篇一 :建筑工地参观实习报告

认识实习报告

一、实习的目的与任务

通过参观建筑工地,使我们对所学知识有一个感性的认识,对建筑工程的概貌有一个初步的了解,增强我们学习本专业的兴趣。

具体目的及任务:

1.通过参观实际建筑,进一步提高我们对建筑文化、建筑知识、建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性。

2.通过参观,运用自己的认识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和观赏水平,为下面的工程打下基础。

3.通过实习,了解建筑工程施工工艺。熟悉房屋结构,了解建筑材料的特性及应用。

4.通过实习,培养我们劳动的观点,发扬理论联系实际的作风,为今后从事生产技术管理工作奠定基础。

二、实习的主要内容

实习地点:中国矿业大学银川学院图书馆建筑工地

实习时间:20##年10月14日

工程概况:本次实习观看建筑施工现场,了解施工流程及施工现场注意的要点

作为一名大学生,社会实践应该是我们在大学生活中的一个重要环节,我们需要将理论知识和实践相结合。

经过这一天建筑施工现场认识实习,我对建筑工程有了基本的感性认识,我想任何事的认识都是通过感性认识上升到理性认识的。同时也增强了我们对本专业的兴趣。

各个建筑材料的用处,什么是基础,什么是框架结构等等都是我们在施工现场亲眼目睹以及王老师给我们讲解的,这样我们的认识就会更加深刻而不是局限于课本知识。此次实习我不但掌握了一些不懂的环节,而且还为我以后学习专业课打下一定的基础。我们都知道理论和实际相差甚大,一些知识虽然哪呢个在短期内被掌握,运用;而有些知识则不能,只有通过实际的参观和学习才能达到掌握和运用的目的。

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篇二 :建筑工地参观实习报告

20xx年x月建筑工地参观实习报告

一. 实习目的

参观实习是土木工程专业基础必修的实践性教学环节。通过实地参观,使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查,了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识,建立起初步的工程意识,激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲,为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。使我们进一步了解土木工程专业,培养学生热爱专业,增加学习和从事本专业的自信心。

二. 实习内容

1. 了解认识建筑场地上的各种危险源。

2. 认识建筑结构,建筑材料,建筑机械。

3. 了解某些结构的施工工艺。

4. 理解辅导老师讲解的理论知识。

三. 实习时间

20xx年x月x日

四. 实习地点

新旅城西区建筑工地

五. 实习概况

天气的寒冷并没有阻挡大家实习的热情。作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,为此,学院带领我们进行了这次实习活动,让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础,为今后书本与实践的结合打下基础。

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篇三 :建筑工地认识实习报告

建筑工地认识实习报告

一丶实习性质

  认识实习,由指导老师带队去建筑工地。

二丶实习目的

认识实习是工程管理专业重要的环节,是我们在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一;

了解建筑行业的管理系统及技术丶方法丶手段和建筑行行业管理过程中的各项职能活动,并能对建筑企业管理中存在的问题进行初步分析研究;

通过工地实习,对一般房屋建筑的功能丶构造及其特点有一定的了解;

对一般的房屋建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解,增加对专业的感性认识,为后续课程学习打下基础。

三丶实习时间

9月4日~9月6日

四丶实习安排

为了对实际工程工地有所认识,有所了解,学校安排了从9月4日到9月6日为期近一周的工地认识实习。期间我们在老师的带领下在建筑工地现场进行了三次实习参观,了解了工程施工和管理的主要流程,认识建筑材料,建筑机械,施工技术并且熟悉工程管理制度,为将来从事工程施工和管理打下实践基础。通过工程师的讲解和自己的旁听,让我了解了施工现场并且进一步知道理论与实际的差别。虽然接触的专业知识不多,但是通过这次实习我觉得自己还是有许多收获的。使我基本上对工地上的大概情况有了了解,这将有助于我们今后立足与实际来学习理论,为以后能更好的学习专业知识,更好的更快地融入工作做好准备。 五丶实习内容

