篇一 :调研报告采用证明

关于同志的

《调研报告》

被采用的证明

同江市委党校同志的撰写的《》提交到同江市委组织部后,市委组织部经研究后决定采用同江市委党校张淑华同志的《》,调研报告采纳实施过程中,20xx年同江市委组织部以实施“农村英才工程”为依托,以退伍军人为主体,以市委党校为阵地,进行政治理论和农村基础知识培训,引领退伍军人进入基层政权,达到了为农村基层组织“洗脑”和“换血”的目的,为社会主义新农村建设注入了新的活力。通过层层筛选,45名农村退伍军人参加了“农村英才工程”培训。针对退伍军人亦兵亦民的特点,市委党校通过抓培训培养作风、请专家授课、外出参观学习等形式,同时对学员实行统一食宿,对学员进行严格军训,达到了增强体能、强化纪律、提高士气的效果。

实践证明,“英才工程”坚定了农村退伍军人的党性观念,增强了先富快富的紧迫感,使他们能主动想致富的路子和帮群众的招法,给农村基层政权建设注入了强大活力,采用这个调研报告起到了预期的效果。

特此证明。

20xx年10月27日

…… …… 余下全文

篇二 :项目成果采纳证明

成果采纳证明

报告名称:XXXXXX移民安置专题

编制单位:XXXXXX

完成时间:20xx年8月

XXX水库是太湖流域防洪工程体系的重要组成部分,也是长兴平原的防洪骨干工程,更是xxx流域的控制性工程。xxx主流长46.3km,流域面积381km2,xxx水库坝址以上集雨面积235km,工程任务为防洪、供水等综合利用。水库建成后,可有效提高xxx中下游的防洪能力,结合城市防洪工程,可使xxx城市防洪能力从目前不足20年一遇提高到50年一遇,并减轻长兴平原及太湖流域防洪压力,同时,可向周边地区提供质优水源,使xxx城等共6个乡镇用水紧张局面从根本上得到缓解。

我单位委托xxxxxx进行工程移民安置专题报告的编制工作。工作过程中,该院设计人员能够全面深入的进行实地调查与分析,因地制宜的提出措施布局及工程量。不仅解决了工程移民生产安置问题;还考虑了库区防护问题、安置点建设问题。措施类型符合我县的环境现状及社会发展现状,具有很好的推广价值。其主要成果有:《xxxxxx移民安置规划大纲》、《xxxxxx移民安置规划》、《xxxxxx工程可行性研究库区防护工程专题报告》和《xxxxxx移民安置点规划设计》。 上述专题在审查过程中得到了专家的高度评价,顺利地通过了国家发展和改革委员会、浙江省水库移民安置办公室等单位的审批。

…… …… 余下全文

篇三 :项目成果采纳证明

成果采纳证明

课题类别:青年基金项目

课题批准号:YY1330

课题负责人:汪玥月

项目承担单位:江西农业大学南昌商学院

完成时间:20##年11月

  江西民歌有着自己独特的艺术魅力和社会影响力,但要使其得到更好的传承与传播,扩大其影响力,研究江西民歌的翻译应是必要的手段和途径。由汪玥月负责的《基于对等理论的江西民歌翻译研究》课题组基于“对等理论”理论对江西民歌进行采样配译,研究成果中展现的江西民歌翻译策略和实践翻译技巧的介绍运用具有非常重要的实际意义,对于开拓江西民歌翻译领域具有一定的借鉴价值,同时也对教师拓宽专业领域具有较强的指导作用。上述专题中提出的措施体系大部分研究成果可以被采纳,在实施阶段,可以通过多种途径进行实践。

20##11   

…… …… 余下全文

篇四 :南昌大学社科科研项目结项程序及要求

南昌大学社科科研项目结项程序及要求

(20xx年4月修订)

为加强我校社科科研项目的管理,规范社科科研项目的结项工作,现将办理社科科研项目结项的有关程序及要求规定如下:

一、结项程序

1、课题研究工作完成后,项目负责人认真填写相应类别的科研项目结项审批表(结题登记表),并做好项目总结报告、经费结算等结项的有关工作。项目负责人所在单位对结项审批表(结题登记表)和最终成果进行审查,最终成果须符合批准的设计内容和形式。

