篇一 ：大学生网上零食调研报告
大学生网上零食调研报告
项目名称 ：大学生网上零食调研专业：电子商务
班级：12级电子商务一班
小组：第一组
组员：杨利利 邵光杰
徐林蒙 张会祥
王尚非 朱二明
关于大学生零食消费状况的调研报告
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篇二 ：大学生零食消费情况的调查报告
消费者行为学之
大学生零食消费状况调查
组员：刘根、马宏伟、
范承玉、江勇樾、宋杭
一、 调查背景：
由于现在的学生，几乎都是独生子女，家长都比较疼爱，对于孩子提出来的要求，基本上都答应，造成孩子偏爱零食，再加上学校及寝室周围零食店众多，同学们买零食情况普遍存在，为此，我们小组在这方面进行了调查研究。
二、调查目的：
（1）通过调查了解大学生的零食消费习惯。（2）针对大学生的这些消费行为，对卖零食的店家提出改进性建议。
三、研究时间：2011-12
四、调查方法：
问卷调查法：
调查地点：校内、学生公寓
调查对象：在校大学生。
五、小组分工：
组长：刘根（负责书面报告及汇报）
组员：范承玉、江勇樾（负责问卷调查） 马宏伟、宋杭（负责总结材料及PPT的制作）
六、研究问题：
1． 大学生的零食消费行为及习惯
七、问卷调查
（1）你经常吃零食吗？
A．经常吃 B．偶尔吃 C．很少吃D. 没有吃过
（2）你一般什么时候吃零食？
A．饭前吃 B．饭后吃C．想吃就吃
（3）你有定期买零食的习惯吗？
A．一周两次B．一周一次 C．两周以上一次D. 没有定期购买习惯
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篇三 ：大学生零食消费情况的调查报告
大学生零食消费状况调查
调查报告
旭 翁明顺 组员：罗泽煜、严应彬、 张栩、王植 王健
一、 调查背景：
由于现在的学生，几乎都是独生子女，家长都比较疼爱，对于孩子提出来的要求，基本上都答应，造成孩子偏爱零食，再加上学校及寝室周围零食店众多，同学们买零食情况普遍存在，为此，我们小组在这方面进行了调查研究。
二、调查目的：
（1）通过调查了解大学生的零食消费习惯。
（2）针对大学生的这些消费行为，对卖零食的店家提出改进性建议。
三、研究时间：20xx年5月
四、调查方法：
问卷调查法：
调查地点：校内、学生公寓
调查对象：在校大学生。
五、小组分工：
组长：翁明顺 罗泽煜（负责书面报告及汇报）
组员：王建旭 张栩、王植（负责问卷调查） 罗泽煜、严应彬（负责总结材料及PPT的制作）
六、研究问题：
1． 大学生的零食消费行为及习惯
七、问卷调查
（1）你经常吃零食吗？
A．经常吃 B．偶尔吃 C．很少吃D. 没有吃过
（2）你一般什么时候吃零食？
A．饭前吃 B．饭后吃C．想吃就吃
（3）你有定期买零食的习惯吗？
A．一周两次B．一周一次 C．两周以上一次D. 没有定期购买习惯
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篇四 ：大学生零食消费习惯调查报告
大学生零食消费习惯调查报告
一、调查背景：
随着人们对于健康的日渐重视，饮食是人们首先关注的。而零食作为一种被人们曾经当做不健康饮食的消费品，现在因为人们对健康概念更深入的理解，已经成为新的消费热点。现在的大学生大部分都处于良好的经济环境中，大学生的经济来源主要还是家庭供给，大多大学生有吃零食的习惯。
对于大学生而言，除了一日三餐主食外，零食也是其生活的重要部分，本次调研就在校大学生的零食消费情况展开一次市场调研。零食消费情况，大致包括零食消费的类型、数量、费用、偏好等有关内容。本次调查采用在线调查的方法获取信息，然后加以分析研究。
调查过程中,数据分析因问卷回收率以及被调查者配合程度不同，有少量误差，剔除了少部分没用的问卷，但对整体呈现的结果影响很小。
二、调查目的：
通过这次调查，分析研究大学生在零食消费方面的习惯和费用，以及大学生对进口食品的态度。有助于了解零食消费品市场。
三、调查时间：20##年12月
四、调查方法：在线调查； 调查对象：在校大学生
五、调查样本特征：
参与调查的的样本性别比例。
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篇五 ：大学生零食产品需求市场调查报告
