舞蹈教学的社会实践报告

在大学的第二个假期中，我找了一份能够展示自己水平的工作，这是我平生第一份工作。对于一个从来没有接触过社会的我来说，做好这份工作真可谓是一个巨大的挑战。

对于教学而言，我还完全是一个新手，丝毫没有任何经验和阅历。不过，这些都并没有影响我的自信心，因为教授的对象是一群年幼的孩子，我认为，用我所学到的专业知识，尽心竭力地去面对我的“小学生”们应该不成间题。问题的关键是我想把他们教会、教好，真正让他们通过我的讲解与示范，掌握和理解舞蹈的一些动作，学到受用的知识，也便达成了我做这份工作的最终目的。

20xx年x月x日上午9点，我开始了自己人生教学中的第一堂课。学生是一群6至10岁的孩子。说实话，刚开始的几分钟，我真的很紧张，即便准备得很充分。听见孩子们一直在叽叽喳喳地闹个不停，我心开始乱了，我不知道自己该不该发火，板着脸和他们说话。当时我的心情矛盾、糟糕到了极点。我必须要冷静，必须要冷静心中一直重复默念着这样的话使我慢慢地将心平静了下来，开始了正常的教学。先是热身，随后是软度和伸展的训练，慢慢地开始进人了舞步的教学。可以说，直到这个时候才是真正考验我的时候，在专业能力上，我一向对自己很有自信心。平时的知识技能积累，刻苦的训练，让我有这个信心。可对于这些从来都没有接触过拉丁舞的孩子们，即不能用太专业的语言来讲解每一步，又不能用太难的动作让孩子们失去学习的兴趣，我开始用简单易懂的示范和孩子们能理解的话，很快就让他们掌握了伦巴的基本舞步。孩子天性爱玩，根据他们的心理，我又用10分钟带他们做游戏，这样不但可以让他们放松，还可以提高他们的身体素质、耐力和反应能力，也可以让他们之间相互了解，一举多得，实现轻松愉快的教学。剩下的一个半小时，主要就是进行舞步的详细教学。短短的2个小时，让我收获颇多，看见每个孩子逐渐跳得越来越好，感觉也上来了，别提我心里有多开心了，相当有成就感。当天晚上，我回顾了一下上午的教学，还是找到了很多不足和缺点，我开始想办法，为明天的教学积累经验。接下来的一天我自己评价总体的感觉还是很好的。就

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湖北科技学院

大学生社会实践总结（论文）报告

快乐舞飞扬，春蕾花绽放

姓 名： xx

院 部： xxxxxxxxxxxx

专 业： xxxxxxxxxxxx

年级： 12 级

学 号： xxxxxxx

填表日期： 20xx.08.08

共青团湖北科技学院学院委员会

20xx年x月制

快乐舞飞扬，春蕾花绽放 摘要：七月流火，酷暑难耐，伴着万里无云的明净蓝天，我开始了大学的第二个暑假。暑假开始前，我通过了春蕾文化艺术中心的面试，成为一名前台招生老师，在这里，我度过了一个充满着温馨和关爱，洋溢着热情与爱心的富有意义的暑假。 “艰辛如人生，实践长才干”，作为一名师范生，将来总会与众多学生打交道，在这次实践中，而这次实践活动无疑是一个让我学习与小孩相处的良机。

关键词：舞蹈中心 前台老师 如何与小孩沟通

实践目的：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”通过本次实践，置身真实工作环境，将课堂上学到的教育心理学运用到实践中，在实践中不断充实自我，完善自我。学会如何与小孩沟通，如何处理好与上司、同事的关系，为今后的发展积累经验。

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本土舞蹈艺术课教学的实践与研究报告

红河本土舞蹈有着丰富的文化内涵，是土著民族的精神气质、内在激情外化的重要手段，是信仰崇拜、民族礼仪的重要载体，是民族文化属性的重要组成部分。在多元文化相互渗透、激烈碰撞的新时代，尤其在外来强势文化遍及中国大地的今天，红河本土民族舞蹈的传承既有极好的机遇，又面临严峻的挑战。

《红河本土舞蹈艺术课堂教学的实践与研究》课题从立项至今已历时两年，为了确保课题研究的顺利实施，我们确定了以下几个方面作为课题研究的主要内容：

一、研究内容和预期成果

(一)基本内容：

1．研究蕴藏丰富的红河本土民族民间舞蹈及其创新发展，首先是数量众多的红河哈尼族、彝族舞蹈及相同风格的新创舞蹈作品，探索将其引入高师课堂所需教材选编的模式，形成舞蹈特色教材，供长期使用；

