一、要研究和解决的问题：
（1）收集必要的设计原始资料，做好设计前的调查研究工作，参考同类型设计的文字及图纸资料，学习有关的国家法规及规范；
（2）确定建筑使用的材料和做法，总体形状及各种尺寸；
（3）绘出平、立、剖、总平面图、详图、写出施工说明并列出门窗明细表；
（4）计算确定荷载，同时进行荷载分析、内力计算，进行最终结构图的绘制，结构计算：分手算和部分电算；
（5）编写建筑设计和结构设计说明书与结构计算书 。
二、研究方法：
（1）查阅相关国内外文献资料（包括相关规范等），分析研究当前街道办事处设计的优秀方案，在学习和借鉴的基础上添加在自己的创新元素；
（2）分析当前街道办事处设计存在的问题，借鉴优秀的设计方案，结合自身设计地区所在的的实际情况，作出比较合理的设计方案；
（3）主要的结构设计方法采用与建筑结构相关的荷载等效法、承载能力极限状态设计法、结构可靠度设计等。
（4）根据建筑图计算并使用绘图软件CAD，PKPM等绘制建筑图和结构图；
（5）根据设计方案，进行细致分析计算，写出计算书。
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题目：*******************************
1. 研究目的与意义
本部分主要写：你为什么要做这个研究？这个研究做出来有什么作用？
2. 研究现状
本部分主要写：目前，对于你研究的这个问题，别人都做了什么研究？研究到什么程度？在此基础上，你要做什么研究……
3. 研究对象与研究方法
本部分：列出你的研究对象与将采用的主要研究方法。
4.研究内容
本部分主要写：你论文的大体框架（主要内容）
5. 研究方案
本部分主要写：你研究的主要过程（包括如何设计问卷、发放问卷、回收统计、分析等过程）
6. 参考文献
整体要求：空话尽量少说，把问题说清楚就可以了。
示例：
银川市城乡体育教育差异现状调查与对策研究
——以西夏区中小学为例
1.研究的目的意义
学校体育教育是学校素质教育的重要组成部分,我国各级教育部门历来都高度重视学校体育工作。由于受地域与经济等各种因素的影响,我国学校教育存在严重的城乡差异，学校体育也因此而存在较大的城乡差异，不能充分发挥其具有的功能。
银川市西夏区城市、农村二元结构较为突出，农村中小学校和农村中小学生人数都较多。目前，西夏区现有中学7所，其中农村中学2所占28.6%，城市中学5所占71.4%。小学31所，其中农村小学14所占45.2%，城市小学17
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开题报告研究的目标、内容和创新之处
1、本课题研究的目标是：建立一个基于网络平台的符合当代教育理念、具有现代教育特色、综合教育效益很高的新型教育教学模式。
2、本课题研究的内容是：
(1)21世纪的教师应该思考自己的角色定位问题：
①在网络环境中教师应该采用什么样的教育教学模式实施教育教学。 ②在网络环境中，教师应该采取什么样的再教育模式接受终身教育以保持新鲜活力，促成教育教学可持续发展。
③适应现代教育的新趋势——网络教育，对教师素质到底有哪些新的要求。
(2)21世纪的学生应该思考自己的学习问题：
①在网络环境中，如何变更传统学习模式，建立新的学习方式。 ②在网络环境中，如何学会学习。
③在网络环境中，如何培养创新精神和创新能力。
(3)21世纪的学校应该思考建设新型师资队伍，培养新型学生的关键途径;加强资源库的建设，为网络教育提供坚实保障等问题：
①如何进行资源库结构的建设。
②如何
强化教师和学生的网络意识。
③合理地充分地使用资源库，实现新的教育教学目标。
3、本课题研究的创新之处是：
(1)选题富有挑战性。本选题基于信息化大发展，传统教育与新型教育大更替的阶段，具有承上启下的作用。
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开题报告的内容
（这些内容供大家参考，请也不要拘泥于此）
1 问题的提出
注意：以下子标题是提示用的要点，不是在论文或开题报告中可以使用的子标题名称。因此，不允许在开题报告中出现诸如“1．1 文献综述、．2通过文献综述来发现前人研究中还未涉及的内容或值得进一步深入研究的内容、1．3 选题论证”之类的子标题！
1．1 文献综述
要求比较全面的综述与你的研究主题密切相关的中外文献（一般要求文献数量超过15篇，多多益善）。
文献综述的文献引用方式采用《心理学报》参考文献著录格式，例如“自立人格兼具理想性与现实性（夏凌翔，黄希庭，2006）”
1．2通过文献综述来发现前人研究中还未涉及的内容或值得进一步深入研究的内容，并初步提出自己想要研究的问题和假设。通过初步研究或实验进一步明确或完善你的研究假设 注：
1．所提出的研究假设必须明确注明所研究的变量以及这些变量之间的关系；
2．研究假设必须具有可操作性的实际的假设，不能只是简单、抽象的理论构想；
3．研究假设的提出必须要有充分的理论上、文献上的支持，不能凭感觉提出，因此必须给出支持你的研究假设的理论或已有研究的结果；
4．明确给出你的研究中涉及的每个变量的测量方法。
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课题开题报告课题研究的基本内容
