篇一 :足球比赛总结

足球是世界第一运动,我校一直很重视足球运动的开展,因为孩子们非常热爱足球运动,足球运动对发展青少年成长的全面发展非常有益。我校教师经常带动学生进行足球活动,借此良机,我校于20xx年x月举行首届“梦想杯”校园足球比赛。

在本次足球赛中,体现了以下几个特点:

一、学校以及校领导的重视和大力支持。

二、筹备工作充分,组织得力。

三、丰富了学生的校园生活,提高了班级同学的凝聚力。

四、学生的积极配合,团结协作力争夺冠的精神。

在本次足球赛中达到了预期的目的,实现了友谊第一,比赛第二的高尚的体育道德品质。提高了学生的足球技术,战术水平,丰富了学生的课外活动,增强学生的体质。加深了同学之间的团队精神,更重要的是在这次比赛中增进了班与班之间的友谊。

比赛虽然结束了,但是比赛的精神还在感染着我们的学生,下面的工作就是趁着学生高涨的情绪来带动学生更好的学习,从德智体全面发展争做一名优秀学生。

比赛虽然结束了,但时不时浮现在脑海中一系列关于本次足球的一些回想与感动画面:

一、战术布置失误。本打算上半场死守,消耗对方体力,下半场进攻,最差的结果是逼平对手,发点球,那么比赛的结果就难说了(因为赛前重点练习了点球)。但是有些班级的防守能力太弱,跑动慢,原地防守,对对方的有些跑的快、技术好的前锋来说一点作用都没有,这种防守反击的战术是绝对的错误。(如果用最强阵容,逼平对手,比赛结果可能会有所不同)

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篇二 :20xx年足球比赛总结

足球比赛活动总结

一、活动时间:20xx年x月x日—10月x日

二、活动地点:学校足球场。

三、活动对象:初一、初二、初三年级

四、活动目的:

鉴于大部分学生缺少体能锻炼,身体总体素质有待提高,丰富校园文化活动,互相学习,交流经验,校团委拟定于9月x日---10月x日举行初一、初二、初三年级足球比赛。

通过校园足球活动的开展,让学生的足球技能更加娴熟,球场上的配合日趋默契,学生也初步具备了一些技战术水平。经过班级间的足球竞赛,增强了学生们的集体荣誉感,在这个特色活动的带动下,同学们都以饱满的精神状态投入到了学习中去。更为主要的是孩子们都享受到了足球的快乐。

五、活动过程:

(一)准备工作 活动准备非常重要,事关活动能否如期举行。在本次活动中,也提前做好了活动的准备工作:

1、器材准备:包括足球、哨子、计时表等基本器材。

2、工作人员培训:加强对所有工作人员和学生裁判员的培训。

3、比赛规则制定:采用常用比赛规则。

4、赛制:淘汰赛决出冠军、亚军、季军。

5、抽签分组:初一年级八支参赛队、初二年级八支参赛队、初三年级八支参赛队。

(二)活动进程 :

9月x日下午三节课后每日两场比赛从初一年级开始第一轮小组比赛,各年级依次进行比赛。

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篇三 :足球比赛总结

为丰富员工们的课余生活,增强员工的身体素质,加强集团内子公司的交流与合作,建韬化工集团与20xx年x月x日在昆山张浦镇张浦中学举办了建滔化工集团VS昆山张浦派出所夏季足球赛。

本次比赛本着“友谊第一,比赛第二”的原则,在张浦镇派出所和张浦中学的相互合作与帮助下,比赛双方在张浦中学进行了比赛前的训练,经过两个多星期的紧张筹备和训练,足球赛终于在20xx年x月x日拉开了帷幕。

本次球赛由于受场地限制,双方各自派出7名队员(含守门员),剩余队员都暂作替补,场上另有一名裁判。我方队员身红色球衣、对手身着蓝色球衣。热身运动完毕,在裁判员的哨令下,双方开始争夺足球,你踢我扫,竟争激烈。