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篇四 :建筑工地参观实习报告20xx字附图

建筑工地实习报告

20xx.11

姓 名:郝鹏昆

班 级:建筑11-2班

学 号:311117010213

指导老师:王兴军 刘军瑞

转眼间开学都两个月了, 经过了半个学期的紧张的学习,这学期期中我们进行了工地参观实习,也算是出去呼吸一下新鲜空气,放松一下。

实习,不仅是学习,的是体验生活。在实习开始之前我就如是想了。要多观察那些在工地上生活的人们,不论是民工还是施工员,工程师。但更重要的是要到工地学习学习我们专业的知识。

出发之前,老师给我们每人发了一个黄色的安全帽,带在头上顿时有了很多的安全感。我们主要去三个地方:学校南门工地,博爱月山工地和济源一个工地等,主要跟施工员下到现场参加施工,然后由其向我们讲解,让我们自己去体验建筑施工过程和构件等。虽然参观实习只有短短的几天天,但是这几天绝对比闷在书本上几天有用。通过这几天的体验,我们真实的感受到了建筑生的过程,把我们的理论常识和实践结到了一起,对建筑工程的现场施工和管理有了更直观地认识,增强了对所学基础理论和专业知识的感性认识。

在第一天里,老师为我们简单介绍了一下去工地的注意事项,然后在他的带领下,我们来到了学校南门正在修建的办公大楼, 这栋办公大楼的构造是框剪结构。框剪结构主要结构是框架,由梁柱构成,小部分是剪力墙。墙体全部采用填充墙体,由密柱高粱空间框架或空间剪力墙所组成,在水平荷载作用下起整体空间作用的抗侧力构件。

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篇五 :工地参观认识实习报告

一.         实习目的:
1、通过参观实际建筑,进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识。 
2、通过参观在建工程,进行现场考察,进一步培养学生的空间想象能力,提高识读工程图的能力。 
3、通过建筑工地实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉建筑结构构造,了解建筑材料的特性及应用。 

二.       工程概况:

青岛理工大学图书馆

费县职业中专南校区

三.       实习收获:

1.框架结构

框架结构又称构架式结构。房屋的框架按跨数分有单跨、多跨;按层数分有单层、多层;按立面构成分有对称、不对称;按所用材料分有钢框架、混凝土框架、胶合木结构框架或钢与钢筋混凝土混合框架等。其中最常用的是混凝土框架(现浇整体式、装配式、装配整体式,也可根据需要施加预应力,主要是对梁或板)、钢框架。框架建筑的主要优点:空间分隔灵活,自重轻,节省材料;具有可以较灵活地配合建筑平面布置的优点,利于安排需要较大空间的建筑结构;框架结构的梁、柱构件易于标准化、定型化,便于采用装配整体式结构,以缩短施工工期;采用现浇混凝土框架时,结构的整体性、刚度较好,设计处理好也能达到较好的抗震效果,而且可以把梁或柱浇注成各种需要的截面形状。框架结构体系的缺点为:框架节点应力集中显著;框架结构的侧向刚度小,属柔性结构框架,在强烈地震作用下,结构所产生水平位移较大,易造成严重的非结构性破坏,适用于非抗震设计;钢材和水泥用量较大,构件的总数量多,吊装次数多,接头工作量大,工序多,浪费人力,施工受季节、环境影响较大;不适宜建造高层建筑, 框架是由梁柱构成的杆系结构,其承载力和刚度都较低,特别是水平方向的(即使可以考虑现浇楼面与梁共同工作以提高楼面水平刚度,但也是有限的),它的受力特点类似于竖向悬臂剪切梁,其总体水平位移上大下小,但相对于各楼层而言,层间变形上小下大,设计时如何提高框架的抗侧刚度及控制好结构侧移为重要因素,对于钢筋混凝土框架,当高度大、层数相当多时,结构底部各层不但柱的轴力很大,而且梁和柱由水平荷载所产生的弯矩和整体的侧移亦显著增加,从而导致截面尺寸和配筋增大,对建筑平面布置和空间处理,就可能带来困难,影响建筑空间的合理使用,在材料消耗和造价方面,也趋于不合理,故一般适用于建造不超过15层的房屋。

