人物观察报告

组员：徐梦颖 谌丹 肖雅婷

一、 观察时间地点

20xx年5月16日，上午11点到下午4点，重庆三峡博物馆旁古玩市场内；

20xx年5月20日，重庆北碚汽车站附近。

二、 观察人物

1、古玩市场：古玩店老板及周围流动人员，其中古玩店老板包括经纪人，自画自卖老板。

2、北碚汽车站：周围巡逻城管。

三、观察方式

1、古玩店老板：暗中观察，聊天式采访。其中共采访四名老板，成功三名。

2、巡逻城管：跟踪观察。

四、人物主要履历

古玩市场老板：

“题文轩”老板：中午左右时间，两个老板在店中喝茶聊天一名女店员靠门边做着，眼睛盯着电脑屏幕。两个男老板面对面坐着惬意的聊着闲天，面前的木质长桌上摆放着一只电磁炉，上面放着茶壶，周围散落着几只茶杯。旁边放着一袋削好的慈姑，随意的插着几根牙签。一盒烟和两只打火机散落在桌上。桌子的右侧摆放着一本美术类书籍。两名老板均穿衬领体恤衫，长裤。

上衣包在裤子里。坐在外侧的老板翘着二郎腿，将整只椅子向后靠翘起前腿。

下午2点至3点，先前的桌前又做了一个教授状的人物，与

先前的两名老板装束相似，背一个挎包。三人欢乐的聊着天，喝着茶。

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既然选择了天空

我自由的翱翔

既然选择了方向

我不断的前进

面对未来 我满怀信心 面对挑战 我绝不退缩

学 院：

专 业:

班 级：

访 谈 人:

学 号：

大学生“村官”访谈报告

—记银川市贺兰县立岗镇兰光村大学生村官助理马锡宏

一 、访谈目的 ：

通过这次访谈来了解大学生村官的工作经历，从中能够得到一些经验，使得我们对生活有一个正确的生活态度和价值观，对未来的就业有一个正确的认识！同时也使我们认识到当代大学生在社会主义现代化新农村建设中的作用，鼓励有志于此项工作的大学生以后积极投入到广大的农村中去，为建设社会主义新农村贡献自己的力量。

二、访谈提纲 ：

访谈对象：马锡宏

访谈人物简介：马锡宏，男，回族，19xx年出生与宁夏银川。系宁夏大学新华学院经济管理系营销专业2012届毕业生，当年考取宁夏地区“三支一扶”计划，担任贺兰县立岗镇兰光村大学生村官助理。在担任“村官”的这一年多的时间里，工作尽职尽责，勤勤恳恳，努力化解群众矛盾，发展该村经济，受到了该村群众的一致好评。其自身也已行动实现了自身的价值，诠释了当代大学生价值追求之所在。

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规 划 人 生 方 向成 就 职 业 梦 想

姓名：许其忠

性别：男

学校：龙岩学院

院系专业：外国语学院 联系方式：188xxxxxxxx

大学生生涯人物访谈总结报告

一、目标人物选取

你为什么要选取这位人物进行访谈，他的哪些优点值得你学习。你想从此次访谈中学习到什么。

二、目标人物简介

选取人物的简介，简单介绍其身份及经历。

三、操作流程：

（一）认知自我

（二）寻找生涯人物

（三）结合目标职业信息设计访谈问题

（四）预约生涯人物

预约方式有电话、QQ、电子邮件和普通信件，传真等，而我主要是采用电话预约。预约时首先简明扼要介绍自己，说明自己的来意，然后说明找到他的途径、感兴趣的工作类型以及进行采访所需要的时间等相关问题。

（五）采访生涯人物

采访方式五花八门，可以是面谈、电话访谈、QQ访谈，不过最好是面谈。在面谈前，我一般可以用已经从其它渠道了解的生涯人物的好消息轻松打开话题。之后就可以按设计好的问题开始访谈了。

（六）用职业信息加工的观点来分析

在一个职业领域采访三个以上的生涯人物后，就可以对照之前自己对该职业的认识进行比较，找出主观认识与现实之间的偏差，确定

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人物调查报告

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职业生涯人物访谈报告

学号： xxx

姓名： xxx

Xx人物访谈报告

一 访谈目的

二 访谈提纲 访谈对象 ： xxx 访谈人 ： xxx 访谈时间 ： xxx 访谈方式 ：xxx 访谈对象职业：xxx

三 访谈进程 问：

答：

访谈总结

。

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《观察人物特点，写出人物个性》教学设计与反思

[教学目标]

