广东机电职业技术学院

维修电工中级实训报告

（20##-20##学年 第一学期）

专业：   电气自动化 

班级：     

姓名：         

学号：      

指导教师：         

时间：第  10~11     周  （20##年 10 月 30  日——20##年 11 月 12 日）

一、电机接线培训

（一）双速电机调速

1、双速电机的调速过程

首先合上空气开关QF引入三相电源；按下起动按钮SB2，交流接触器KM1线圈回路通电并自锁，KM1主触头闭合，为电动机引进三相电源，L1接U1、L2接V1、L3接W1;U2、V2、W2悬空。电动机在△接法下运行，此时电动机在低速运行。

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广东机电职业技术学院

维修电工中级实训报告

（20##-20##学年 第一学期）

专业：机电一体化      

班级：     

姓名：     

学号：       

指导教师：      

时间：第   12-13   周  （20##年 11月  19 日——20##年 11月  30 日）

一、实训目的:

   电工实习是职业教育中的重要实践教学环节。它对学生掌握基本的理论知识，运用基本知识，训练基本技能，增强实践能力，对达到职业教育培养目标的要求有着十分重要的意义和作用。而对于我们即将毕业的学生来说，实习的意义更加重大。它是我们从学校走向社会工作岗位的一个纽带和桥梁，是我们由学生角色向工人角色转换的训练和检验。在将来的就业中，动手能力，实践经验等等都是很重要的。使学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识，对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。同时，通过实习得实际生产知识和安装技能，掌握继电器控制线路及其元件的工作原理，电工技术知识及掌握电子线路的基本原理、基本方法。掌握通过电路图安装与调试技术。通过具体的电路图，初步掌握简单电路元件装配、初步的焊接技术及对故障的诊断和排除。培养学生理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作能力，培养学生团结合作，共同探讨，共同前进。                     

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广东机电职业技术学院

维修电工中级实训报告

（20##-20##学年 第一学期）

专业：机电一体化

班级：         

姓名：         

学号：          

指导教师：施振金、王启云

时间：第13-14 周   （20##年 5 月 14 日——20##年 5 月 26 日）

一．        电机电路控制安装。

1.     双速电机接线

1、合上空气开关QF引入三相电源

　　2、按下起动按钮SB2，交流接触器KM1线圈回路通电并自锁，KM1主触头闭合，为电动机引进三相电源，L1接U1、L2接V1、L3接W1;U2、V2、W2悬空。电动机在△接法下运行，此时电动机p=2、n1＝1500转／分。

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中级电工实习报告

一、实训目的:

   电工实习是职业教育中的重要实践教学环节。它对学生掌握基本的理论知识，运用基本知识，训练基本技能，增强实践能力，对达到职业教育培养目标的要求有着十分重要的意义和作用。而对于我们即将毕业的学生来说，实习的意义更加重大。它是我们从学校走向社会工作岗位的一个纽带和桥梁，是我们由学生角色向工人角色转换的训练和检验。在将来的就业中，动手能力，实践经验等等都是很重要的。使学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识，对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。同时，通过实习得实际生产知识和安装技能，掌握继电器控制线路及其元件的工作原理，电工技术知识及掌握电子线路的基本原理、基本方法。掌握通过电路图安装与调试技术。通过具体的电路图，初步掌握简单电路元件装配、初步的焊接技术及对故障的诊断和排除。培养学生理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作能力，培养学生团结合作，共同探讨，共同前进。

二、实训时间:

三、实训地点:

四、实训内容：
（一）、电机电路控制安装。

1. 双速交流异步电动机自动变速控制电路

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******学院

维修电工高级实训报告

（20**-20**学年 第*学期）

专业：   ****      

班级：   ****        

姓名：   ****         

学号：   *****         

指导教师：  ***********

时间：第 **  周（20**年*月**日——20**年*月**日）

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维修电工中级实训报告

（2011-2012学年 第一学期）

专业：

班级：

姓名：学号： 0

指导教师：

时间：第 14 15 周 （20xx年 10 月 31 日——20xx年 11月 11 日）

一、 实训内容

1、电机控制线路的安装（至少画一张图，说明接线过程及注意事项）

（1）双速电机启动控制电路

当按下起动按钮SB2时，交流接触器KM1线圈回路通电并自锁，KM1主触头闭合，为电动机引进三相电源，电动机在△接法下运行。然后按SB3按钮，同时KA线圈和KT线圈得电，KA常开触头动作实现自锁，KT常开触点闭合，线圈KM1保持通电，电机仍然保持在△接法下运行，过一段时间后，KT的常闭触点断开使接触器KM1线圈断电，KM1主触头断开使U1、V1、W1与三相电源L1、L2、L3脱离。KT触点动作同时接触器KM3线圈回路通电并自锁，KM2线圈也得电，KM2,KM3主触头闭合，把三相电源L1、L2、L3引入接U2、V2、W2，此时电动机在YY接法下运行，速度是原来的两倍。

（2）带能耗制动的Y-△启动控制电路

①按照先接主电路后接控制回路的原则进行接线

②按下SB2时，计时器计时，KM1线圈和KM3线圈得电，线圈动作，电动机Y启动；等计时器时间一到，KM3线圈断开，KM2线圈得电。这时只有KM1线圈和KM2线圈动作，点动机△运行。

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广东机电职业技术学院

维修电工中级实训报告

（2011-2012学年 第二学期）

专业：

班级：

姓名：

学号：

指导教师： 施振金 王启云

时间：第 周 （20xx年 月 日——20xx年 月 日）

一、 实训内容

1、电机控制线路的安装（至少画一张图，说明接线过程及注意事项）

（1）双速电机启动控制电路

（2）带能耗制动的Y-△启动控制电路

2、四种机床控制电路的故障设置与排除（至少画一张图，举例说明排除故障的方法）

（1）Z35钻床

（2）X62W铣床

（3）CA6140车床

（4）M7120磨床

3、示波器及单臂直流电桥的使用 （至少画一张图，说明使用步骤）

二、 实习总结（不少于1500字）

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实训时间：20xx年x月

1． 实训的主要目的

a) 了解电气控制系统中电气原理图、电器布置图及安装接线图的分析与画法；b)掌握

电动机运行中的直接启动、降压启动、调速控制方法及实现电路；c)能熟练分析较

复杂的控制电路、应用知识设计一般的控制电路；d)学会基本的接线原则，认识并

了解熔断器及交流接触器的功能，学会区分主回路和控制回路。

2. 低压电器元件的作用及原理

a) 熔断器FU，主要用作短路保护。在此实训过程中，我们使用RL系列螺旋式熔断

器。工作原理：当电路发生短路故障时，熔断器电流超过某一规定值时，产生的热

量使熔断体熔断，从而自动断开电路，起到保护作用。

b) 交流接触器KM：主要由电磁系统、触电系统、灭弧装置、及辅助器件等组成。当

接触器的线圈回路得电，线圈中流过电流产生磁场使铁心产生足够大吸引力、通过

传动机构带动三对主触点和两对动合触点闭合，两对动断触点断开，当线圈失电时

磁场消失，接触器复位。

c) 按钮开关SB：由按钮、复位弹簧、桥式动触点、动合静触点、动断静触点支柱连

杆及外壳等部分组成。

d) 时间继电器KT，是一种利用电磁原理和机械的动作实现触点延时接通和断开的自

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