在开场30分钟后我方一直处于劣势,以2-0暂时落后比分。球赛继续紧张的进行着,突然,蓝方球员一个中传球到了对方球员前锋的脚下,此时,蓝方前锋带着球迅速向我方球门逼近,随时有射门的危险。这时,大家双目圆睁,呼吸沉重,因为如果对方在进一球对我们的局势是非常不利得,说时迟,那时快,我方迅速从右侧杀出了一名后卫,顺势拦截下了对方前锋,阻止这次危险的进攻。于是,球又被我方队员控制在脚下,我方顺势带球进攻,经过几轮厮杀,我方终于将球带入禁区,但被对方球员一脚踢出线外,由此我方获得了一次脚球的机会,我方派出了我们

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篇四 :赖启翔-足球比赛总结

南昌大学生命科学与食品工程学院学生会 “生命之杯男子秋季足球赛”活动总结

一、 活动名称:

生命之杯男子秋季足球赛 二、活动时间:

20xx年x月x日-20xx年x月x日三、活动地点:

九栋旁足球场 天健园足球场 四、活动目的:

1. 提高广大同学的对足球的热爱; 2. 丰富同学们的课余生活; 3. 培养同学们的团队精神; 4. 展现我院足球健儿的风采; 5. 检验我院学生会工作

五、主办单位: 生命科学与食品工程学院团委

承办单位:生命科学与食品工程学院学生会

六、活动过程

(一)小组赛

时间: 10月x日-10月x日地点:九栋旁足球场

预赛以循环赛的形式开展,选手的积极性都很高,30日预赛圆满结束,4之队伍进入半决赛。分别是08联队,09生物,09食品,10生物。 (二)半决赛

时间:11月x日-11月x日地点:九栋旁足球场

经过激烈角逐,08联队和09食品进入决赛,09生物和10生物则进行三四名争夺 (三)巅峰对决

时间:11月x日-11月x日

地点:天健园足球场

冠亚之争,可谓是巅峰对决!08联队在两球落后的情况下,以强大的毅力,连扳两球,并将比赛拖入点球大战,最终获得冠军!三四名之争同样火爆,两队同样打成2比2平后拖入点球大战,最终09生物抓住机会,战胜10生物获得第三。

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篇五 :足球比赛总结

信息商旅科足球赛总结

为了提高同学的身体素质和丰富同学业余生活,我校信息商旅科于20xx年x月份举行了足球比赛。

本次活动分为三个阶段。第一阶段为赛前动员阶段,科体育部于3月开始对各班进行宣传,得到许多同学的积极响应,并积极组织同学报名、组队。第二阶段为积极筹备阶段,各班老师大力支持,有的班级还利用课余时间在操场上练习,足见对这项工作的高度重视。第三阶段为比赛阶段,赛场上运动员挥汗如雨,努力拼搏,展现出各班同学顽强拼搏精神和顽强毅力,场下拉拉队员齐声高喊,加油声音此伏彼起。这次比赛让人记忆幽深的是1204班对1006班的最后一场比赛,由于1204班是新生班级,他们凭借着自己初生牛犊不怕虎的精神和顽强的毅力挺到了总决赛,但是他们班的球员身上几乎都带着伤,当老师问及他们是否需要停止比赛时他们却用响亮的“谢谢老师,我们还可以继续比赛”回绝了老师。他们的精神令大家钦佩,由于他们的不服输精神与顽强拼搏的意志力最终取得了第三名的好成绩。在这次比赛中虽然有些班级没有取得前四名成绩,但是他们非常努力,也有许多同学都是带伤上阵的,表现出相当强的毅力和信念,我为他们感到无比的骄傲和自豪。本次比赛本着以友谊第一,比赛第二的宗旨进行开展,活动取得圆满成功。通过这次比赛增进了各班的友谊,充分体现了各班的团队协作能力,营造了良好的体育氛围,增强各班之间的团结与友谊,为我校喜爱足球的同学们提供了一个切磋技艺、交流经验和提高足球技术水平的机会,同时丰富了我校学生的业余生活。

