篇一 :SQL server数据库实验报告-数据查询(全)

XXX大学实验报告

  课程名称      数据库管理系统         

  实验名称      数据的查询             

  专业班级                             

  姓    名                             

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篇二 :SQL数据库实训报告1

SQL数据库实训报告

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篇三 :SQL数据库课程设计实训报告

SQL数据库课程设计实训报告

(  2013   ~   20## )学年第学期)

姓    名:          

学    号:          

专    业:          

班    级:          

指导教师:         


SQL数据库实训报告

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篇四 :SQLSERVER数据库管理实训_图书管理系统实训报告

SQLSERVER数据库管理

实训报告

课题名称:   图书管理系统  

专     业:       信管       


目  录

文档生成后自动生成目


1、需求描述

随着计算机技术的不断应用和提高,计算机已经深入到社会生活的各个角落。但如果校图书馆仍采用手工管理图书的方法,不仅效率低、易出错、手续繁琐,而且耗费大量的人力。

而且随着我国市场经济的迅速发展和人们生活水平的不断提高,图书馆藏书逐渐增大,这也挑战了图书管理方面的技术,以前的人工管理方式已经不再适应现在的环境,取而代之的是先进的图书管理系统。

图书管理工作面对大量的可模块化处理的信息,是当今信息革命的一个重要阵地。

图书管理需求分析的编写是为了研究图书管理系统软件的开发途径和应用方法。同时它也是进行项目策划、概要设计和详细设计的基础,是维护人员进行内部维护,信息更新,验收和测试的依据。

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篇五 :SQLServer数据库程序设计实训报告书

SQLServer数据库程序设计实训报

告书

学生姓名:

专业班级:

指导老师:

总 要 求

1、分小组讨论,全面透彻的认识问题;

2、掌握在分析用户需求的基础上,使用SQL Server 2000设计符合实际应用的数据库的方法和步骤。 3、掌握数据库及其相应对象的创建方法。

4、使用用SQL Server 2000建立某个管理系统的数据库,其中要求包含所学的其他的数据库对象,使其能够完成一定的功能。

设计进度要求

1. 17周周1:理解综合设计的要求,分组讨论,收集、整理、分析有关资料

2. 17周周2:写出综合设计相应解决算法、根据算法画出流程图

3. 17周周3—周5上午:根据流程图写出代码

4. 17周周5下午:综合设计点评,优秀设计展出

实训具体要求: 1、 建立三张以上的用户表,表之间有一定联系,以保证参照完整性。

2、 表中某些列的值要唯一但允许空值,某些列的值要唯一而且不允许空值

3、 给表上建立两个以上的约束(类型、条件等自定),使表中的某些列满足一定的条件。

4、 给经常查询的列建立一个索引,

5、 建立两张以上的视图,使用户能查看部分数据。

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篇六 :SQL数据库课程设计实训报告新

烟台南山学院

计算机与电气自动化学院

《SQL数据库课程设计》实训报告

20##-20##学年第一学期

班    级:软件技术122

姓    名:秦新影

学    号:201202012044

专    业:软件技术

指导教师:刘燕燕

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篇七 :oracle SQL数据库实训报告

        

实训报告


课程设计任务书

     2013  ~ 2014   学年第   学期

学生姓名: 陈建辉                学生学号:  201140410119                 

专业班级:  计科1班               指导老师: 张国军 

一、   课程设计题目

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篇八 :数据库实训报告

河 南 工 程 学 院

     

         系(部)       计算机科学与工程系      

         专   业         计算机科学与技术       

         班   级             1041 班            

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