20xx?445号)文件精神,区商务局认真组织,积极部署,深入开展了“诚信兴商宣传月”活动,并取得成效,现将活动情况总结如下:

一、加强组织领导,制定工作方案。

为切实做好我区20xx年“诚信兴商宣传月”活动,我局成立了领导小组,并迅速召开领导小组会议,研究制定了《20xx年“诚信兴商宣传月”活动工作方案》,明确了责任分工,并根据活动安排,有针对性的开展工作,力争宣传月活动取得实效。

二、明确活动主题,营造活动氛围。

明确本次“诚信兴商宣传月”活动的主题是:凝聚诚信力量,实现中国梦想。宣传的重点是:党中央、国务院有关信用体系建设的方针政策;有关市场监管和规范市场经济秩序的法律法规;20xx年有关部门开展诚信建设工作的进展情况、取得的成果和经验;信用基本知识和企业信用风险管理知识;企业通过诚信经营扩大销售、提高效益、赢得竞争优

势的经验;20xx年重大违法违规、商业欺诈典型案例等。

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篇二 :开展“诚信宣传”主题月实践活动总结

      开展“诚信宣传”主题月实践活动总结

诚信,是中华民族优良道德传统的重要内容,也是当前构建和谐校园的必然要求。开展小学生进行诚信教育,对于全面推进素质教育,培养高素质人才具有重要的意义。近日,为进一步强化学生的诚信意识,引导学生自重、自省、自警、自励,树立求真务实、言行一致的诚信形象,我校少先队大队部组织广大学生在全校范围内开展“诚信教育月”主题实践活动。
    此次活动中,少先队大队部组织各中队出一期诚信活动宣的黑板报等,营造浓厚的活动氛围。各中队结合学生的生活、学习实际,通过“诚信教育”主题班会等多种活动形式,对学生进行集中、深入的诚信教育。
    通过此次活动,同学们深刻认识到,诚信就在我们日常的学习、生活中,诚信处事,诚信待人,诚信学习,诚信立身,诚信不单单要烙在心里,更要体现在行动上。 

20##年5月20日

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篇三 :20xx 诚信教育宣传活动总结

汝阳县教育局诚信建设总结

根据上级的要求和部署,自今年5月起,我局在全体干部职工中积极开展了以“做诚信人,办诚信事”为主题的诚信教育活动。活动努力在教育的针对性、有效性和长期性上下功夫、力求有创新,有实效。现将本次活动总结如下:

一、精心组织,力求诚信教育的针对性和有效性

诚实守信是当代公务员必备的最基本的思想道德品质,是我局作风的基本体现,针对目前社会上种种不诚信现状,我局适时提出在全体干部职工中开展诚信教育的活动,对提高本局办公质量、迎接上级文明单位考核组的考核具有重要意义。我局根据上级文明单位文档测评表的考核内容,将作风建设作为我局本年度工作的重点,结合诚信教育的内容,力求教育的针对性和有效性重要内容。

接到上级文件后,以局长张建乐同志为组长的工作领导小组高度重视,5月召开局领导班子局务会议,专门研究我局职工的诚信教育及作风建设问题,学习有关文件,提高认识,制定实施计划和方案,精心组织部署这项工作。为积极配合并确保我局作风建设教育活动的顺利开展,特成立汝阳县教育局诚信建设工作领导小组,小组以局长和纪检组长牵头,办公室负责具体工作,工作组成员涵盖各科室负责人,这是长期开展作风建设和全体干部职工诚信教育的基本保障。

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篇四 :临夏州20xx年诚信兴商宣传月活动工作总结

临夏州20xx年“诚信兴商宣传月”活动总结

省商务厅:

根据省商务厅等十七部门《关于印发甘肃省20xx年“诚信兴商宣传月”活动方案的通知》(甘商务秩序发[2012]374)号文件精神,为推动诚信宣传,提高全社会诚信意识,促进社会信用体系建设,进一步加强政务诚信、商务诚信、社会诚信建设,大力提倡“诚信兴商、和谐社会”的理念,增强全社会诚实守信的社会意识,营造诚实守信的社会氛围为推动临夏州诚信兴商宣传工作,及时制定了临夏州20xx年“诚信兴商宣传月”活动方案,并印发给州直16个部门及各县市商务局,于9月1日至30日在全州范围内开展了“诚信兴商宣传月”活动,现将活动开展情况总结如下:

一、加强组织领导,确保宣传工作顺利进行。

为了确保“诚信兴商”宣传活动在我州扎实有效的开展,我州充分发挥“诚信兴商”领导小组的协调领导作用,州直十六个单位主要领导亲自安排,统一领导活动开展。州整规办在征求各主办单位意见的基础上,制定下发了活动方案,对宣传活动内容进行了统筹安排。各县(市)、州直相关单位也根据实际情况建立了工作机制,制定了活动方案,确保了此项工作的顺利开展。

二、围绕主题,积极开展各项宣传活动

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篇五 :XX市开展诚信建设宣传周活动总结

XX市开展诚信建设宣传周活动总结

为全面提高全市诚信建设水平,弘扬诚信精神,培养诚信文化,按照《XX省“2014诚信建设年”活动实施方案》总体部署,XX市文明办在全市开展诚信建设宣传周活动,现将活动开展情况总结如下:

一、加强领导、精神心筹划

一是召开会议。4月11日,XX市文明办组织卫生局、工商局、国税局、地税局、质量技术监督局等成员单位专门召开会议,对开展20xx年“诚信宣传周”活动进行了安排部署,围绕“诚信为本,和谐共生”的活动主题,提出了宣传周活动的工作重点和任务目标。二是成立领导小组。成立了“诚信宣传周”活动领导小组,办公室设在文明办,负责宣传周的协调联络等工作。三是下发文件。为明确工作职责,确保工作顺利开展,会上印发了《XX市文明办关于在全市集中开展“诚信宣传周”活动的通知》。四是确定活动时间。4月14日——18日为宣传周,4月14日为集中宣传活动时间,15日——18日为各单位分别活动时间。

二、统筹结合,扎实开展活动

(一)举办“诚信建设宣传周活动启动仪式”。一是开展集中宣传活动。4月14日在XX市贸易城西门集中开展宣传活动,在启动仪式现场开设咨询台咨询人数达2000余人、

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篇六 :诚信宣传教育活动的总结

诚信宣传教育活动总结

为认真贯彻落实20xx年卫生计生委办公室《关于开展全省卫生计生系统诚信宣传活动的通知》茂卫函【20xx】45号文件的内容,结合本院实际,以“诚信医院”“诚信计生”为主题,扎实开展诚信执业,医患沟通诚信交流,医疗价格公开透明、计划生育诚信服务。现将我院开展活动情况总结如下:

一、优质服务,诚信行医

服务需要创新,质量需要提升。医院积极响应上级文件,积极开展“诚信医院”和“诚信计生”活动,全面提升服务质量。坚持以病人为中心,树立“一切为了病人,为了病人一切”的服务理念,增强服务意识,改善服务态度,在服务态度上做到“热心、耐心、细心、虚心、诚心”,对服务意识淡薄、服务态度差的人和事坚决严肃处理,对于响应医院号召诚信行医的职工进行及时表扬,以此进一步提高医患间的沟通,构建和谐的医患关系,是减少医患矛盾的重要手段。

二、探索人性化服务,营造和谐的氛围

在日常工作中,注重工作方式,时刻保持以真诚微笑、平和心态面对工作,积极探索人性化服务,特别是对待平时工作中接触患者及其家属较多的窗口科室,努力做到对待工作平心静气,戒骄戒躁,与人沟通态度谦和,文明礼貌,更加扎实开展诚信医院和诚信计生的宣传教育活动。

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篇七 :诚信考试宣传活动总结

政法学院“诚信考试从我做起全心复习杜绝作弊”

宣传活动总结

                        主办:政法学院团委学生会

          承办: 政管系团总支学生会

政法学院“诚信考试从我做起全心复习杜绝作弊”宣传活动总结

    孟子有云:“车无辕而不行,人无信则不立。”20##-20##学年第一学期期末考试即将来临,它是检验同学们学习成果的最好机会,更是展现我们优良学风的重要窗口。考试是一种考验,一种让我们敢于正确评价自己,勇于承认学习上失误和不足,严于自律的考验。

作为政法学院的学生,我们要铭记我们的院训,不但要发奋学习积极进取,更应该以诚信为做人之本。诚实守信是中华民族的优良传统,也是公民的基本道德要求之一。树道德之新风,立诚信之根基,更是当代大学生青年义不容辞的责任,我们应当以诚信的态度面对考试,通过自己的努力付出来获得我们的回报。我们的人生,以诚信为基石;我们的风采,以诚信为旗帜;我们的成就,因诚信更显辉煌;我们的明天,因诚信洋溢希望。对即将到来的考试,我院积极展开了以“诚信考试 从我做起 全心复习 杜绝作弊”的宣传活动。

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篇八 :诚信主题教育月活动总结

诚信主题教育活动总结

为继续努力营造“讲诚信光荣,不讲诚信可耻;讲诚信得益,不讲诚信受损”的校园氛围,推动诚信机制建设和校园诚信文化建设,进一步把我校的优良传统和诚信教育活动引向深入,我校开展了一系列诚信教育主题活动。

一、加强“文明诚信”认知教育,引导学生走出诚信认知误区

我校结合《中学生日常行为规范》与《马鞍中学学生守则》,以校会广播的形式对学生进行了“文明诚信”的认知教育。通过教育让学生了解了学校、社会诚信教育的现状,澄清了他们在诚信认知方面存在的问题,引导他们走出诚信认知的误区,进而跨上文明诚信的轨道。

二、开展“文明诚信”教育活动,促进校园营造诚实守信氛围

诚信是社会发展进步的精神基石,是时代前进的需要,任何时候都不能将其忽视或丢弃。诚信建设亦是推进我校各项工作健康发展的一项行之有效的工程。

1、通过以“做诚信人,说诚信话,做诚信事”为主题的黑板报形式,使诚信教育渗透到每个学生心中,让学生明白诚信不仅是个人的立身之本,更是构建和谐社会的重要因素。

2、召开“诚信伴我成长”主题班会。将“爱国守法,明礼诚信”的公民基本道德规范的内容与学生的实际行动相对照,让其找出自身存在的不足,然后为他们指明今后努力的方向,让文明诚信真正走进学生的心灵。

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