计算机科学与工程学院

项目报告

设计名称：  《Windows程序设计》综合项目  

设计题目：        音频播放器的制作         

学生学号：          xxxxxxxxxx            

专业班级：     xxxxxxxx级xxxxxxxxxx班    

学生姓名：            xxxxxxxx             

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中南大学

本科生课程设计(实践)任务书、设计报告

（C++语言程序设计）

计算机基础教学实验中心

年   月   日

目   录

设计任务书……………………………………………3

课程实践报告…………………………………………4

一、实践内容…………………………………………………………4

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设计一个简单的五子棋游戏

一、设计目标与内容

1.  了解Windows编程的基础知识，掌握MFC应用程序的基本知识;

2.  基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法；

3.  掌握用VC++开发应用程序的的一般步骤和方法；

4.  能够利用所学的基本知识, 设计一个简单的五子棋游戏，具有以下功能：①数据结构的设计；五子棋棋盘的绘制。②两人下棋时，两人下棋算法的设计。③两人下棋时,判断任一方获胜的算法的设计。

二、设计要求

1.  用VC＋＋进行编码，实现应用程序的功能。注重编码质量，代码要有适当的注释；

提交设计报告一份（课程设计任务书、目录、主要的数据结构、设计的基本思路、设计的步骤及主要代码、心得体会、参考文献）。

总体设计

  运行时效果如下：

                             图3-1

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华 北 科 技 学 院

课程设计说明书

班级:          姓名:        

  设计题目:    XX家庭理财管理系统

设计时间:  2013.1.7    至   2013.1.11    

指导教师:          李强丽                

评    语:_________________________________

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MFC计算器课程设计报告

计算机应用3班 黄锦湫，罗洁，饶益

指导老师：蒋鹏

2009.3.15

一．题目：利用MFC框架编写简易计算器

要求使用MFC框架在Visual Studio 6.0环境下编写一个简易的计算器，支持任意位数的加减乘数，正负转换，并且实现BackSpace CE C功能。 二．设计过程

1. Windows消息处理机制的理解

首先编写程序需要对Windows程序的消息处理机制（Message Handle）有个比较清晰的了解。Windows的程序都是通过消息来传送数据，有不需要用户参与的系统消息，比如异常处理等。还2.

有用户消息，比如鼠标的单击，双击，键盘的键入等。 界面的设计

仿照Windows附件里面的计算器，在资源视图中画好界面，如图：

主要使用到Layout菜单中的Align功能对各个按钮进行对其，使界面更加整洁。拖出的控件有上面的一个Edit控件用于显示数字，Button控件用于处理鼠标的消息。 3.

double poz; //保存小数点的位置，初始化为1，表示poz-1个小数点。 double m_Dis; //Edit控件上需要显示的数字 BOOL point_flag; //小数点表示位，判定是否是小数，是小数为1，不是小数为0。 double numfirst; //保存计算过程中的前一个数字， double numsecond;//保存计算过程中的第二个数字

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MFC表达式计算器课程设计报告

     班    级:    5班     

  学生姓名及学号：丁健华（02011507）

              李晓奇（02011513）

              吴继超（02011516）

          完成日期：2012年10月13日

小组成员及分工：

李晓奇（主要负责Calculate.cpp代码的编写）

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MFC应用开发技术

贪食蛇小游戏

学    院：    人民武装学院   

专    业：  计算机科学与技术　

班    级：         11        

学    号：     1120070521    

学生姓名：      王兴德       

指导教师：     黄  顺  强    

摘 要

本设计实现了一个简单的贪食蛇小游戏,该游戏不仅实现了简单的游戏操作功能，还实现了灵活的运作功能，而且具有简洁大方的图文外观。此设计按照软件工程的方法进行，系统具有良好的界面和必要的交互信息，使操作人员能快捷简单地进行操作，给玩家一个简易有趣的游戏。本系统开发平台为Windows XP，程序设计语言采用C++，在程序设计中，采用了结构化与面向对象两种解决问题的方法。

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河海大学计算机及信息工程学院（常州）

MFC课程设计报告

题    目   聊天室程序设计   

学    号    20062325       

专     业   计算机科学与技术

授课班号    243002         

学生姓名    邓燕           

指导教师    景雪琴老师     

完成时间    2008.12.30      

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