2、经初审合格后,由所在单位向社科处提出结项申请,并报送有关结项材料。

3、社科处按照课题管理的有关要求,检查提交的结项材料是否齐备,最终研究成果是否达到了项目申请书(协议书)中的设计要求。经审查合格后,将结项材料呈报课题主管部门办理结项手续。

4、经审核准予结项的项目,由相应课题主管部门下达结项证书。结项名单在学校社科处网站上予以公布。

5、申请鉴定的项目,须按照有关规定和程序执行。

二、结项范围和受理时间

1、各年度批准立项,项目负责人按照规定时间已完成研究任务的文科科研项目。

2、对于已完成的江西省社科规划项目、江西省教育科学规划项目和江西省高校人文社科研究项目,社科处原则上集中受理结题(鉴定)申请,受理时间安排在每年的6月中旬和12月中旬。其它项目可随时受理结题(鉴定)申请。

…… …… 余下全文

篇五 :已填写的真实教育部人文社科课题结题报告书

附件2:

项目批准号:05JA630063

教育部人文社会科学研究项目

终结报告书

     

    项目类别(在其中一项的序号上画圈):

           1. 教育部哲学社会科学重大课题攻关项目

           2. 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目

          ③ 教育部人文社会科学研究一般项目

           4. 教育部哲学社会科学研究后期资助项目

           5. 其它项目

…… …… 余下全文

篇六 :课题研究成果影响证明材料

《农村中学语文教学与信息技术整合

的研究》成果影响证明材料

本课题自开展研究工作三年来,课题组全体成员通力合作、不懈努力,使用问卷调查、座谈会、对比分析、经验总结等方法对课题进行研究,在教学中不断对研究所得进行实践,并开展了一系列有针对性的教学研究活动,如课题研究公开课、校内优质课比赛,以及定期召开课题组研究分析总结会议等,逐步形成了一套行之有效的符合本校实际的课题教研模式。通过课题研究,课题组的全体成员取得了丰硕的课题教研成果,并在实施课题教研过程中,大大地提高了课题组成员的教育教学业务水平和教学质量,同时学生的学习也得到了进步,能力逐步提高,学习成绩大面积、大幅度地提高,形成整体性跨越式发展。

课题研究三年来,课题组成员共计上公开课达160节,其中杨老师老师荣获县级优质课比赛一等奖,银老师老师荣获县级优质课比赛三等奖,谢老师、韦老师、宁老师、梁老师老师荣获县级语文科中考奖,梁老师、马老师老师荣获县级科研先进个人,以及大部分成员都多次荣获市、县级教学奖。另外,在信息技术方面,梁老师、马老师老师在参加“国培计划(20##)——中西部农村骨干教师培训项目”的学习中,成绩优秀、表现突出,被授予区级优秀学员荣誉。我校在这三年来中考屡创佳绩。20##年中考,我校XX名同学考上重点示范性高中,其中超600分的有XX人(总分690)。黄XX同学以XXX分居全县前列,学校整体成绩居同类学校第一。20##年中考,我校超600分的有XXX人,上XX中学的有XXX人,超530分的有XXX人,连续七年获XX第一。中考的丰硕成果中有课题组成员沉甸甸的一分辛劳。此外,七、八年级也是成绩显著,如在20##年春、秋两个学期的期末考试中,七年级分别获全县第76名,八年级分别获全县第67名。

…… …… 余下全文

篇七 :病案、专题报告证明

病案材料复印证明

病案号 时间 ;

病案号 时间 ;

病案号 时间 。

同志提交职称申报的上述三份病案系我院病案室存档病案,其复印件经审核,材料完整,内容均为原始病案复印。

复印者(签字)

病案室负责人审核(签字)

医务处(科)负责人审核(签字)

专题报告证明

专题报告题目: ; 专题报告题目: ;

同志提交职称申报的上述二份专题报告,经审核系该同志亲自撰写,其内容属实,资料均为该同志平时工作或学习中积累。

所在科室负责人审核(签字)

医务或相关处(科)负责人审核(签字)

…… …… 余下全文

篇八 :教育部人文社会科学研究项目终结报告书

附件2:

项目批准号:

教育部人文社会科学研究项目

终结报告书

     

    项目类别(在其中一项的序号上画圈):

           1. 教育部哲学社会科学重大课题攻关项目

           2. 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目

           3. 教育部人文社会科学研究一般项目

           4. 教育部哲学社会科学研究后期资助项目

           5. 其它项目

…… …… 余下全文