本科生实验(实习)报告

学 院： 资源与环境学院 课程名称： ArcGIS应用与开发 班 级： 09级地理信息系统 姓 名： 张通 学 号： 2009083007 指导教师： 闫培洁

教务处印制

ArcGis开发实验报告

1. 实验名称：ArcEngine应用及开发

2. 实验目的：熟练并掌握用vs2005应用软件。 开发Gis

3. 实验要求：根据笔记步骤进行操作，对每一实验内容做好记录；实验后，写出实验报告。认真上机操作，建立感性认识。 实验报告内容包括：实验名称、目的、内容、记录、分析总结。

4. 实验步骤及内容：

a．添加shp文件。

b．添加lyr文件。

c．显示洲地图部分属性。

d．综合以上上三步，做一个综合的显示实验。

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添加shp文件

依次添加ArcGis Engine Toolbarcontrol ArcGis Engine Toccontrol ArcGis Engine Mapcontrol license comtrol这四个控件，调整布局并且关联它们。

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实验三  地图数字化

   姓名：    班级  地信1022班   学号  2012011011   实验日期 12/3    

一、    实验目的

1.      对已经配准的地图进行数字话，了解数字化的过程和方法

2.      学习地图数字化及其编辑的方法和各种工具的使用。

二、实验要求

(1)所数字化的地图是已经配准好的地图。

(2)熟悉编辑器的使用（点要素、线要素、多边形要素的数字化）。                       

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GIS软件熟悉

                代课老师：赵萍

                班级：地信一班

                学号：20094539

              姓名：张瑞峰

一、实验目的 

  （1）熟悉ArcGis Desktop的基本组成，认识其图形用户界面，理解GIS的基本功能 。

（2）理解地理数据是如何进行组织及基于“图层”进行显示的，以及地理数据是如何与其属性信息进行连接的。

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ARCGIS期中实际操作测试报告

一、实验目的与要求

1.         了解地理数据是如果进行组织及基于“图层”进行显示的

2.         认识ARCMAP图形用户界面

3.         通过浏览与地理要素关联的数据表，了解地理数据是如何与其属性信息进行连接的

4.         初步了解设置图层显示方式（图例）的使用

5． 初步了解图层的编辑，学会建立点、线、面数据。

二、实验准备

确认计算机中所安装的ARCGIS DESKTOP9.2软件可用，将考试所用的数据拷入。

三、实验内容与准备过程

1、专题图制作

1)        打开ARCMAP后，将专题图制作数据中的可用数据导入ARCMAP，右键点击中国地州界选择label features显示所有市级单位名称，找到唐山市。

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           GIS作业

1．写出拓扑关系表

   节点与弧段的拓扑关系

弧段与节点的拓扑关系：

弧段与多边形的拓扑关系：

多边形与弧段的拓扑关系

2.比较矢量和栅格数据的结构特点。

  答：基于矢量模型的数据结构简称为矢量数据结构矢量数据结构是利用几何学中的点，线，面及其组合体来表示地理实体空间分布的一种数据组织方式。这种数据组合方式能很好的表示地理实体的空间分布特征，数据精度高，数据存储的冗余度低，但对于多层空间数据的叠合分析比较困难。主要有实体数据，拓扑数据。

    栅格数据结构是基于栅格数据模型的数据结构。是指将空间分割成有规则的的网格，称为栅格单元。每个单元上给出对应的属性值来表示实体的一种数据数据组织模式。在栅格数据结构中，点有一个网各单元表示，线由一串有序的相互连接的单元网格表示，各个网格的值相同。多边形由聚集在一起的相互连接的单元网格组成，区域内的网格值相同，但与外部的值不同。与矢量数据结构相比用栅格数据结构表达地理要素比较直观，容易实现多层数据的叠合操作，便于与遥感图像及扫描输入数据相匹配使用等。但是数据行都取决于网格的边长当网格的边长缩小时，网格单元呈几何级数递增，造成存储空间增加，冗余度大，网络分析困难。

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一、实验内容

1 要求使用以下基本矢量数据分析功能：缓冲区分析、叠合分析与选择，因为ArcGIS 不能自动更新叠合后输出的shapefile 中图形的面积和周长，在本任务中也会学习利用VisualBasic script 对面积与周长的数值进行更新。

2 要求进行栅格数据的局部运算。

3 要求进行栅格数据的邻域运算。在进行栅格数据分析之前一般要设置分析环境，如研究区域、单元大小等。在本实验中，由于没有采用分析掩模且输出单元大小与输入数据相同，所以没有对此进行考虑。

二、实验平台

本次试验统一在学院计算机教室上级

试验平台为一台微机、 arcgis 9.3版本GIS 软件、教学资料一份。

1.运行 ArcCatalog，连接到EX10 文件夹。运行ArcMap，将数据框架命名为Task1，添加 landuse.sh、soils.shp、sewers.shp 到Task1.

2. 首先对 sewers 进行缓冲区分析。打开ArcToolbox 窗口，设置EX10 文件夹为当前工作 空间。双击位于Analysis Tools → Proximity 工具集中的Buffer 工具。选择sewers 为输 入要素，将输出要素命名为sewerbuf.shp，输入距离为300（米），选择综合（dissolve） 类型为ALL，单击OK 运行本命令。

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徐州师范大学测绘学院

实    验    报    告

              实验名称：菜单的添加及其实现

课    程：ArcGIS Engine

班    级：

姓    名：

学    号：08271000

试验日期：2011.10.18

一、        实验目的

1.      能够掌握应用程序菜单项添加的方法与步骤。

2.      学会添加一些程序代码来实现菜单相关功能的实现。

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实验七、地形分析

                       -----TIN及DEM的生成及应用

一、实验目的

l  加深对TIN建立过程的原理、方法的认识；

l  熟练掌握ArcGIS中建立DEM、TIN的技术方法。

l  掌握根据DEM或TIN 计算坡度、坡向的方法。

l  结合实际，掌握应用DEM解决地学空间分析问题的能力。

二、实验内容及步骤

1. TIN 及DEM 生成

（1）由高程点、等高线矢量数据生成TIN转为DEM

l  新建一个地图文档，添加矢量数据：Elevpt_Clip、Elev_Clip、Boundary、Erhai

l  激活“3D Analyst”扩展模块（执行菜单命令 [工具]>>[扩展]，右键打开[3D分析] 工具栏

l  执行工具栏[3D分析]中的菜单命令[3D分析]>>[创建/修改TIN]>>[从要素生成TIN]；

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