大学生零食产品需求市场调查报告
一、调查背景：民以食为天，饮食是人们日常生活中举足轻重的部分，对于大学生而言，除了一日三餐主食外，零食也是其生活的重要部分，我们就在校大学生的零食消费情况展开一次市场调研。
二、调查目的：1.调查了解大学生的零食消费习惯2.针对大学生对于零食消费行为，得出结果，以此对卖零食的店家提出改进性建议。
三、研究时间：20##年6月
四、调查方法：网络问卷调查法
调查对象：在校大学生。
有效问卷：64份（其中男性23份，女性41份）
五、调查问卷内容
1.受访者所在年级分布图
由图可看出受访者大多数为大一大二，占访问总人数的70.32%。大三大四的占29.78%。
2.受访者对零食的喜爱程度
由图可看出占接近受访者90%的人都喜欢吃零食，可见零食产品在大学生范围内深受喜爱。
3.受访者吃零食的频率
由图中可看出受访者吃零食的频率很高，而从来不吃零食的人数只占受访者总人数
的4.69%，可见大学生对零食的需求量较高。
4.受访者一般购买食品单价
由图看出受访者一般购买价格在1元以下占总人数的71.88%，11—20元占20.31%，20元以上则占7.82%，所以零食产品在大学生范围以低价格的食品更为受欢迎。
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篇六 ：关于学生吃零食的调查报告
莫把零食当主食
——关于学生吃零食的调查报告
一、现状
现在，学生吃零食的现象很普遍，走进一些学校，就会发现校门前的地面上有学生扔的零食包装袋，尤其是风大的时候更是刮得到处飞舞，校园里，随处可见拿零食吃的学生。课堂上，很多学生趁着老师转身的机会拿出吃的来吃。放学时，卖零食的小店被学生挤得满满的。有一些学生一天不吃零食就不舒服。 据调查表明，我校200多名学生里98.63%都吃零食，其中每天吃零食的占70.06%，经常吃零食的25.84%，偶尔吃零食的占65.73%。仅有3.37%的学生从来不吃零食。
二、危害
香、脆、甜、酸、咸等多味的小食品，如话梅，奶糖，巧克力等是青少年最喜欢吃的食品。往往正餐时饭不吃，而这些食品不离口，结果孩子越吃越瘦小。
不少学生在晚餐之后边做作业边吃零食，或者边看电视边吃零食，或者边听音乐边吃零食，更有甚者躺在床上吃零食。这样吃零食会过量进食，长此以往会导致体重超标，身体素质下降。
第一，油炸类，会引致青少年发胖和身体的不健康的生长发育。不时的摄取零食，势必使肠胃得不到充分休息，消化液的分泌减少，引起肠胃功能失调。当前我国青少年的营养特点是：蛋
白质和热量供给充足，脂肪和食盐过多，而钙、铁、锌、维生素
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篇八 ：关于小学生吃零食的调查报告
关于小学生吃零食的调查报告
一．调查背景:
现在，小学生吃零食的现象很普遍，走近一些学校，就会发现校门前的地面上有学生扔的零食包装袋，尤其是风大的时候更是刮得到处飞舞，校园里，随处可见拿零食吃的学生。课堂上，很多学生趁着老师转身的机会拿出吃的来吃。放学时，卖零食的小店被学生挤得满满的。有一些小学生一天不吃零食就不舒服。 据调查表明，我班60名学生里98.63%都吃零食，其中每天吃零食的占70.06%，经常吃零食的25.84%，偶尔吃零食的占65.73%。仅有3.37%的小学生从来不吃零食。
二、调查目的：
零食泛指非正餐时间所吃的各种食物。世界各国儿童青少年几乎都有吃零食的习惯。在我国，近年来受西方饮食模式的影响，加之食品种类的增加与广告的宣传，小学生吃零食的比例在逐渐增加。其中，小学生常以冰棍、膨化食品、巧克力等作零食，还经常吃冰激淋、糖果、酸奶等。多项调查表明，零食所提供的能量可占学生全天膳食中总能量摄入的20％-30％，零食提供的蛋白质、脂肪和碳水化合物在一天营养摄入中也占有一定的比重。同时，零食还可提供一定数量的微量元素，并使学生得到一定的享受。因此，不能简单地让学生去掉吃零食的习惯，但为了营养素的均衡全面，又不能用零食代替正餐。所以，要积极引导，让学生学会选择营养相对均衡、全面的零食，使他们既能享受到吃零食的快乐，又能获得健康。为此，我对小学生吃不吃零食等方面进行了调查。
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