矿井通风实习报告
1、 通过实习认识矿井通风在矿井生产中的重要性；
2、 通过实习掌握矿井通风的任务；
3、 通过实习掌握矿井通风日常管理的任务；
4、 通过实习掌握矿井通风常用仪器设备的使用；
5、 通过实习了解实习矿井的实际通风系统；
6、 通过对矿井通风系统的了解，分析实习矿井通风现状的合理性。
位于门头沟区清水镇洪水峪村的北京西宝煤矿。
20##年12月21日——12月25日
（一）矿井概况了解
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矿井通风与安全实习报告.txt心是自己的，干嘛总被别人伤......没有伞的孩子必须努力奔跑▓敷衍旳青春 总昰想太多 怨，只怨现实太现实╰⌒﹏为什么在一起要两个人的同意丶而分手只需要一个人矿井通风与安全实习报告
1.实习目的
生产实习是大学学习阶段理论与实践相结合的重要环节，是提高大学教学质量的关键。通过实习，不仅使学生的专业理论知识得到巩固，而且加深了对有关基础课及专业基础的理解。更重要的它是锻炼学生分析间题、解决问题及实际动手的能力，培养学生劳动意识，树立为煤矿现代化贡献力量的信心和决心的一次极好机会。深刻体验了澄河矿务局的煤矿企业文化和其文化管理体制下的发展潜力，增强了对煤炭生产的感性认识；熟悉和了解了矿井生产管理的各项制度（岗位职责、用人标准、规程规范）；了解了当前国内国外现代化煤矿生产发展的一个基本现状；熟悉和了解了矿井开拓开采系统和生产系统；学习到了关于煤矿的许多生产、安全、管理常识；学习到了企业职工的培养和管理思路；学习到了煤矿各部门职能和职能的如何体现；参加了综采综掘工作面的劳动，了解了各工种的进行方式和配合方式，熟悉了其操作基本技能；积累了一定的实际工作经验，扩大了专业知识面，提高自己分析和解决实际问题的能力。参加这次生产实习最主要的目的还是让我们在毕业之前能够亲身前往一线岗位进行生产工作的，让我们在生产实习过程中完成学习到就业的过渡。
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矿井通风专业安全实习报告
一周的煤矿认知实习很快就结束了，虽然时间很短，但我觉得学到的的经验却是很宝贵的。我零距离的接触到了煤矿工作者的生活，从他们身上我学到了很多东西。了解到做一名好矿工的不易，每一吨煤里都有这些矿工辛苦的汗水。三班倒的工作制度把他们的生活规律完全被打乱，让他们不能有规律的饮食和休息，有时为了井下生产连饭也顾不上吃，正是有了这些敬业的煤矿工作者的努力，才有了今天平煤的强大发展。经过这次的实习，让我对矿工这个职业更加肃然起敬，更想加入到他们的行列，成为一名优秀的矿工。。同时也正是因为有了这些尽职尽责的优秀矿工，才能有煤矿产业今天的欣欣向荣。
一，实习单位简介：
河南新能开发有限公司王行庄煤矿位于新郑市辛店镇许岗村东，占地450亩。该煤田地质储量3.06亿吨（可采储量2亿吨），分布50平方公里，地下涉及辛店、城关及观音寺三个乡镇，煤炭属贫煤及无烟煤，是优质动力用煤，煤层平均厚度3—4米。20xx年，郑州新登集团新登煤业有限公司、开封光华电力有限公司、河南华康贸易有限公司三家，分别出股60%、30%、10%组建河南新能有限公司，开发王行庄煤矿，注册资金2亿元。该煤矿初步设计概算总投资7.04亿元，于20xx年x月x日动工，设计年产量120万吨（装备水平为180万吨/年），建井工期18个月，服务年限1xx年，建成投产后年生产煤炭200万吨左右，煤炭年销售收入3.6亿元，年上缴利税达1.2亿元，安排剩余劳动力20xx人。企业目前已通过国家矿井竣工投产验收，20xx年全年预计实现销售收入6亿元，创利税8000万元。
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08级矿井通风与安全专业实习报告
谢
花
云
二零一零年十一月
实习报告
生产实习很快就结束了,尽管时间很短,但是感受是深刻的,收获是丰硕的。这一次我零距离的接触到了煤矿工作者的生活,从他们身上学到了很多东西,也深刻了解到做一个煤矿工作者的艰辛和不易。三班倒的工作制度让他们不能有规律的饮食和休息。同时也正是因为有了这些尽职尽责的优秀矿工,才能有煤矿产业欣欣向荣的今天。
生产实习是通风专业学生在校学习期间学完基础课后转向技术基础课程和专业课程的重要环节,是专业课教学不可缺少的组成部分。通过这次生产实习,我学到了一些课本外的有用知识,掌握了部分专业技能,并努力地将理论知识向实践经验转化,尽量做到实践与理论相结合。但是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在短暂的实习过程中,我深感自己知识的肤浅和在实际运用中专业知识的匮乏,这是我的不足之处,也是今后改进和努力的方向。通过本次实习，我们学到课本上学不到的东西，并对煤矿井下生产有了更深的认识，同时也为我今后能够更好的发展打下了坚实的基础。
下面就我的实习内容和感受做一些总结:
今年8月25日,我们在义煤集团公司常村矿进行毕业实习。 实习的主要地点在义煤集团常村矿。实习的主要内容几乎涵盖了专业所有课程和专业知识。
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课 程 设 计 报 告
课程名称：矿井通风与安全姓 名：甄理
专 业：
