篇一 :大学生暑期社会实践报告表格

暑期社会实践报告

   

 系 别 班 级:外国语学院法语专业

学       号:2013030600015

姓       名:姜智东

大学生暑期社会实践记录表

     

木兰小学支教心得

话说此次支教之行第一次被提及是在今年3月份,听起来像是天方夜谭,一开始甚至要选择去云南,我们都否决了,因为一来实在太远,二来机票太贵,三来去云南怎么也不像去支教,而是像去旅游。大家也在一起讨论过,后来刘傲娇提出去安徽木兰,离合肥不远,大家都没有异议,不过由于离暑假还早,这件事也只是谈谈,没有放在心上。

4月份,胖姐姐接到得到了木兰小学黄校长的许可,但由于从没有支教的经验,又是在外地农村,大家决定先去考察一下,于是我和胖姐姐,刘傲娇,趁着清明假期去了木兰,经过大半天颠簸,好不容易到了木兰小学,期间从南京坐火车到合肥,从火车站坐公交横穿整个合肥到南门公交转换站,再坐小巴去三河镇,在镇上乘马自达去木兰小学。由于时间紧迫,没来的及在小学里多呆一会,匆匆看了一眼就走了...

…… …… 余下全文

篇二 :大学生暑期社会实践报告_表格及报告

暑期社会实践报告

   

 系 别 班 级:

学       号:

姓       名:

大学生暑期社会实践记录表

快乐进行曲

五天,为期五天的20##年暑期社会实践活动在岩溪中学拉开序幕。

7月1日,满满当当的汽车塞着我们和行李来到这里,车里满满的,可是我们的心却是空空的,只因我们期待着支教生活将快乐注入我们心中。

陌生的眼神,手足无措的尴尬,是我第一天与我的小朋友们相识的感觉。他们眼神游离地坐在我的旁边,听我絮絮叨叨地说着我的生活,偶尔问上几个问题,我的小朋友也只是以单音节回答。我的困窘让我很难过,我暗想:我为我的小朋友带来的不是快乐,而是压力。

欢快的课堂,侃侃而谈的老师,是我第二天与我的小朋友相交的快乐。我站在讲台上,他们的眼睛亮晶晶地瞅着我,似天上繁星,这一刻,我的心里满是感动,他们正用一颗好奇的心期待着我的课,当他们的笑声毫不吝啬地穿透耳膜,荡漾进我心里的时候,我有些鼻头发酸。这群可爱的小精灵,你们可知道,你们嘴边上扬的角度是对我最大的肯定,而你们的点头示意又是对我最大的鼓励。因为有了你们,才有了那个讲台上随心所欲说课的我啊!

…… …… 余下全文

篇三 :大学生暑期社会实践报告表格

暑期社会实践报告

   

 系 别 班 级:

学       号:

姓       名:

大学生暑期社会实践记录表

备注:“自我总结”一栏主要填写社会实践的概况及个人体会。

      每个人需上交一篇暑期实践报告或心得

…… …… 余下全文

篇四 :大学生暑期社会实践报告表格

大学生暑期社会实践记录表

…… …… 余下全文

篇五 :大学暑期社会实践报告12篇+单位实践评语

大学生暑假社会实践报告(超市临时工)

现在,离走进社会越来越近了。校园与社会环境本存在很大的区别。这就要求我们利用假期时间走进社会实践。

校园与社会环境的不同,接触的人与事也不大相同,所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识。这就形成了从实践中学习,从学习中实践的良性循环。

当今中国经济飞速发展,国内外经济不断变化,在机会越来越多的同时,也出现了更多的问题,有了更多更艰巨的挑战,这也就对人才的要求越来越高。我们不仅要学好课本里的知识,还要主动走进社会,积极在实践中学习其他的东西,不断增加自己的经验,全方面武装自已,才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。

一回到县城就积极在一家超市找了一份暑假临时工,做促销员。

挂着实习生的牌子站在柜台旁,一脸幼稚、迷茫地站在那,不断地提醒自己要大胆地接近顾客,拉拢顾客,可好长一段时间站在那一声不吭的。一个大姐在顾客少的时候教我如何推销产品。我也慢慢地放开胆去尝试,其实这种交流比想象的容易多了。就好象上台前紧张兮兮,但在台上只顾着自己的表演而忘了紧张。害怕就是这样被克服的。关键在于大胆地迈出第一步。在超市做促销员不能坐着,也不能在超市随便逛来荡去,得时刻注意服务顾客。虽然每天只有上午或下午班,但一段时间下来,还是腰酸脚痛。或许也正如孟子所说"天将降大任于斯人也,必先劳其胫骨,饿其体夫,空乏其身。"

…… …… 余下全文

篇六 :大学生暑期社会实践报告(表格加范文)

20##年暑期社会实践报告

   

 系 别 班 级:

姓       名:

学       号:

20##年大学生暑期社会实践记录表

备注:“自我总结”一栏主要填写社会实践的概况及个人体会。

      每个人需上交一篇暑期实践报告或心得。

20##年大学生暑期社会实践报告范文

近放暑假的时候,我们班开完班会,班长给我们每人发了一张大学生暑期实践活动登记表,要求我们利用暑期的时间投身到社会中去,目的是要我们从现在开始积累社会经验。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段,可以有助于大学生接触社会,了解社会。同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式.

  拿到实践活动登记表的我们兴奋不已,纷纷参与讨论暑假该干什么。有的说去大城市里打一个月的工,他们说这样才叫真正的进入了社会能更快的了解并认知社会。有的说去当家教,这样也可以过一把当老师的瘾同时也可以巩固自己的知识。大家都显现出空前的积极性,其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服的五体投地。现在我们也终于轮到我们了。

…… …… 余下全文

篇七 :大学生社会实践报告格式

大学生社会实践报告格式 1.页面设置: ① 上边距3厘米 下边距2.5厘米

左边距3厘米 右边距2.5厘米

装订线位置 左 装订线宽度 0厘米

② 页眉1.5厘米

内容 : 20xx年上海理工大学研究生部暑期社会实践 仿宋GB2312 小五 居中 页脚1.75厘米 页码序号为英文数字“1、2……” times new Roman 小五 居中

2.正文格式: 仿宋GB2312 小四 首行缩进2字符 段前0行 段后0.5行 固定行距22磅

3.标题 : 黑体 三号 居中 加粗 段前一行 段后一行 固定行距22磅 大纲级别一 成员:

(学院或部门名称: 项目团队名称: ) 宋体 小四 居中

指导老师:

4.序言: 黑体 四号 居中 加粗 段前1行 段后1行 固定行距22磅 大纲级别二 正文:

心得体会 : 黑体 四号 居中 加粗 段前0行 段后0.5行 固定行距22磅 大纲级别二 参考文献 :

附录 :

( 以上 序言、正文、心得 附表 内容部分均为正文格式)

参考文献内容格式为 仿宋GB2312 五号 首行缩进2字符 段前0行 段后0行 固定行距22磅

注意:心得和附录部分可以没有,其余部分一定要有。

…… …… 余下全文

篇八 :大学生社会实践报告表

大学生社会实践报告表

…… …… 余下全文