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篇六 :20xx足球比赛总结

中山大学北校区20xx足球比赛总结 20xx年x月到20xx年x月,中山大学北校区足球协会本着增强各系凝聚力、丰富同学们课余生活的宗旨,举办了足球比赛。 比赛中队员们互相信任,配合熟练犀利,为了班级的荣誉,牺牲个人利益,一切以集体为重,尊重裁判的判罚,尊重对手,在比分落后的情况下,仍能不躁不馁、稳扎稳打、奋勇拼搏,使得比赛场上气氛热烈且和谐。在此次活动中,各队伍同学主动积极地担当拉拉队员,为班级的比赛呐喊助威,他们热情地呼喊声、加油声让球员们战得更有自信,更有激情。

在比赛正常完成的情况下,足球协会积极努力和其他部门的配合下,这次足球赛取得了一定的成绩:

丰富了校园文化,使同学们的业余生活更加丰富多彩,培养了同学们的生活情趣。通过比赛,队员们加强了锻炼,提高了同学们的身体素质。培养了同学们的团体和竞争意识,提高了同学们的拼搏进取精神。通过比赛,加强了同学们的交流,促进了同学们之间的友谊,也使同学们的集体荣誉感更加强烈。

诚然,在取得成绩的同时,这次球赛也暴露出了一些不足和问题。 不足;因为裁判都是非正式人员,只进行了简单的培训,所以难免在执裁中有些误判。由于球网的问题在比赛中也出现了一些问题。 问题:

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篇七 :20xx年计科系足球比赛总结

计科系体育部在20xx年x月,本着增强我系凝聚力、丰富同学们课余生活的宗旨,组队参加了体育部举办的足球联赛。

比赛中队员们互相信任,配合熟练犀利,为了班级的荣誉,牺牲个人利益,一切以集体为重,尊重裁判的判罚,尊重对手,在比分落后的情况下,仍能不躁不馁、稳扎稳打、奋勇拼搏,使得比赛场上气氛热烈且和谐。在此次活动中,我系为场上裁判员的提供了足够的饮用水,各队伍班级同学主动积极地担当拉拉队员,为班级的比赛呐喊助威,他们热情地呼喊声、加油声让球员们战得更有自信,更有激情。

在系体育部积极努力下,这次足球赛取得了一定的成绩:

丰富了校园文化,使同学们的业余生活更加丰富多彩,培养了同学们的生活情趣。

通过比赛,队员们加强了锻炼,提高了同学们的身体素质。

培养了同学们的团体和竞争意识,提高了同学们的拼搏进取精神。

通过比赛,加强了同学们的交流,促进了同学们之间的友谊,也使同学们的集体荣誉感更加强烈。

诚然,在取得成绩的同时,这次球赛也暴露出了一些不足和问题。 不足:

A 因为裁判都是临时从学生中招聘的,只进行了简单的培训,所以难免在执裁中有些误判。

B 由于场地的限制,雨后湿滑的场地对比赛造成了一定的影响。

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篇八 :班际足球比赛总结

班际足球比赛总结书

本着增进两个班同学间的友谊,丰富同学们课余生活的宗旨,因此两个班班委决定组织这场足球比赛。

这是一次班际之间的友谊赛,两个班的同学们积极参与,赛出风格,赛出水平,以高昂的斗志与良好的精神面貌完成了本次比赛。

比赛中队员们互相信任,配合熟练犀利,为了班级的荣誉,牺牲个人利益,一切以集体为重,尊重裁判的判罚,尊重对手,在比分落后的情况下,仍能不躁不馁、稳扎稳打、奋勇拼搏,使得比赛场上气氛热烈且和谐。

这次比赛丰富了校园文化,使同学们的业余生活更加丰富多彩,培养了同学们的生活情趣。通过比赛,同学们加强了锻炼,提高了同学们的身体素质。培养了同学们的团体和竞争意识,提高了同学们的拼搏进取精神。通过比赛,加强了同学们的交流,促进了两个同学们之间的友谊,也使同学们的集体荣誉感更加强烈。

诚然,在取得成绩的同时,这次球赛也暴露出了一些不足。

由于场地的限制,没有固定、标准的界线,裁判还不够专业。在以后的班级活动中,班干部应全面考虑活动事项。总结经验,全面性、预见性的想问题,在以后的活动中争取做的更好。

市场营销1001 物流管理1001

20xx-11-14

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