有了课题的研究目标，就要根据目标来确定这个课题要研究的内容，研究内容要比研究目标写得更具体、明确。目前在这方面存在的主要问题是:1、只有课题而无具体研究内容;2、研究内容与课题不吻合;3、课题很大而研究内容却很少;4,把研究的目的、意义当作研究内容。
这对我们整个课题研究十分不利。因此，我们要学会把课题进行分解，一点一点地去做。这里给大家举一个例子:
某省“xx”重点课题《初中语文活动课研究和实验》的研究方案指出，本课题研究的中心是，如何科学有序、切实有效地开展初中语文活动课。具体内容包括下列三个方面：
1、根据初中各年级学生的情况和语文教学要求，对初中各年级语文活动课对学生认知领域、情感领域和动作技能领域素质的发展进行详细的目标规定，从而建立初中语文活动类课程的目标体系。
2、根据初中各年级语文活动课目标和语文学科的特点，安排初中各年级语文活动课的内容，内容的安排力求充实、精确、有序，并初步形成一个相对完整的活动课内容体系。
3、根据初中各年级语文活动课目标内容和初中各年级学生的特点，探索初中语文活动类课程的学习活动方式，确定活动类课程的教学时间、空间及程序，并在此基础上形成多种切实可行的可操作的语文活动教学模式。
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研究生论文开题报告PPT内容的要求
1、报告时首先汇报自己的姓名、单位、专业和导师。
2、研究背景（2-3张幻灯片）
简要阐明所选题目的研究目的及意义。
研究的目的，即研究应达到的目标，通过研究的背景加以说明（即你为什么要选择这个研究题目）。
研究的意义，即选题的价值和作用，包括理论意义、实践意义、社会效益和经济效益等。
3、研究现状（文献综述）（2-3张幻灯片）
（1）阐述国内外在该研究方向的历史、现状和发展情况，通过文献综述描述研究的现状，分析研究的不足，确定自己研究的起点和创新点。
（2）所列参考文献应为近5年发表。
4、研究问题（1张幻灯片）
通过分析研究现状进而明确提出本论文要解决的具体学术问题或实际问题，以及自己准备在哪些方面有所进展或突破，预期的结果或成果。
5、研究内容与方法（重点报告内容10-15张幻灯片）
研究内容指论文拟研究解决的问题。研究方法是针对解决研究问题的具体实施方案和办法。
（1）详细阐述论文研究工作的总体安排、拟采取的技术路线、研究方法、步骤和主要研究内容，
（2）列出论文结构框架（要求论文章节至三级标题）。
（3）社会科学类论文均必须附调查（访谈）问卷；自然科学类论文均必须写出具体的试验设计和试验方法。
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开题报告的基本要求
1．开题报告作为毕业论文（设计）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生根据毕业论文（设计）课题研究目的的具体情况，在毕业论文（设计）工作前期内完成，并经指导教师审阅签署意见。
2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按统一设计的电子文档标准格式打印，不得随便涂改或潦草书写，禁止打印在其它纸上后剪贴；
3．开题报告内填写的内容，必须和学生毕业实习中完成的论文（设计）课题研究情况相一致，若有变更，应当经过所在专业及系主管领导审批后方可重新填写；
4．开题报告内有关“系”、“专业”等名称的填写，应写中文全称，不能写数字代码。学生的“学号”要写全号，不能只写最后2位或1位数字；
5．开题报告内“主要参考文献”的填写，应按照国标GB 7714—87《文后参考文献著录规则》的要求书写，不能有随意性；
6．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如“20xx年x月x日”或“20xx-03-03”。
开题报告的基本写法
开题报告的基本内容及其顺序：论文的目的与意义；国内外研究概况；论文拟研究解决的主要问题；论文拟撰写的主要内容（提纲）；论文计划进度；其它。
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北京工业大学研究生开题报告会程序及内容要求
一、研究生学位论文开题程序可按下列程序进行：
1． 专家组组长宣布报告会开始；
2． 导师简要介绍报告人的基本情况和课题背景；
3． 硕士陈述开题报告，时间一般为： 20-30分钟；博士陈述开题报告时间一般为：45-60
分钟。
4． 专家和其他出席者提问，研究生回答问题；
5． 专家组组长评议与总结；
6． 专家组评定成绩并在开题报告书上签字。
二、研究生学位论文开题报告应包括以下内容：
1． 论文选题的目的、意义和研究动态：
①
②
③
④
⑤ 课题来源，相关科研项目的基本情况； 本选题的理论或应用价值； 相关研究领域的现状和研究进展分析； 在本选题领域中国内外研究成果简述； 本选题的主要研究内容、重点和特点。
2． 研究方案：
①
②
③
④
⑤
⑥ 技术方案（技术路线、技术措施）； 实施方案所需的条件（技术条件、实验条件）； 要解决的主要问题和技术关键； 预期能达到的目标，可期望的创新成果； 可能遇到的困难及应对； 研究计划进度和经费预算。
3． 主要参考文献目录：
① 较全面地列出对开题报告有参考价值的文献，及在开题报告中引用他人的学术观点或学术成果所涉及的文献；
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