会计综合模拟实验报告
(一)实验目的:
会计综合模拟实验是以企业实际发生的经济业务为对象,从建账开始,到填制审核会计凭证、登记账簿和编制会计报表等全程的实务操作和训练。会计模拟实训以实际经济业务为背景,选择与实际完全一致的会计凭证、账簿、会计报表及纳税申报表等进行会计核算和会计监督,具有很强的实用性。
会计综合模拟实验能够使我们系统地理解《企业会计准则》,学会正确运用企业会计核算程序和具体方法,熟知会计监督的基本理论知识,准确地将会计理论知识与企业实际业务有机结合。通过实验,我们可以提升实际操作能力,激发学习兴趣,提高学习动力、培养职业素质和道德水平。
(二)实验内容:
建账、填制和审核原始凭证、填制和审核记账凭证、登记日记账和明细账、编制科目汇总表、登记总账、对账、结账、编制会计报表、整理会计档案。
(三)实验器材:
记账凭证、科目汇总表、各种账簿、会计报表、凭证封皮、账绳、胶水、尺子、装订机、铁夹子等。
(四)预备知识:
学生要懂得会计操作的基本知识,包括会计机构和会计岗位的设置、会计核算基本操作规范、会计监督基本要求、税费的计算及缴纳。对《会计法》、《企业会计准则》、《会计基础工作规范》、《会计档案管理办法》等法律法规、规章和规范性文件有较为系统的学习。
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会计综合模拟实训报告
一、 会计综合模拟实训的目的
本学期,在老师的辅导下,我们进行了基础会计模拟实训。虽然只是短短的几周,但在这短短的几周里,我却学到了很多东西,同时也令我对会计有了更深的了解。
会计是对一个单位的经济活动进行确认、计量和报告,作出预测,参与决策,实行监督,旨在实现最佳经济效益的一种管理活动。会计模拟实训主要包括原始凭证、记账凭证填制和登记各种明细分类账、现金银行存款日记账、登记总分类账及编制财务会计报表,还包括企业供应、生产、销售三个环节的核算和成本计算中会计凭证取得或填制的方法,还包括账项调整、账项结转与结账、错账查找与更正的方法,以及试算平衡表、发生额及余额对照表、资产负债表和利润表的编制依据和编制方法等。
二、会计综合模拟实训的内容及要求
1.原始凭证的填制及审核。
其目的在于了解会计生活中常用的原始凭证的格式、内容及用途,通过填制原始凭证,掌握根据经济业务填制各种发票、银行结算凭证、主要费用计算表、纳税申报表及其他自制原始凭证的填制要求和方法。
实训要求:
a.熟悉经济业务在填制原始凭证之前,要熟悉试训的每笔经济业务,对经济业务发生的条件、原因以及相关的规章、制度及具体要求要有所了解。
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会计综合模拟实训报告
一、模拟实训目的:
1、让我们通过运用手工和计算机操作手段,对模拟会计资料进行分岗位综合实训,增强对会计专业知识的理解和感性认识,提高会计业务综合处理能力,树立分工协作意识和培养良好的会计人员职业道德;使我们系统地掌握企业会计核算的全过程,熟悉会计内部控制制度,从而提高会计综合实践能力。
2、实训的内容涵盖了会计操作的全部基本技能——从建账、填制和审核原始凭证、记账凭证到登记账簿;从日常会计核算、成本计算到编制会计报告、年终结账、会计档管理。
3、全部实训突出综合性、完整性、超前性、和系统性。以一个模拟企业的特定会计期间为范围,将经济业务的来龙去脉与企业的生产经营有机地结合起来;以股份制企业为背景,将企业经济业务发生的前瞻性与市场经济的变化相配套,开阔视野,增进理学生对社会、企业的了解和认识,为学生进入社会以后从事财会工作起到了先导的作用。
二、模拟实训的主要内容:
以企业的实际经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。
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一、实训目的:
培养学生的实践操作能力。能够使学生了解会计工作流程,系统全面地掌握制造业主要经营业务的处理,熟练识别、审核原始凭证,并能根据原始凭证编制记账凭证,准确登记相关账簿,编制会计报表并进行会计档案的整理、装订。加强学生对会计基本理论的理解,将会计知识理论和会计实务工作有机的结合在一起。
