拜  师  申  请  书

尊敬的XX老师：

  20##年5月12日我有幸跟随父母参加了培训，目睹了老师的风采。您严肃认真又不乏幽默诙谐的教学方式，您深入浅出把高深的太极理论演绎成看得见摸得着的太极架式，给我这个欲迈入太极殿堂爱好者留下了深刻的印象！

四年多前我在上大学期间就对太极拳产生过浓厚的兴趣，也曾买过不少太极拳方面的书籍阅读，断断续续自学了72式老架太极拳，但未能坚持。现在步入工作，加之长期应酬，身体每况愈下，那埋藏在内心深处的太极之梦又重新点燃。最近这段日子，父母经常跟我提起今年五一去陈家沟的经历，那博大精深的太极文化，那一个个拳艺精湛、文武兼备、德高望重的太极大师的事迹，令我难以忘却。在回到家后，我下决心要学习太极拳。父母在于我的聊天中经常提到他们的恩师——您的高尚人品和武德，我也有意识地在互联网上搜寻您的文章和事迹，知道您是张志俊大师的入门弟子，这些年来教拳，学生无不交口称赞。我心中便萌发了一个奢念--拜您为师，同时还得到了父母的真心引荐。若能如愿，我将认真学习太极拳这一“哲拳”，注重内外兼修，融健身与修性于一体，让太极拳作为自己的一种健康习惯固化下来，由外形动作过渡到思维意识，使之成为我的一种生活方式，而且我也会积极宣传太极拳、弘扬拳道精神，为构建和谐社会做贡献！

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青蓝工程拜师申请

正阳小学

20##、4、25

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拜师申请

XX幼儿园：

为贯彻落实全市幼儿园管理工作要求，充分发挥我园辐射带动作用，努力推进教师素质专业化进程,促进幼教事业的均衡发展。决定在我园与贵单位开展一对一帮扶的“手拉手”结对活动，具体活动申请方案如下。

一、活动目标：

1、以丰富教师间的专业知识为主导，通过多次教师之间的相互交流和带动，加深教师对新《纲要》、《规程》及有关幼教理论的学习、研究，并将其指导思想落实到教育实践中，使得我们的教师能够在专业水平与专业技能上得到进步，并且能够在贵单位的帮助下使得教师对环境创设增添更深的理解。

2、在教学上希望能够通过此次活动提高彼此教师的教育技能。通过学习不断提高教师间观察了解幼儿、正确评价幼儿，组织教育活动、教育反思、创设环境，与幼儿和家长的交往等方面的技能，使得真正实现共同进步、共同成长的目的。

3、提高教师间的教研能力。把先进的教育理念、科学的教育方法转化为教育实践作为重点，从经验型向实践型、科学型转变，达到掌握教科研方法、提高教科研技能的目的。

4、促进教师间的经验交流与相互合作。通过次项活动增强教师

间的学习和合作意识，提高教师间内部挖掘和对外交流的能力。

二、活动意向：

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转正申请书

转眼间，从20xx年八月参加工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和学习，我获益良多。在思想上，积极要求上进，热爱学校，在工作上，我努力工作，我担任了三个班的教学工作，这一年以来我所教的班级在年级中成绩优良，这一年以来，在学校领导和同事们的关心帮助下，我成功的实现了由学生到老师的转变，工作得到了实践的锻炼，思想认识也有了极大的提高，现在，一年的试用期已满，特向领导提出转正申请，并对我一年来的情况作以下汇报：

一、德

我坚持学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论，提高自身的思想觉悟。在思想上严于律己，热爱教育事业，全面贯彻党的教育方针，时刻以一个共青团员的标准严格要求自己，鞭策自己。我积极参加学校组织的各项政治学习活动。一年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作和学习中，在领导和同事们的帮助下，我会通过自己的努力，克服缺点，争取取得更大的进步。

三、能

在学校的关心下，在开学初的“一帮一拜师活动”中，我与宋长安希老师结成了师徒对子。宋老师以开放的态度，毫无保留的帮助我克服在教学工作上遇到的困难，使我在这一年当中，进步不少，为我的工作点亮了引航明灯。

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拜师计划申请书：

尊敬的院长您好，一个企业就像一棵树木，从一开始根的发达，到后来叶的茂盛，其中的每一个过程都是不可缺少的。酒泉医学整形美容医院自建立以来，就如树苗成长为树木一般，如今这棵树，正是到了要枝繁叶茂的时候了。

