篇一 ：统计分析报告模板
20##-20##-1《统计学》课程设计
统计分析报告
题目： 关于**********的调查分析
小组成员： 财务1040*班 39号 张三
财务1040*班 40号 李四
联系方式： 189********
指导教师： 张纯荣
目 录
第一部分 调查方案设计
一、调查方案 …………………………………………………………1
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篇二 ：统计学调查报告模板
关于学生使用手机对他们的影响的问卷调查
一、调查背景
现代社会越来越多的中学生已经有了属于自己的一部手机，但是专家认为：手机辐射不容忽视。今年4月7日，英国《星期日泰晤士报》发表的一份研究报告提醒人们，由于青少年的耳朵和颅骨比成年人更小、更薄，因此，孩子在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%。对一个5岁的孩子来说，辐射会渗入其大脑50%的区域；对10岁的孩子来说，辐射则会渗入其大脑30%的区域。而德国防辐射机构主席沃尔弗拉姆?柯尼希也对当地媒体《柏林日报》表示，为健康着想，人们尤其是儿童应该尽量减少手机的使用。“一般来说，手机通话应尽可能短。父母应使子女尽可能远离这项高科技。”而一位从事职业病防治的教授也表示，青少年的免疫系统较成人脆弱，因而特别容易受到手机辐射的影响。手机辐射会对脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。而手机游戏也有可能使孩子耳聋，一般来说，85分贝就有可能损害听力，当把手机放在耳边时，有些游戏的伴音比喷气式飞机发动机旁边的噪音还大，最差的手机噪音达133分贝，大大超过120分贝的痛苦极限。
科技时代，即通讯极为发达的时代，而随着经济水平的提高，中学生带手机入校园的现象日益普遍。手机开发商们更是赋予了小巧玲珑的手机各项强大的功能，为人们的生活提供了便利。但是，有利即有弊，如何正确看待我们身边的手机及是否利用手机，成为当务之急。
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篇三 ：统计报告的格式
中国矿业大学银川学院管理与经济系
统计学模拟实习报告格式要求
一、 报告内容及要求
1、 封面：下载统一封面
2、 题目：题目用三号黑体，居中，与下文空一行距。
题目格式为“我校学生ＸＸＸＸＸＸＸ实习调查报告”。
3、正文：报告正文部分包括：前言、报告主体及结论。
前言是说明选课题的目和意义，及所要研究的内容。
报告主体是报告的主要组成部分。要求层次清楚，文字简练，通顺，重点突出。包括：调查的基本情况、统计分析的结果、存在的问题、应采取的措施（或建议）等内容。
结论是整个报告的总结，应以简练的文字说明所做的工作，或者说明作者认为最需要强调的带结论性问题
正文字数：1500字
二、 撰写规范
1、 字体字号要求
（1）报告标题：标题为3号黑体，加粗
（2）正文：小4号宋体字；
2、正文主体格式
格式是保证文章结构清晰、纲目分明的编辑手段，撰写统计报告采用以下统一题序编号。格式除题序层次外，还应包括分段、行距、字体和字号等。
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篇四 ：统计调查报告模板
为我校本科教学质量的提高献计献策
-——吉林大学教师使用多媒体授课效果的调查报告
一、导语
近年来，随着科学技术的不断发展及国家对教育的的投入不断加大，多媒体被广泛应用于教育教学之中，成为辅助教学的必备工具。
而在教师日常授课时，我们也注意到多媒体具有方便、快捷、清晰等一系列的优点，使教师讲课的效率大为提升。但也存在着诸多问题，例如教师以多媒体代替板书，导致一些计算问题不易理解；部分教师对多媒体应用不熟练，导致教学效果不佳；多媒体教学使学生放弃记课堂笔记的习惯，导致学生听课不集中等等。
由此可见，多媒体的运用在教学中如何最大限度发挥作用成为提升教学质量的关键因素，很有研究的必要。因此，我们小组于20##年3月中下旬在吉林大学和平校区校园内开展了广泛的调查，目的在于了解目前多媒体教学现状以及学生对多媒体教学的态度及建议，从而提出对多媒体教学的改进建议。
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篇五 ：统计学调查报告
统计学 社会实践
调查报告
20##年 8 月 15 日
一、调查目的：
我们希望通过这次的统计调查，从一些方面来了解网上购物在普通市民日常生活中的渗入程度以及其影响力，进而对各种新式购物渠道在人们生活中的兴起和发展有一个客观合理的认识。
二、调查对象：邵阳市普通市民
三、调查单位：邵阳市内若干生活区居民
四、填报单位：邵阳市各生活区居民
五、调查时间：20##年7月25日—20##年8月10日
六、调查的实施计划：
本次调查采取的是随机问卷调查和访谈法相结合的形式。发放问卷是由三位调查员分别在双清区大祥区北塔区的生活区内随机选择居民当场发卷填写，并当场回收。访谈则是由三位调查员各自选择亲朋好友通过问答和互动的形式进行实施。
1、人员安排表
2、经费开支（元）：
七、统计数据及显示
（一）原始数据
（1）本次调查人数：共计200人，其中男性96人， 女性104人，男女比例接近1:1。
（2）被调查者的年龄在十五岁到五十五岁间不等，在被调查的人群当中有55%（即110人）有过网购经历，而在没有网购过的45%（即90人）中有73%听说过网上购物。其中有过网购经历的被调查者大部分集中在二十到四十五岁之间，其中网购次数多的主要是在校学生和在职白领以及部分家庭主妇。
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篇八 ：统计分析报告格式(样板)
20##-20##学年第二学期《统计学》课程实践考查
关于“——————”
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一、——————
（一）——————
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1. ——————
（1）——————
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（2）——————
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2. ——————
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