二、实训内容:
1.熟练会计字的书写。
2.学会如何填制会计凭证和审核会计凭证。
3.学会如何登记账簿。
三、实习操作过程
我们是以《基础会计模拟实训》这本书后面提供的某工厂的#5@p操作基础会计业务,包括下列各项:
⑴建账。⑵填制审核会计凭证。⑶登记账簿并结账。⑷编制会计报表。 ⑸会计档案整理装订。
1.经济业务发生后,首先要审核原始凭证,根据原始凭证或原始凭证汇总表填制 各种记账凭证;
2.根据收款凭证和付款凭证逐笔登记现金日记账和银行存款日记账;
3.根据各种记账凭证并且参考原始凭证或原始凭证汇总表,逐笔登记各种明细分 类账;
4.根据各种汇总记账凭证汇总登记总分类账;
5.将日记账明细分类账的余额与总分类账中相应账户的余额进行核对;
6.根据总分类账和明细分类账的记录编制会计报表。
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重庆工商大学会计学院
《会计学实验》课程实验报告
实验项目名称 会计模拟实验
实 验 时 间 20##-20##学年第二学期
实 验 班 级
实 验 地 点
姓 名
学 号
实验成绩———————————— 指导教师 谷丰
小组成员 ———————————————————————————————————————
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会计综合模拟实训报告
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一、实训的目的
会计分岗实训是让学生在仿真环境中扮演实际角色,模拟企业会计实务,完成专业操作的一种实践活动。通过分岗实训,旨在加深学生对会计理论知识的理解,感受专业角色,掌握企业经济业务的会计处理方法和账务处理程序;明确各个会计岗位的工作任务和工作流程,熟悉办理会计工作交接的手续;提高综合岗位技能,具备良好的团队精神和协作能力,提高实际会计工作的岗位适应力,为走上会计岗位打下良好的基础。
二、模拟实训的主要内容
以企业的实际经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。
三、实训的基本流程
1、建账→2、审核原始凭证→3、编制记账凭证→4、审核记账凭证→5、登记日记账→6、登记明细账→7、汇总、登记总账→8、期末对账→9、期末结账→10、编制会计报表→11、审核会计报表→12、会计档案管理
四、实习中遇到的困难及解决方法
1、 刚开始,接触很多原始凭证感觉不是那么的得心应手,在老师的帮助下很快的熟练起来。
2、在登记记账凭证与会计账簿过程中很容易出现书写错误,使会计档案的美观程度受损,这是我们应该相当重视的一个环节。也是对会计人员做事细心程度的要求。
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班级
学号
姓名
成绩
一 、实验目的
会计综合模拟实验,属于专业模板课,它是我们会计专业教学体系中的实践教学的重要组成部分,是我们培养应用能力和增加职业经验的主要途径和手段,它是我们学生运用已掌握的专业理论知识,在老师的指导下,能够独立的完成原始凭证和记账凭证的编制、账簿的设计与记录、成本计算、纳税申报与缴纳、财务报表的编制等会计模拟操作以及财务报表的分析,以求进一步巩固所学会计基本理论和基本知识,熟练掌握会计核算的基本操作方法和技能,不断缩短与会计实际工作的距离,为使自己成为高级应用型会计人才奠定基础。
开展会计基本技能训练的主要目的有:
(一) 巩固专业理论知识,掌握会计实际核算操作的基本技能,自己动手,亲历全 全过程,从而培养和提升我们应用理论知识解决实际问题的能力。
(二) 通过本次会计基本技能训练培养我们分析问题和解决问题的能力,对实验过程中 难点问题的研究、重点环节的关注、薄弱方面的加强,有助于培养我们成为高素质的会计专门人才。
(三) 通过本次会计基本技能训练充分发挥我们的积极性,调动大家的学习热情,使大 家的主观能动性、创造性在实验过程中得以充分发挥,同时提升我们的会计学习乐趣。
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