基于此，我们急需培养我们的枝叶，也就是我们各科室的人才后备力量。在一对一的专业教学中，让他们的行为礼仪，专业素质，工作积极性和创造性都大大提升。在现在的工作中，我们的员工往往陷入程序化，懈怠化，盲目化。人都是这样，没有目标，没有指引时都会无所适从。现在需要这样一批人，就像当初的杨院长培养杨医师，袁主任，李主任那样，去培养新人们。知识像溪流里的水，不流动就会腐坏，而只有让知识和技能天天流动在我们每个人的血液之中，这份事业才会发展，这个平台才会壮大，这里的人儿才会不一样！让这种互相学习，生机勃勃的气息流动在我们之中，让酒泉整形美容医院成为造就更多人的地方。 拜师计划的产生不但为医院准备人才，另外一面，也是对资深员工的又一次提升与塑造。一个有学识经验的人，他自身的造诣已经很高了，但生命的步伐止于次么？并不是，当他用自己的力量造就帮助别人时，他的成就会更高一层。教师这个职业并不只是出现在校园，每一个行业，每一个公司都应该存在这样的人。人们都说，奉献的生命是伟大的生命，我们又何尝不能成为伟大的呢？

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技能大师工作室带徒传艺申请表

桥梁建养技能大师工作室师徒协议书

为促进技能大师悉心传授技艺，让宝贵的高技能人才资源充分发挥作用，加快培养现代高技能人才，现根据本人意愿，

同志（工种 同志（工种、技能水平）为师，自签订本协议书之日起，我俩确定为师徒关系，并为保证技能大师通过传、帮、带，提高徒弟的专业知识和技能水平，我俩愿意签订本协议。

一、双方职责

1、师傅职责

（1）师傅必须具有良好的职业道德，热心传授理论知识和实际操作技能，明确自己所承担的责任。从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，为人处事要起到模范、榜样作用。

（2）对徒弟合同期间的安全负全面责任。

（3）师傅要按培养目标制定出详细的培训计划，并将计划落到实处。

（4）负责指导和解答技术上的有关问题，及时发现和纠正存在的隐患。

（5）与徒弟共同学习和运用新技术、新工艺，鼓励、支持徒弟的创新意识，鼓励徒弟参加各类技能竞赛和职业技能鉴定。

（6）本着民主、平等的观念，正确对待徒弟的合理化建议。

（7）通过各种措施、手段和途径，确保徒弟在合同期满达到合同规定的培养目标。

2、徒弟职责

（1）遵守公司及工作室的各项规章制度和安全操作规程，安心本职工作，虚心学习，能吃苦耐劳，团结同志。

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一、目的和意义

为加速青年教师专业化成长的步伐，提高青年教师师德师风、师能师技等教书育人本领，充分发挥学科带头人、骨干教师、高级职称“传帮带”的模范作用，学校党委研究决定开展“青年教师拜师学艺”活动。

五、方法

在帮教中采取个别谈话、指导备课、专题讨论、示范带动、经验交流等方法。

六、职责

（二）徒弟须履行的职责

1、主动制定为期一年的成长提高计划。

2、学习师傅严谨治学的态度和无私奉献的敬业精神。努力提高自己职业道德水平和业务水平。

3、虚心学习，勤听、勤看、勤问，勤动手，努力掌握教育教学规律。

4、主动找师傅谈心，说出自己的困惑与疑难，主动求得帮助。

5、有课教师每周听课在3节以上，没课教师每天听课1-2节。

6、每二周应拿出自己精心准备的一份课堂设计请师傅给予指导。

7、每学期在学校内上一节公开课或展示课。

8、每周深入班级一次，参加班团会，学习育德之道。

9、请师傅跟班听课，有针对性地指导。

七、活动安排

1、年末召开师带徒启动大会。

2、每年初制定师徒活动计划。

3、师徒有计划地开展活动。

4、学校组织徒弟上展示课。

5、年末师徒分别进行活动总结

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韶关市中小学校教育科研课题

结题申请表

课题名称：《如何提升边远山区小学生的作文素养》

申报人姓名：

申报人所在单位：南雄市坪田镇新龙金城中心小学

填报日期：20##年7月

韶关市中小学校教育改革实验课题结题申请表

本表一式两份，学校、教研室各一份。

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