班 级： 采矿工程 11级
风方式分为压入式、抽出式、混合式。
1、压入式:就是利用局扇将新鲜空气经风筒压入工作面,而泛风则由巷道排出。
2、抽出式通风与压入式通风相反,新鲜空气由巷道进入工作面,泛风经风筒由局扇排出。
3、混合式通风把上述两通风方式同时混合使用。
压入式通风由于安全性好,设备简单适应性好,效果好而被广泛应用。
6. 董家河煤矿实习内容
6.1 董家河煤矿简介
陕西澄合董家河煤矿公司地处陕西省澄城县城关镇以西2.5公里的董家河村，企业隶属陕西煤业化工集团澄合矿务局，是省属国有重点煤矿。 陕西澄合董家河煤矿公司在原澄合矿务局董家河煤矿的基础上，于20xx年6月改制重组的新公司。矿井始建于19xx年，19xx年12月16日建成投产，年设计能力为45万吨/年，核定生产能力62万吨/年。井田面积13.07平方公里，主要开采渭北石炭—二叠纪含煤岩系5号煤层，商品煤热值为24.5MJ/Kg，产品质量稳定，在省内外享有较高声誉，20xx年被中国质量协会评定为“质量信得过产品”。截止到20xx年6月底，企业在册职工1505人，其中工人1301人，管理人员65人，技术人员
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矿井瓦斯防治及利用
摘要：本文主要介绍了瓦斯的含义、瓦斯等级的划分、瓦斯突出、瓦斯爆炸以及预防瓦斯爆炸技术措施等。对矿井瓦斯做出了系统的讲解同时也提出了对矿井瓦斯的利用。 正文：瓦斯是无色、无味、无臭的气体，但有时可以闻到类似苹果的香味，这是由于芳香族的碳氢气体同瓦斯同时涌出的缘故。瓦斯对空气的相对密度是0.554，在标准状态下瓦斯的密度为0.716kg，所以，它常积聚在巷道的上部及高顶处。瓦斯的渗透能力是空气的1.6倍，难溶于水，不助燃也不能维持呼吸，达到一定浓度时，能使人因缺氧而窒息，并能发生燃烧或爆炸。瓦斯的燃烧、爆炸性是矿井主要灾害之一。而井瓦斯是矿井中主要由煤层气构成的以甲烷为主的有害气体。有时单独指甲烷(沼气)。它是在煤的生成和煤的变质过程中伴生的气体。在成煤的过程中生成的瓦斯是古代植物在堆积成煤的初期，纤维素和有机质经厌氧菌的作用分解而成。另外，在高温、高压的环境中，在成煤的同时，由于物理和化学作用，继续生成瓦斯。瓦斯在煤体或围岩中是以游离状态和吸着状态存在的。游离状态也成为自由状态，这种瓦斯以自由气体状态存在于煤体或围岩的裂缝、孔隙之中，其量的大小主要决定于贮存空间的体积、压力和温度。吸着状态又称结合状态，其特点是瓦斯与煤或某些岩石结合成一体，不再以自由气态形式存在。按其结合形式不同又可分为吸附及吸收两种。吸附状态是由于固体粒子与气体分子之间分子吸引力的
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矿井通风与安全顶岗实习报告
一、实习目的
顶岗实习是我们在校学习与单位实践相结合的重要环节。是提高在校学习质量的关键之所在。由于我们定向培养班学员的特殊性，所以顶岗实习对于我们来说就显的更加的重要与迫切，是我们把以前的工作实践与在校的理论学习的充分融合与加深；对我们分析问题、思考问题、提出问题、解决问题及实际动手的能力，有了更加坚实的理论基础与依据；培养我们从动手到动脑，再到动手的过程的转变与适应。对我们树立为煤矿现代化建设贡献力量和信心，搭建了一个非常好的平台，是启蒙教育的开始与深化。在此，更加深刻的体验了同煤集团晋华宫矿的现代煤矿企业文化和其文化管理体制下的发展潜力，增强了对煤矿安全生产的认识，更加的熟悉和深入的了解了矿井安全生产管理的各项制度（岗位职责、用人标准、规程规章）；了解了很多当前现代化煤矿安全生产发展的一个基本现状；熟悉和了解了矿井开拓、开采系统和生产系统；对煤矿的安全、生产、管理知识有了更新与发展；学习到了企业对员工的培养和管理思路。通过这次顶岗实习，最重要的目的是让我们从实践与理论相结合，再到从理论到实践中去的重要性与必要性有了“质”的变化与飞越，也让我们有了从“手”到“脑”的成熟与适应。
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重庆工程职业技术学院
生产实习报告
班 级：通风111
实习学生：XXX
指导老师：XXX
实习日期：20##年5月
目录
前言............................................. 3
第一章 矿井概况.................................. 4
1.1、交通及地理位置............................... 4
1.2、地形与气候条件............................... 4
1.3、煤系地层及可采煤层............................ 4
第2章 矿井开拓.................................. 6
2.1 开拓方式...................................... 6
2.2 水平划分...................................... 6
2.3 采区划分及采区要素............................ 6
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