篇一 :员工个人绩效评估报告

员工绩效评估报告

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篇二 :员工绩效评估报告

( 年 季度)总部员工绩效考核表

员工绩效评估报告

员工绩效评估报告

员工绩效评估报告

( 年 季度)总部员工绩效考核结果反馈表

所在部门:

被考核人姓名: 岗位: 日期: 说明:反馈表一式3份,被考核人和直接上级各存一份,集团公司人力资源部备案存档一份。

被考评人签名: 直接上级签名: 签字日期:

签字日期: 间接上级签名: 签字日期:

( 年 季度)总部员工绩效考核结果申诉表

员工绩效评估报告

说明:本表一式三份,一份交集团公司人力资源部备案存档,一份交申诉人直接上级,一份交申诉人。

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篇三 :附表一:个人绩效评估报告

附表1:

商洛市中小学教师校本研修

个人绩效评估报告

(20##年度)

姓    名:____________________

技术职称:____________________

所在单位:____________________

联系电话:____________________

填报时间:____________________

商洛市教育局  制

一、基本情况

二、研修内容

(一)研修活动登记表

备注:不够可续页。

(二)研修活动纪实表

备注:每次研修活动详细记录一次,不够可续页。

三、佐证材料

按照校本研修个人提交的6个方面的佐证材料填报,1-4项为必填,5-6项为选填。

四、实施评价

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篇四 :公司员工绩效评估报告

公司员工绩效评估报告

一、绩效评定

1.对员工整体绩效的评定:

□不满意——未达预期目标,必须加以改进。

□可接受——多数重要项目已达预期目标。

□满意——少数重要项目超出预期目标。

□超平均——多项重要项目均超出预期目标。

□卓越——大部分重要项目均超出预期目标。

2.评定日期:

3.整体评定的基础是什么 。

二、发展计划

1.发展需要——为培养员工晋升能力或改善现有工作绩效,有哪些教育计划、人员改进、特殊训练或业务部门的经验可以运用?

2.行动计划——基于上述发展需要计划有哪些具体行动?何时去做?谁来负责完成计划?

3.先前行动计划检讨——员工前期发展计划中,已取得哪些具体成果?

三、晋升潜能

1.员工的兴趣与目标 (平日接触观察所得)。

2.有何事迹显示员工能够担负更多职责?

3.在哪些方面,员工有晋升潜力?

4.晋升可能性 (您如何评定该员工晋升可能性?)

□日前不能晋升,原因是:

□____月以前,才升任或调任现职 (亦即有晋升潜力,但需有更多的现职经验)。

□考虑其晋升前需先达成具体的发展目标。

□个人因素 (即健康、兴趣、家庭住处等问题)。

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篇五 :王富龙个人绩效评估报告A31版

附表1:

商洛市中小学教师校本研修 个人绩效评估报告

(20xx年度)

姓 名: 王富龙 技术职称: 中二 所在单位: 山阳县信毅九年制学校 联系电话: 189xxxxxxxx 填报时间: 20xx年元月8日

商洛市教育局 制

王富龙个人绩效评估报告A31版

王富龙个人绩效评估报告A31版

王富龙个人绩效评估报告A31版

三、佐证材料 按照校本研修个人提交的6个方面的佐证材料填报,1-4项为必填, 5-6项为选填。 四、实施评价

—6—

本学年,我通过学习更新了知识结构和能力结构,进一步发展了自己的个性特长,具有鲜明的教育、教学个性,并创出自己的教育、教学风格和特色;特总结如下:

一、指导思想:

能扎扎实实丰富自己的业务素质和政治修养,以求对学校的发展起到添砖加瓦的作用。

二、详细目标:

1、业务素质方面

①丰富了远程教育专业的知识,能熟练的运用各种教学资源进行电子备课。

②丰富了教研方面的知识,具有一定的理论水平和实践能力。 ③运用多种形式,提高了课堂教学效果。

④更好的指导学生进行计算,使计算能力有了提高。 年度 三、具体措施:

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篇六 :校本研修个人绩效评估报告(样本)

附表1:

商洛市中小学教师校本研修

个人绩效评估报告

(20##年度)

姓    名:            

技术职称:            

所在单位:            

联系电话:            

填报时间:            

商洛市教育局  制

一、基本情况

二、研修内容

(一)研修活动登记表

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篇七 :单项培训绩效评估报告【样本】20xx.9.25

第五期新入企员工单项绩效评估报告

为了全面提高我矿员工整体素质,为安全生产保驾护航,满足我矿经营发展的需求,坚持以安全生产需要为基础,根据矿里生产发展规划的需要制订了每期新入企员工培训报告。如下:

一、培训人数

保德煤矿20xx年x月x日至12日保德煤矿经营办组织了我矿应急预案人员培训学习及理论考试,共培训天数六天。15日组织全矿理论考试,经考试全部及格;此次培训学习,取得了圆满成功,对员工的理论和实践技能水平有了大幅度的提升。

5月8---5月x日组织新工人(复转军人及职工子女)培训学习,共培训11人,其中【复转军人5人,职工子弟4人,劳务工2人】以全部及格11人/次,考试合格人员现以全部分配到各区队和外委单位,要求各区队进一步加强新员工工种培训及师带徒学习等方法,同时通过班前会学习尽快让新员工能够上岗单独作业。

5月x日-5月x日全矿组织了保德煤矿本质安全体系培训学习,及理论考试,共培训天数4天。25日组织了全员理论考试,

经考试以全部及格;此次培训学习及考试得到了矿领导高度重视也取得了圆满成功!

二、员工培训内容

对员工培训课程的安排,按照《煤矿新入企员工培训大纲》教培中心特制订了“煤矿新工人”书籍发给新员工学习。新员工入井安全培训72个学时,为期10天,其中3天为贯彻学习保德煤矿矿井概况

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篇八 :年度考核、绩效考核、工作小结、述职报告、个人总结

年度考核·绩效考核·工作小结·述职报告 个人总结·自我鉴定·自我总评·自我评价

(多版齐发,教师适用,仅供参考)

常获表彰勤勉版(班主任)

一年来,本人在思想上严于律己,时时以一个人民教师的身份来约束自己,鞭策自己,热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。在工作中面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我还积极参加各种业务培训学习,努力提高自己的综合素质。服从领导安排,积极配合学校各种工作,按时完成学校安排的各项任务。

一、教育教学工作:

在学校教务的工作安排下,按照课程标准要求,认真专研教材,认真备课,把课标、教参与实际操作能力有机结合,按时完成了规定的教育教学任务,并确立“以学生为主体”,全面提高学生的知识和技能,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,从而使学生在语文、数学基础知识、基本技能等方面的能力不断得到提高。

认真制定班级工作计划和撰写工作总结,积极参加学校组织的师德、校本教研、新课标、教育技术培训、科学发展观知识等培训学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误。

此外,在教学中我非常注重与学生之间的情感交流,尊重学生的学习热情和认知能力,引导学生认识本民族文化,鼓励他们大胆探索和创新,并结合本民族文化内容进行文学创作,取得很好的效果。

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