篇二 :教科版四年级科学上册实验报告单

教科版四年级科学上册实验报告单                               (1)实验名称:室内外温度的测量与比较

     实验器材:温度计、线、笔

     实验步骤: 1、取一支温度计,用线 2、将温度计悬挂,(离地面1.5米左右,不能靠拢,在室外注意通风,阳光不能直射温度计)。  3、读数。 4、记录并比较。 

     实验结果:室内外温度存在差距,通过对大气温度的测量,可以了解当地的气温。  

 

(2)实验名称:气温的测量

实验器材:温度计

实验步骤:  1、选择两个地点:阳光下和背阴处来测量它们的温度; 2、测量一天中,清晨、商务、中午、下午、傍晚的气温。 

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篇三 :小学科学四年级上册实验报告排版精品

小学科学四年级上册实验报告排版精品

一、食物营养成分的检验实验

实验目的:学会检验食物中的淀粉、脂肪、和蛋白质的方法。

实验材料:碘酒、米饭、滴管、白纸、酒精灯、碟子、花生、瘦肉等。 实验过程:

1、把少量米饭放在碟子上,用滴管向米饭上滴2—3滴碘酒,观察发生的现象。

2、把花生放在白纸上用力挤压,观察白纸上留有的痕迹。

3、将切成细条的瘦肉放在酒精灯火焰上烧,注意闻一闻,有什么气味? 实验现象及结论:

1、加入碘酒后,米饭变成蓝黑色,这说明大米中含有淀粉。

2、在白纸挤压花生后,会在纸上留下油迹。说明花生内含有脂肪。

3、将瘦肉在火上烧后,会闻到一股难闻的、烧焦羽毛的气味.说明瘦肉中含有蛋白质。

二、物体在水中的溶解实验

实验目的:认识溶解的特点,理解溶解的定义。

实验材料:三个烧杯、玻璃棒、药匙、食盐、高锰酸钾、沙子。 实验过程:

1、先在三个烧杯中倒入约三分之二的清水。

2、用药匙取适量的食盐,高锰酸钾,沙子分别放入三个烧杯中,用玻璃棒搅拌,仔细观察三个烧杯中有什么现象发生。

实验现象:食盐,高锰酸钾在水中不见了,并且均匀的分散在水中,沙子在水中没有变化。

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篇四 :科学四年级上册实验报告单

小学科学实验报告单9   四年级上册

小学科学实验报告单10     四年级上册

     小学科学实验报告单11    四年级上册

小学科学实验报告单12     四年级上册

小学科学实验报告单13     四年级上册

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篇五 :科学四年级上册实验报告单

小学科学实验报告   四年级上册

小学科学实验报告单    四年级上册

     小学科学实验报告单    四年级上册

小学科学实验报告   四年级上册

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篇六 :四年级科学上册实验报告单

四年级科学上册实验报告单

1 2 3

1. 4 空气我 的5 们 性周 质 6 围 的 7 空 气

8 9 1 2. 热空2 气和

3

实验目的 实验材料 实验过程

研究空气的存在 水槽 注射器 水

注射器抽如空气,压入水中 研究空气的存在 塑料袋 打开塑料袋口,在空中逗得几下

空气能否占据空间 水槽 杯 纸团 水 把一团纸紧塞在杯底,将杯子倒立竖直压入水中,过一会儿

观察。

空气能否占据空间 塑料瓶 气球 把气球下部塞入瓶中,逐渐吹气球。

空气有无质量 同样两只气球 直棍 线

把两只充气气球吊在直棍上,保持平衡,刺破其中一只。

空气能否流动 气球 吹大气球,让气球口对着自己的脸 空气能否被压缩 塑料袋 线 吹大袋子,扎牢口,用手压“气垫” 空气能否被压缩 注射器 抽进空气,堵住注射器口,压缩空气

研究压缩空气的力

以气球为动力,模拟飞机飞行,改变动力大小,测量飞行的

长形气球 模型机身

距离

研究热空气的流动

蜡烛 火柴 螺旋形纸蛇

点燃蜡烛,用手或纸蛇在蜡烛周围感受热空气在哪里

解释热空气为什么会上升 2个纸杯 木棍 线绳 火柴

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篇七 :四年级科学上册实验报告单

四年级科学上册实验报告单

第2课植物的根

【实验名称】验证根的吸收作用

【实验目的】会设计观察实验;知道根有吸收作用。

【实验器材】一株生长好的植物、玻璃杯、花生油。

【实验步骤】

1、在玻璃杯中加入适量的水。

2、把植物放入玻璃杯中。

3、在玻璃杯里滴入花生油,防止水分蒸发。

4、用橡胶塞(中间钻孔、切成两半利于固定植物)固定好植物,并在杯壁处做标记。

5、把植物放在向阳的地方,观察玻璃杯中液面的变化。

【实验现象】玻璃杯中的液面会逐渐下降。

【实验结论】根有吸收作用。在吸收水分的同时,把溶解在水中的养分也吸收了。

【实验说明】

1、玻璃杯可用烧瓶代替,直接观察刻度,不用做标记。

2、花生油防蒸发,可用棉花代替。

3、橡胶塞可用橡皮泥代替。

第3课植物的叶

【实验名称】分离叶绿素

【实验目的】大多数植物叶呈现绿色,是因为叶中含有叶绿素的缘故。

【实验器材】锥形瓶、酒精、烧杯(盛水)、三脚架、石棉网、酒精灯、火柴、脱脂棉(棉花)

【实验步骤】

1、把几片绿叶放入锥形瓶内,再加入95%的酒精到淹没叶片为止。

2、把锥形瓶放入盛热水的大烧杯中。

3、在三脚架上放好石棉网,然后把大烧杯放在水面,点燃酒精灯加热。

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篇八 :苏教版小学四年级上册科学实验报告

苏教版小学四年上册级科学实验报告

   实验一

    实验名称:二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊

实验材料:制取一瓶二氧化碳备用,制取一瓶澄清的石灰水备用、烧杯一个

实验过程:1)、将澄清的石灰水倒入烧杯中,观察澄清的石灰水是什么样子的,

          2)、倒入装有二氧化碳的瓶子,摇晃后观察现象。

实验结论:二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊

 实验二:

实验名称:研究固体的热胀冷缩

实验材料:固体体胀演示器、酒精灯、火柴、水槽、冷水

实验过程:

(1)铜球穿过铁圈

(2)、给铜球加热,不能穿过铁圈

(3)把铜球放入冷水中,铜球又穿过铁圈

实验结论: 固体有热胀冷缩的性质

 实验三:

实验名称:研究液体的热胀冷缩

实验材料:细管、胶塞、平底烧瓶、红颜色的水、水槽、热水

实验过程:

(1)细管插在胶塞中间,用胶塞塞住瓶口

(2)、往瓶里加红颜色的水

(3)把瓶子放入水槽中,记下细管里水的位置。

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