2．研究课题所涉对象之基本情况，即对红河学院音乐系学生掌握本土舞蹈现状和红河州部分中小学舞蹈教育现状作调查分析，以便有的放矢。

3．重点研究如何对本土哈尼族、彝族舞蹈进行有效传承，探索新的舞蹈课堂教学方法。

4．难点在于民族舞蹈教材的精选得当和风格韵味的把握。

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舞蹈专业生应注重文化知识的汲取

一、文化素养的重要性

（一）什么是文化素养及其文化素养的重要性

1、 文化素养

文化素养是指：人们在日常生活中的言谈举止，为人处事方面的文化涵养、修养。如果细细划分，那么文化素养又包含了一下一些内容：

文化品味：文化品味是学术水平与道德水平相融合的产物，这种文化品味既是内在的又是外在的。所谓“内在”，是说渗透与我们的灵魂深处；而“外在”则是说它是明显让人能够感觉的到的，并非抽象的事物。这种文化品味并非偶然形成，是经过长期的培育和塑造的产物。

知识视野：由系统的文化知识和丰富的社会活动而开拓的世界。

情感态度、人文情怀、生命观：通过情感的感受和体验，产生自己特有的人文情怀和生命观。

审美情趣：对真、善、美、假、恶、丑、人生哲理等一些现象的自我判断。 思想观念：以清醒、睿智的头脑正确、客观的去创造服务于社会。

道德修养：诚实做人，诚信做事。

传统习俗：学习前人之精华，改进后人之不足。

2、 文化素养的重要性

现在有很多专业性的院校，尤其是大中专院校。他们只是一味的追求“重技术，轻素质“的教学理念去培养学生。而导致有很大一部分学生毕业后的就业问题。就业的困难在于，有许多大中型企业根本就不想录用这些学生。并不是他们的主页技能不够好，而是他们的教育模式没有达到企业要求的标准。之所企业为毕业生设下的学历这一门槛就是出于这样的考虑。当然也不能一概而

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《关于暑期少儿拉丁舞的教与学》

参加者：4到16岁有意在假期间提升身体素质，培养气质，塑性健美，充实假

期生活的青少年

主题 ：学习拉丁中的恰恰恰舞的基本步，并且组织汇报演出

时间 ：20##年7月2日~8月20日（具体分类如下：

地点 ：临沂市兰山区八一路与解放路交汇南侧激情飞扬国标舞培训基地

现将此次实践活动的有关情况报告下文:

   一 助教心得

       自20##年的暑假，也就是高三刚毕业那会儿，我就接到老师的邀请很荣幸的成为了一名全勤助教。整个假期，从早上9点的高考班，少儿各级班，到晚上9点的成人拉丁摩登班，从未间断。我非常荣幸老师能选我去帮忙，也很感谢老师给我这个机会让我去跟不同的老师学习，交流，令我成长。继10年的暑假班后，我又相继在贺老师的学校助教了周末班寒假班和2011的周末班。在此期间我了解到在刚开始带孩子时一定要亲切，温柔，体贴，这样才能消除隔阂，建立友谊，在上课的的过程中要发掘孩子感兴趣的点，运用丰富的想象力去解释和阐述我要教的内容，要有耐心，有恒心，要细心，要多鼓励。作为一名助教时，要提前15分钟到，组织孩子们换好鞋，完成与家长的交接，引导孩子在前台刷考勤卡，教孩子们把衣物叠好收拾整齐放在指定位置。当上课了，要帮助老师给孩子们整队，拿点名册，把蘸水的专用防滑盘接好水，动作不到位的同学就要提醒他正确的位置在哪里，当老师累了时帮她喊节奏，当有动作要合作做时辅助老师做动作。每隔一段时间，都会有新来的同学，还会有插班的同学，这是我的机会就来了!我会充分利用这个时间，应对不同的学生寻找不同的教学方案，用最短的时间把她教会，并运用老师所教集合优点找寻出路，很快在老师的指导下，在我的努力下，我可以独当一面了。

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七月中旬在姑姑的帮助下我来到歙县舞蹈协会当起了助教，做起了一名舞蹈助教。虽然我不曾学过，当时我深深体会到要做好一名老师的辛苦和不易，上课前要备课，上课时要负责教好每一位学生，下课后要负责目送每个学生安全的在父母亲的带领下回家。