1、培养学生养成善于观察、善于发现、善于积累的习惯。

2、通过本次习作指导，教会学生恰当使用各种描写方法，“写出人物个性”。

3、体会细节描写对于塑造人物的表达效果。

教学重点：教会学生恰当运用一种或几种描写手法，揭示人物个性。 教学难点：有创意的表达，通过细节描写反映人物个性。

课时：1课时

教学准备：多媒体课件

[教学过程]

一、导入新课

世界上没有完全相同的两片树叶，同样也没有完全一样的两个人。但是反映到同学们的作文中却几乎是“千人一面”——什么“弯弯的眉毛，炯炯有神的眼睛，高高地鼻梁，能说会道的小嘴，一笑两个小酒窝。”这样的作文，了无新意，容易让人产生视觉疲劳，也很难给读者留下深刻的印象。

那么，如何让我们所写的人物活起来，动起来呢?走进今天的作文课，我们就一起来解决这个问题，帮助大家走出 “格式化”“概念化”、“脸谱化”人物描写的误区。【投影1】

二、观察与思考

1、最成功的漫画【投影2】

首先，我们来个小测验，测测大家的观察力如何？请大家欣赏下面的图画，认真观察，回答右面的问题。

学生自主发言，叙说画面中人物的年龄、职业、性格特点。

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人物访谈实践报告

学号: 姓名：

为了进一步了解社会，获取关于未来工作行业的现实且专业的信息，我特别采访了的x先生。通过和他的谈话，我改变了一些旧有错误观点，对未来职业有了新的认识与思考，对自己的人生有了具体而崭新的规划。??

通过与x先生的谈话，我意识到：??

（一）要重视和精通自己的专业知识。要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能，要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。而且我们要勤动手，多多培养我们的动手能力，此外广泛涉猎各方面报刊书籍，关注行业动态，确定自己的研究方向，提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等，不断拓展自己的优势和成功渠道。?? ??

（三）要多学会做人的方法并多花一些心思经营自己的人际关系网络。大学不仅是学习的乐园，更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们，交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等，非常狭窄，对自己今后生涯的顺利发展非常不利。所以，我们应该从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源。??

（四）要摆正心态，对工作要严谨、认真、负责，乐观面对未来所从事行业的发展前景。?? 心态决定成败，细节铸就辉煌。我们去应聘工作岗位，是想施展自己的实力，更是想为所在公司创造利润和价值，而不是“三天打鱼，两天晒网”，成为公司的负担。在人才市场竞争如此激烈的当今社会，任何一个公司都不会接受一个心高气傲、做事磨蹭、对工作不认真负责的员工。正如冠捷科技集团黄某所言：“其实那些从大学出来的毕业生更高傲，说的都很好听，叫他做一点事总是磨磨蹭蹭，而且还做不好。我们对员工都没有什么特别的、苛刻的要求，他们只要对自己有态度，对所在岗位认真负责，那他们做任何行业都是可以的，而且我们也是欢迎这样的员工的。”还有，我们不应该有太多的抱怨和悲观的心态，应该尽量多地去接触行业最新的发展概况，并做好充分的准备，待毕业时，积极投身就业大潮之中。??

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生涯人物访谈

俗话说得好，天生我材必有用，每个人都有攀登上成功的顶峰的可能，但胜利却永远只向强者招手！成功的路上布满荆棘和坎坷，跌倒在所难免，受伤毋庸置疑，难的是你能否在饱经困难和挫折后，仍能喊出“敢叫日月换新天”的豪情壮志······大学只不过是一座象牙塔，我们进入了这里，总有一天要走出来，想在这个社会上安身立命，一份稳定的工作必不可少，然而，无数的大学生毕业之后走进社会，在应聘求职甚至于对自己的职业发展方向方面，都觉的迷茫，面对汹涌的社会大潮不知所措。其中一个重要原因在于，在大学期间，他们心中并没有为自己的未来做一个清晰明朗的、可量化的打算。为了避免这一重复过无数的局面发生在我的身上，从现在开始，我就要对自己的将来做一个明确的打算，为了更好地对自己的未来做规划，获知就业的相关信息以及认识职场、了解职场，我选择了人物采访的方式，对一位初涉职场的年轻朋友进行了职业生涯访谈。

第一个采访对象是我暑假社会实践认识一位的朋友，他在大学成绩十分优秀，各方面发展十分全面，毕业后通过校园招聘的层层选拔，最终进入深圳市宗正汽车贸易有限公司。我们采用QQ交谈的方式全面地了解信息。下面是被采访者的资料信息：

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