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篇六 :工地参观实习报告

20xx年x月x日,在经历了一个多学期的紧张的学习之后,临近期末之时,作为土木工程概论课程的最后一节课,我们土木工程学院土木114班进行了建筑工地实习活动。实习对于我来说还是比较陌生的,因为作为学生我们长期都只能在学校里学习,未能与社会进行很好的接触,而这次的实习机会,便能真正的检测我们对于现有知识的掌握情况,也为将来我们大学毕业之后能在真正的实际工作打好坚实的基础。

我们这次是以班级为单位,分点进行参观的。在进入工地之前,每个人都被严格要求带上安全帽,并不得擅自在参观实习过程中解开安全帽,这边体现了这份工作的危险性以及严苛性!这次我们参观的是一类建于市郊的安置房,也就是所谓的住宅房。其内部结构我们较为熟悉,也更便于我们的学习。

我们首先如右图所示的楼梯爬上楼层进行参观的。我们可以很清

楚的看见,此类楼梯为简单的钢筋混凝土楼梯。并且此类楼梯可能为

小型预制件装配的施工方法。其制造特点是运输安装简便,造价较低。

能大量的缩短工期时间,方便工作人员作业。并且由于只是施工楼梯,

楼梯的宽度较小,旁边用脚手架相互连接,当做扶手来用,起保护作

用,可见,在施工现场,很多施工设备都是可以建筑施工人员的聪明

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篇七 :建筑工地参观实习报告

认识实习报告

工程造价0942班 25号

一、实习的目的与任务

通过参观建筑工地,使我们对所学知识有一个感性的认识,对建筑工程的概貌有一个初步的了解,增强我们学习本专业的兴趣。

具体目的及任务:

1.通过参观实际建筑,进一步提高我们对建筑文化、建筑知识、建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性。

2.通过参观,运用自己的认识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和观赏水平,为下面的工程打下基础。

3.通过实习,了解建筑工程施工工艺。熟悉房屋结构,了解建筑材料的特性及应用。

4.通过实习,培养我们劳动的观点,发扬理论联系实际的作风,为今后从事生产技术管理工作奠定基础。

二、实习的主要内容

实习地点:长春华业玫瑰谷二期A区、吉达商品硂生产现场、吉林大学南校区地学教学试验楼、食品厂房(大鹅岛)、高新区怡动名城住宅小区48A六期工程施工现场、重馆小区七号楼、复地国际哥德堡森林小区商品房工程现场、高新区观澜湖别墅地下车库。

实习时间:20xx年7月5日至20xx年7月9日

工程概况:本次实习一共去了八个施工工地。

【长春华业玫瑰谷二期A区】

开工日期:20xx年5月5日 预计竣工日期:20xx年9月30日

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篇八 :建筑工地认识实习报告

建筑工地认识实习报告

为了对实际工程工地有所认识,有所了解,学校安排了这次工地实习。通过一天的实地实习,我更加深刻地认识了书上的理论。理论与实际相比较,将两者一一对应,有个更直观的认识,也发现了两者之间的一些差异。这将有助于我们今后立足于实际来学习理论,为以后能更好更快地融入工作而做好准备。

1、实习性质

认识实习,由指导老师带队去工地。

2、实习目的

1.了解建筑构造、结构体系及特点,增强对建筑材料、结构构件、成品、半成品等的感性认识。

2.了解建筑产品的生产特点,对工程项目的建设全过程有一概略的认识,熟悉建筑施工的条件、依据、程序以及施工作业管理的主要内容。

3. 了解企业经营管理包含合同管理的一般性知识,对上述内容有一概略的认识。

4.了解房地产市场环境和项目开发运作管理的一般性知识,对上述内容有一概略的认识。

5. 增强学生对本专业课程的感性认识,加深学生对已学专业基础课的理解,巩固课堂所学内容,为进一步学习专业课打下基础。初步锻炼和培养学生的社会工作能力和专业技术能力。

6.树立正确的劳动观念,学习企业工人的优秀品质,提高学生的管理意识和管理能力,为日后走上工作岗位打下基础。

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