我满怀希望来到歙县舞蹈协会，虽然自己不怎么会舞蹈。但是作为一名大学生受过了10几年的受教育生涯总让潜移默化的学会了做为一名老师需要多一点耐心，多一些亲切感和亲和力。不能让学生们看到就感到畏惧，我想有些孩子都不是自愿想加入舞蹈协会学跳舞的如果作为老师我们对孩子严肃或者总是虎视眈眈的对着那些孩子们。孩子就会更不愿意学，也会坚持不下去。所以，对我而言我要让孩子们在学舞蹈的时候能感觉到轻松，让她们不仅感觉到学舞蹈的乐趣更让她们从中获得快乐。

在炎炎夏日里，我开始了我当助教的日子。起初有点紧张，但到了舞蹈室看到一个个纯真的笑脸，心情舒畅了很多。上课了，汪老师在孩子们面前就向孩子们介绍了我。突然间我感觉到自己真正的长大了，感觉到自己在她们面前要承担责任，催使我要在这短短时间内要做好一名助教。虽然教师和助教承担的任务不一样，虽然助教承担的任务要轻一些。但作为一名有抱负，有使命感的大学生无时无刻不感觉到自己的责任重大。就这样我当起了一名助教，我所做的事情具体如下：

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一 活动简介

20xx年x月x日,哈尔滨工业大学将迎来90周年华诞。为了充分展示学校xx年的发展建设成就，振奋师生精神，汇聚各界的智慧与力量，实现建设世界一流大学的奋斗目标，学校本着“热烈、隆重、实效、节俭”的原则，开展建校90周年庆祝活动。

xx年是学校历史发展的重要关头，学校在xx年发展过程中，形成了特色鲜明的办学理念和学术风格，积淀了厚重宝贵的办学传统，取得了令世人瞩目的办学成果。学校上下要以校庆为契机，总结发展中的经验教训，要把学校优良的精神和传统传承下去，成为学校持续发展的精神源泉。

校庆主要活动安排有90周年校庆文艺晚会、90周年校庆庆典大会、世界著名大学校长论坛、90周年校庆·90名家讲坛。而90周年校庆文艺晚会是我校第一次在室外举办以师生表演为主的晚会活动，在校庆系列活动中占有重要地位。

晚会以九十载风雨征程，哈尔滨工业大学以其悠久的历史、光荣的传统、严谨的校风和学风、高质量的人才和丰硕的科研成果享誉神州大地为主题，着重表现学校对社会和国家做出的贡献，突出“两个面向”，讴歌哈工大精神和“规格严格，功夫到家”的校训，热情抒发新世纪哈工大人壮丽的情怀，晚会突出强烈的时代感。晚会力求主题鲜明、气势恢宏、师生互动、高潮迭起。

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艺术学院音乐系20xx-20xx学年第二学期

艺 术 实 践 报 告

报告人： === 班 级： == === 学 号：=== === 时 间 ：==========

实践周人家排练舞蹈，身为舞蹈的我也积极参与其中。总结起来我觉得我努力排练，虽然辛苦但我觉得很值得。我学习在大学总结出来觉得自己应该做到如下：

正舞蹈起源于人类社会之初的原始社会,是人类自我精神世界与

外界交流的一种表达方式,其生成和发展经历了从图腾舞蹈文化到巫术舞蹈文化、百戏舞蹈文化,再到独立的舞蹈艺术文化几个不同的历史阶段。今天舞蹈创作最本质的革命就是把自己的感受与生活相结合,艺术家用自己的眼睛观察生活,将自己的感动于时代的脉搏结合起来,创作出自己风格的舞蹈。

舞蹈是一种以人体动作为“语言”的形式,它有着其他艺术形式所无法替代的功能。它“咏歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之。盖乐心内发,感物而动,不知手足自运,欢之至也。”当人们的情感达到及至,用语言与其它方式都无法尽情宣泄时,舞蹈就是最好的抒情表意之举了。当我们大步迈进一步21世纪,经历着我们祖国举世瞩目的变化时,生活在神州大地的人们,无不深切体会到自已周围所发生的和即将发生的事情。这些令人振奋、使人难以抑情的一切,鼓动着有志者跃跃欲试,激励着人们去表现,去颂扬。正是这些社会内蕴,一些年来,专业的、群众性的舞蹈创作邻域,涌现出大批能拨动人们心弦的优秀作品。这些作品取材广泛,风格多样,从不同的角度唱人言物,咏志抒情。通过各种表现手段,深刻揭示人的内心世界,挖掘世间美好情感,启示人生追求真谛,收到了很好的社会效果。同时,我们也应看到,今日的,形式一日千里。高速发展的,是益提升着生活水平,已使人们的审美追求攀

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