篇一 :心理学论文 范文

2011-2012学年第二学期 《大学生心理健康教育》 期末论文

姓名: 学号: 班级:

心理学论文——大学生人际关系心理分析

目录

一、人际关系的定义 ........................................................ 2

二、人际交往过程中的心理效应 .............................................. 3

三、建立良好人际关系的原则 ................................................ 4

四、人际交往的影响因素 .................................................... 5

五、人际交往的主要障碍及其原因 ............................................ 6

六、解决大学生人际交往障碍的对策 .......................................... 7

七、结术语 ................................................................ 8

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篇二 :大学生心理论文范文

(1)根据许多数据显示对于刚入学的大学生还有一个常见的心理问题:就是觉得自己离毕业还遥遥无期,所以感觉职业的字眼还离自己很遥远。但是在我看来,生涯规划是每个大学生都应该思考的。对于这一点我认为,我们应该“惜时如金,早定终身”,在这条人生跑道上最重要的就是要首先看准目标,使自己最快最准地跑向终点。人生的每一个经验都是学习的过程,人生的旅途并不止是最终点,是最重要的,而是你怎么走,这个旅途是你的收获,你的旅途的过程每一个收获是你学到的东西,而每一个你失去,每一个走错的路也都应该是你能够学习的教训,所以不要把任何的挫折当做惩罚,而应该把它当做一堂课,一个学习的过程。

(2)人生的目标,在于向前,也在于拐弯。人生的成长,在于学习,也在于经历。人生的态度,在于进取,也在于知足。人生的幸福,在于得到,也在于放下。人生的质量,在于内容,也在于积淀。

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篇三 :大学心理学论文

大学心理论文

1, 一个学期心理课的感受

学习心理学已经将近一个学期了,在这近半年的日子里,我从中学到了也感悟了许多。 在我的心里,心理课是一门需要兴趣,灵感,个性,智慧的学科,可以说它是实实在在存在的东西。与此同时我还发现心理健康与身体健康同样重要,同时两者之间是相互联系,相互影响的。心理学不仅具有科学性,而且也不乏应用性。心理理论固然枯燥,但配以实例,就不但不乏味,反而让人有一种从生活中悟出哲理的感觉,视野也开阔很多。

通过这一个学期的心理学学习,我的性格,为人处事的方式,甚至价值观都发生了很大的变化。开始学会如何去关心他人,处理事情时开始考虑的周到了些。逐渐开始观察、理解朋友的心理,情绪上的变化,并力所能及的给予一些心理上的疏导,和言语上的安慰,以缓解轻度的心理上的问题,也许这些“微乎其微的事”不值得一提,但从小的行为的改变,可以看到心理学课对我大的影响。可以毫不夸张的说心理学的学习使我无论从文化知识上,还是从自身修养上我都进步了不少,在这个过程中,我也在不断地成长着。我很感谢我们的老师以及我们的同学,是他们让我懂得了许多许多。心理学不仅让我了解了许多心理特点,也让我掌握了如何正确对待周围的朋友,但最重要的是我学会了自我调整,失意的时候,悲伤的时候,我会不经意地想起在课堂上老师所讲的内容,使我明白只要我们放开胸襟,包容这个世界,我们会生活的很超然,成功也会不求而遇的。其实人生当中失败的经验,要比成功的经验来得更宝贵,因为从中可以吸取更多的教训,无论是用于今后的学习和工作,还是其它方面,都是大有裨益的。同时,不要认为别人的生活都是一帆风顺而自己处处不如意,就产生种种对现实的不满意。任何成绩或者成就,都是通过不懈努力换来的。生活,本来就是十分艰辛,不可能十全十美的。作为大学生,应当有这样的信念,要把困境、逆境当作对自己的磨练,要用好的心态去面对。

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篇四 :心理学论文范例

社会心理学IAT实验研究

----职业性别刻板印象的IAT研究

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篇五 :大学生心理健康论文模板

大学生心理健康论文

随着社会的飞速发展,人们的生活节奏正在日益加快,竞争越来越强烈,人际关系也变得越来越复杂;由于科学技术的飞速进步,知识爆炸性地增加,迫使人们不断地进行知识更新;“人类进入了情绪负重年代”,人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会组成部分,在大学院校生活和学习的大学生,对社会心理这块时代的“晴雨表”,十分敏感。况且,大学生作为一个特殊的社会群体,还有他们自己许多特殊的问题,如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题,理想与现实的冲突问题,人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。如何使他们避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍,增进心身健康,以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境,预防精神疾患和心身疾病的发生,加强对大学生的心理健康教育,就成为各高校迫切的需要和共同关注的问题:

一、心理健康的定义

心理健康是指这样一种状态,即人对内部环境具有安定感,对外部环境能以社会上的任何形式去适应,也就是说,遇到任何障碍和因难,心理都不会失调,能以适当的行为予以克服,这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。衡量心理是否绝对健康是非常困难的。健康是相对的,没有绝对的分界线。一般判断心理是否正常,具有一下三项原则:其一,心理与环境的统一性。正常的心理活动,在内容和形式上与客观环境具有一致性。其二,心理与行为的统一性。这是指个体的心理与其行为是一个完整、统一和协调一致的过程。其三、人格的稳定性。人格是个体在长期生活经历过程中形成的独特个性心理特征的具体体现。而心理障碍是指心理疾病或轻微的心理失调。它出现在当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现,时间短、程度较轻微,随情境的改变而消失或减缓;个别则时间长、程度较重,最后不得不休学甚至退学。心理障碍的表现形式多种多样,主要表现在心理活动和行为方面。表现在心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面和焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重。心灰意冷,甚至痛不欲生等。

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篇七 :大学生心理健康论文格式

20##-2011年第二学期《青年学生健康教育》1科目考查卷

专业:电气工程及其自动化班级:电气10-2任课教师:

姓名:        学号:                成 绩

1.分析题(30%)

     用气质测量表测试你的气质特征并写出心理测验的分析报告,以及对你人际交往的启发

参考文献

  1.《大学心理健康教程》,20##年,广东科技出版社。      (正面写不下可写到背面)

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篇八 :大学生心理学调查报告(范例)

大学生心理学调查报告 ------对大学生考前的心理分析 电子信息与电气工程学部 组长: 组员: 2013 年 7 月

大学生心理学报告

前言:

选择话题的原因

经过整个团队激烈的讨论,我们决定以考试前夕的大学生心理状况作为研究对象,具体分析大学生们在考前常见的各种心理以及由此引发的一些反应。

之所以选择这个话题,首先是因为它最贴近我们大学生。考前心理是值得每个大学生思考的问题,有些人可以驾驭考前心理,化压力为动力,而也有一些人却被不良心理驾驭,患得患失,影响到最终考试的发挥甚至危害身心健康。

我们小组在选定话题的过程中并未过多参阅网络资料,这一方面是由于大家刚刚经过考试周的洗礼,对“考试”二字感慨最深,无需参阅;令一方面也是因为网上很多资料真假难辨,而且各种信息相对复杂,难以提炼。对于刚度过考试周并即将迎接小学期考试的广大大工学子而言,他们有太多的心理反应值得研究,在如此典型,案例样本如此丰富的环境中,我们理应关注大学生即我们自身的考前心理,并在条件及能力允许范围内尽可能的深入研究,从而发现问题,解决问题,让广大同学们对自己在考前的种种心理有一个更加普遍与客观的了解和认识,从而能以更科学的态度复习学科,以更优异的成绩通过考试。

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