篇一 :优秀校园心理剧表演剧本(三)

优秀校园心理剧表演剧本(三)

十四 蜕 变

高0914班 编剧:0914班

【剧情简介】
  每一个女孩都是一只美丽的蝴蝶,都经历了毛毛虫的蜕变、成长与绽放。本剧的主人公魏碧慧就是这样一只来自蜕变的毛毛虫。她经历了被迫出国上学,想方设法离校的过程。她受感动回归校园,最终蜕变成为一只美丽的蝴蝶。
【人物简介】
主人公:魏碧慧; 从美国回国的女生,转入山西省实验中学。
其他人物: 舍友甲、舍友乙、生活老师、辰、主任、班主任、体育老师、父亲。

第一场

旁白:头顶上的叶子在微风中呼啦作响,午后的阳光温柔地铺洒在地上,实中的门口,一对父女正在作别。
父亲:拿着,这是你的行李,从今以后,这儿就是你的学校。别做你的美国梦了,好好在这儿历练吧。
女孩:“有没有搞错啊!前面不就是机场吗?怎么把我带到这来啊?不是要去美国吗?我美国同学还等着我呢!”
父亲:别做你的美国梦了,这儿曾经是我的母校,好好在这儿历练吧。
女孩:“喂!喂!喂!喂!喂!”

第二场

旁白:女孩未到来的新寝室里,已经来了的同学正在讨论着她。
舍友乙:你们说那个床上会住的谁?
舍友甲:恩,我希望她长的漂亮,人学习好,而且又温柔。
辰 :“我也这么想。”
旁白:就在这个时候,魏碧慧提这包踢门而进。
舍友甲:你好,我们是你的新舍友。
魏碧慧:“你们谁啊你们?你手干净吗你?赶快给我搬出去,让我和你们一起住,有没有搞错啊?
旁白:生活老师走了进来。
生活老师:“吵什么吵,吵什么吵,什么时候了还在吵。下午校领导要来检查,你们还在这里吵,要是被检查住了,看我给你们扣十分!”
魏碧慧:工作人员吧?你赶快让她们给我搬出去,让我和她们一起住,你们有没有搞错啊
生活老师:宿舍是大家的
魏碧慧:哎你。。。
旁白:同学们穿好校服,背起书包去教室了,女孩穿着奇装异服,也走出了寝室。
生活老师:“站住站住站住!你的校服呢?”
魏碧慧:校服?校服是什么东西呀?没听说过。
生活老师:“上午校领导刚刚检查了校服,还组建了一个行为规范学习班,下午你又冒泡,你怎么搞的你?”
魏碧慧:不就穿个校服吗?你至于吗你?从小到大还没人跟我这样说话呢。
生活老师:行啦,你就把校服穿上吧。
魏碧慧:穿就穿,谁怕谁呀?

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篇二 :优秀部门评选办公室剧本

优秀部门评选办公室之《万万没想到》版本剧本

本剧由通信与电子学院办公室独家赞助播出

进了办公室,妈妈再也不用的担心我的ps技术,办公软件,SO EASY~

镜头一:面试前主任和副主任的自我介绍

地点:待定

人物、台词及内容:大家好,我叫刘大奇(刘司奇),通电学生会办公室主任。

转眼间又到了一年一度招新的好日子,马上就要选干事了,突然间好期待呀!嗯,这次我一定要以和善的外表,强大的内心,温柔烦人语气,迷人的笑容和清新的口气征服他们,让办公室重新恢复往日高大上的氛围。(插入想像的镜头二)想想还有点小激动 。对了,站在我旁边的就是我的副主任了。

镜头二:我的生涯一片无悔,我想起那天夕阳下的奔跑,那是我奋斗的青春。。

镜头三:招新

地点:教室

人物、台词及内容:

干事1:你好,我是XXx。

刘大奇(心理台词):竟然一句话就介绍完了,也太草草了事了吧,你是来面试的嘛?还是让副主任问一个有科技含量的问题,这样我们该了解你了吧(坏笑~)使眼色给副主任

副主任(从低头到抬头傻笑):请问你有女朋有嘛?

刘大奇:副主任果然是个机智勇敢、才华与人品齐飞、德智体美育全面发展的好少年啊!!可是这叫哪门子问题啊?坑爹呀!!

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篇三 :“优秀新创剧本”扶持项目申报表

“优秀新创剧本”扶持项目申报表

省级文化行政部门盖章

                                           年    月    日

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篇四 :关于征集广东省20xx优秀微电影剧本评选活动

关于征集广东省2014优秀微电影剧本评选活动 参赛作品的通知

各级班长团支书:

为充分调动学生青年创作的积极性,助力校园文化建设,根据《关于开展广东省2014优秀微电影剧本征集评选活动的通知》(粤新广联〔2014〕5号)要求,经学校领导批示,由校团委、宣传部组织在全校范围内开展相关参赛作品征集活动,现将征集工作通知如下:

一、征集作品内容:优秀微电影剧本。

二、征集对象:经济管理学院全体学生。

三、征集作品要求:

参赛剧本须遵守国家法律法规的相关规定,作品导向积极、上进,符合社会主义核心价值观,传递正能量;立意新颖、独特,原创性强;作品主题鲜明、契合时代精神。结构清晰、叙事流畅,情节合理,人物形象刻画饱满,整个股市具有一定的张力,具有较高的思想性和传播价值。无色请、暴力、血腥、低俗等不良内容。剧本适宜拍摄成25分钟内的微电影。

Ps:剧本格式建议参考金象微电影网,但剧本须为作者本人原创,严禁抄袭、剽窃。一经发现,将做严肃处理。

四、报送方式:

各班长或团支书按照相关要求,对学生提交作品内容的导向性、创作性和艺术性进行初审,并组织好通过作品初审的参赛学生填写好《2014广东省优秀微电影剧本推荐表》(附件),于10月20日前将参赛作品及相关表格的电子版发送至指定电子邮箱,纸质版将由团委管理者杂志社统一回收,要求每班须有一份剧本作为代表进行上交。

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篇五 :关于征集广东省20xx优秀微电影剧本评选活动参赛作品的通知

关于征集广东省2014优秀微电影剧本评选活动

参赛作品的通知

各二级学院团委,社区、社团活动团总支:

为充分调动学生青年创作的积极性,助力校园文化建设,根据《关于开展广东省2014优秀微电影剧本征集评选活动的通知》(粤新广联〔2014〕5号)要求,经学校领导批示,由校团委、宣传部组织在全校范围内开展相关参赛作品征集活动,现将征集工作通知如下:

一、征集作品内容:优秀微电影剧本。

二、征集对象:我校全日制在校学生。

三、征集作品要求:

参赛剧本须遵守国家法律法规的相关规定,作品导向积极、上进,符合社会主义核心价值观,传递正能量;立意新颖、独特,原创性强;作品主题鲜明、契合时代精神。结构清晰、叙事流畅,情节合理,人物形象刻画饱满,整个股市具有一定的张力,具有较高的思想性和传播价值。无色请、暴力、血腥、低俗等不良内容。剧本适宜拍摄成25分钟内的微电影。

四、报送方式:

各二级学院团委,社区、社团活动团总支严格按照相关要求,对学生提交作品内容的导向性、创作性和艺术性进行初审,并组织好通过作品初审的参赛学生填写好《2014广东省优秀微电影剧本推荐表》(附件),于10月20日前将参赛作品及相关表格的电子版发送至指定电子邮箱,纸质版报送至黎灿学生活动中心306室(校共青团宣传中心办公室)。要求各二级学院团委择优选取至少1份作品进行报送,社区、社团活动团总支结合自身实际情况进行报送,校团委、宣传部将对作品内容进行最终审核后予以报送。

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篇六 :校园微电影剧本范文

校园微电影剧本范文——《爱上“HIV”的她》

 题目:爱上HIV的她

 概述:一段青葱岁月,一首无意的插曲,在这最美的季节。 

  主题曲、插曲 待定

 影片主要角色:

 女一号 凌霜,20岁,在校大学生,【纯朴、素雅】

 男一号 郝然,20岁,在校大学生,【潇洒、世故】 

  男二号 凌威,凌霜的父亲

 女二号 晓静,郝然后女友,在校大学生

  郝然朋友等

故事梗概:

 郝然一次和朋友坐在学校凉亭乘凉的时候,身边走过一个清纯素雅的女子,于是,郝然的朋友便和他打赌找该女孩要电话号码,结果是失败。几天以后,郝然在图书馆温习的时候,再次遇到该女孩,顺利的拿到了联系方式。很快的,凌霜和郝然成为了好朋友,郝然和凌霜对双方的感觉、印象都还不错。郝然和凌霜认识一段时间后的一天,郝然准备好向凌霜表白,可是凌霜父亲凌威却揭露一个惊天的秘密——。于是浩然放弃了表白并选择淡化这一切忘记所有重新开始,郝然之后很少和凌霜联系,到渐渐的,不再联系。一个月后,从图书馆借书出来,郝然刚好再次碰到凌霜,他们只是相互说了一句好久不见后各自沉默,这时晓静出现带走了郝然。凌霜看着郝然没有告别的离她远去,看着晓静挽着了郝然的手臂。当然,郝然知道其实这一切都是凌威的错……

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篇七 :剧本范文格式

剧本名:追梦之蝶

剧本主题思想:

剧本梗概:

主要演员:

1)创作剧本原文:

一条毛毛虫一天晚上做梦梦见自己已经变成了一只蝴蝶,在花丛中自由自在的飞舞,于是早晨起来问她妈妈什么时候可以变成蝴蝶飞到外面的世界,她认为外面的世界很美好,很奇妙!有一天她终于破茧成蝶,她高兴的飞舞和妈妈道别,妈妈只是告诉她遇事要坚强,要相信自己!它出去看到了外面美丽的世界,难而就在这时暴风雨来临,她的翅膀都淋湿了,躲在树叶下避雨,一阵风又把她吹到了一张大蜘蛛网上,一只大蜘蛛正向她靠近,她使劲的挣扎,耳边传来妈妈的声音,她使用全身的力气挣脱网逃跑。她的翅膀受伤了,伤心的躲在角落。最后她选择了继续前进。最终她找到了一个到处是蝴蝶的圣地!(就像我们自己一样,努力几十年,我们想象中的工作会很美好,但实际上,要想取得成功,我们仍然需要继续努力!)--原创

2)根据剧本原文创作动画剧本

场景一:

时间:晚上

地点:梦中的花园

人物:小蝴蝶(毛毛虫)

内容:梦到在花丛中飞舞

旁白:有一天,可爱的毛毛虫梦见自己变成了一只蝴蝶在花丛中玩耍

场景二:

时间:早上

地点:家中

人物:毛毛虫和蝴蝶妈妈

内容:毛毛虫从睡梦中起来和妈妈的对话

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篇八 :剧本范文

《遗失的文化》

场景一 白天/内景 卧室 人物:老人

老人在自己卧室里扫地,他身旁是雕花檀木大床,很有年代感,老人正弯腰打算清理下床底下,这是,扫出来一个破旧的铁盒,老人很是差异。一脸的惊奇,“恩?”了一声。停下了手里的活,弯腰拾起铁盒,坐在了床上,耽耽盒子上的灰,小心翼翼的打开了盒子。然后眼前一亮,

老人:“哇,天呐 这不是我当年打的快板吗?“(惊喜的表情)

老人面带微笑的抚摸着快板,头转向旁边的窗口,深情的望着窗外。

场景二 旁晚/室外 舞台 人物;老人 ,台下观众

老人站在舞台中央,穿着演出的大褂,双手敲打着快板,神采飞扬的说唱。台下的观众连连叫好,观众都开心的笑着,有的还吹口哨助兴。气氛十分热闹。老人神情洋溢着弄弄的笑意。

场景三 白天/内景 客厅 人物;老人,老人的老伴

老人回忆完过去后便开始重新敲打快板试试,正站在客厅里面带笑容投入的敲打时,老伴突然从另一个屋子里冲了出来。冲到老人旁边,愤怒的指着老人

老伴 “你干嘛呐!大中午的吵不吵?快别敲了,影响到邻居休息怎么办! ”

老人被老伴吓了一跳,但还是很激动的对老伴说

“嘿嘿。你看,这是我当年的快板,还记得当年我敲它时,那是多么受欢迎” 老伴看着快板愣一下,然后一脸不屑与无奈的样子说

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