湖北科技学院

大学生社会实践总结（论文）报告

快乐舞飞扬，春蕾花绽放

姓 名： xx

院 部： xxxxxxxxxxxx

专 业： xxxxxxxxxxxx

年级： 12 级

学 号： xxxxxxx

填表日期： 20xx.08.08

共青团湖北科技学院学院委员会

20xx年x月制

快乐舞飞扬，春蕾花绽放 摘要：七月流火，酷暑难耐，伴着万里无云的明净蓝天，我开始了大学的第二个暑假。暑假开始前，我通过了春蕾文化艺术中心的面试，成为一名前台招生老师，在这里，我度过了一个充满着温馨和关爱，洋溢着热情与爱心的富有意义的暑假。 “艰辛如人生，实践长才干”，作为一名师范生，将来总会与众多学生打交道，在这次实践中，而这次实践活动无疑是一个让我学习与小孩相处的良机。

关键词：舞蹈中心 前台老师 如何与小孩沟通

实践目的：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”通过本次实践，置身真实工作环境，将课堂上学到的教育心理学运用到实践中，在实践中不断充实自我，完善自我。学会如何与小孩沟通，如何处理好与上司、同事的关系，为今后的发展积累经验。

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一 活动简介

20xx年x月x日,哈尔滨工业大学将迎来90周年华诞。为了充分展示学校xx年的发展建设成就，振奋师生精神，汇聚各界的智慧与力量，实现建设世界一流大学的奋斗目标，学校本着“热烈、隆重、实效、节俭”的原则，开展建校90周年庆祝活动。

xx年是学校历史发展的重要关头，学校在xx年发展过程中，形成了特色鲜明的办学理念和学术风格，积淀了厚重宝贵的办学传统，取得了令世人瞩目的办学成果。学校上下要以校庆为契机，总结发展中的经验教训，要把学校优良的精神和传统传承下去，成为学校持续发展的精神源泉。

校庆主要活动安排有90周年校庆文艺晚会、90周年校庆庆典大会、世界著名大学校长论坛、90周年校庆·90名家讲坛。而90周年校庆文艺晚会是我校第一次在室外举办以师生表演为主的晚会活动，在校庆系列活动中占有重要地位。

晚会以九十载风雨征程，哈尔滨工业大学以其悠久的历史、光荣的传统、严谨的校风和学风、高质量的人才和丰硕的科研成果享誉神州大地为主题，着重表现学校对社会和国家做出的贡献，突出“两个面向”，讴歌哈工大精神和“规格严格，功夫到家”的校训，热情抒发新世纪哈工大人壮丽的情怀，晚会突出强烈的时代感。晚会力求主题鲜明、气势恢宏、师生互动、高潮迭起。

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舞蹈教学的社会实践报告

在大学的第二个假期中，我找了一份能够展示自己水平的工作，这是我平生第一份工作。对于一个从来没有接触过社会的我来说，做好这份工作真可谓是一个巨大的挑战。

对于教学而言，我还完全是一个新手，丝毫没有任何经验和阅历。不过，这些都并没有影响我的自信心，因为教授的对象是一群年幼的孩子，我认为，用我所学到的专业知识，尽心竭力地去面对我的“小学生”们应该不成间题。问题的关键是我想把他们教会、教好，真正让他们通过我的讲解与示范，掌握和理解舞蹈的一些动作，学到受用的知识，也便达成了我做这份工作的最终目的。

20xx年x月x日上午9点，我开始了自己人生教学中的第一堂课。学生是一群6至10岁的孩子。说实话，刚开始的几分钟，我真的很紧张，即便准备得很充分。听见孩子们一直在叽叽喳喳地闹个不停，我心开始乱了，我不知道自己该不该发火，板着脸和他们说话。当时我的心情矛盾、糟糕到了极点。我必须要冷静，必须要冷静心中一直重复默念着这样的话使我慢慢地将心平静了下来，开始了正常的教学。先是热身，随后是软度和伸展的训练，慢慢地开始进人了舞步的教学。可以说，直到这个时候才是真正考验我的时候，在专业能力上，我一向对自己很有自信心。平时的知识技能积累，刻苦的训练，让我有这个信心。可对于这些从来都没有接触过拉丁舞的孩子们，即不能用太专业的语言来讲解每一步，又不能用太难的动作让孩子们失去学习的兴趣，我开始用简单易懂的示范和孩子们能理解的话，很快就让他们掌握了伦巴的基本舞步。孩子天性爱玩，根据他们的心理，我又用10分钟带他们做游戏，这样不但可以让他们放松，还可以提高他们的身体素质、耐力和反应能力，也可以让他们之间相互了解，一举多得，实现轻松愉快的教学。剩下的一个半小时，主要就是进行舞步的详细教学。短短的2个小时，让我收获颇多，看见每个孩子逐渐跳得越来越好，感觉也上来了，别提我心里有多开心了，相当有成就感。当天晚上，我回顾了一下上午的教学，还是找到了很多不足和缺点，我开始想办法，为明天的教学积累经验。接下来的一天我自己评价总体的感觉还是很好的。就

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社会实践总结：

转眼之间，炎炎夏日即将过去，这已是自己在大学的第二个署假，蓦然回首，不得不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。为了使这个漫长的署假过得充实，为了给自己的能力作一个检验，所以作为一名高等院校的学生的我，就决心好好利用这个暑假，决定参加学校里组织的社会实践，来锻炼一下自己。因此我加入了由生科院舞天堂街舞协会组织的‘‘关于烟台大学开设健身街舞选修课可行性的研究调查报告’’的暑期社会实践，与我的队友一起实践，感觉很特别，也很有意义！

20xx年x月23，我们暑期街舞爱好者社会实践团队开始实践，首先，是将近长达两个周的安排计划准备，我们团队及分工明确又相互合作，作为队长的我负责撰写活动的总体策划，联系指导老师和成员，统筹安排整个实践活动。其他组员负责查找与我们活动有关的资料。做完前期准备后我们一起邀请团委的苏老师做我们的指导老师。老师的热情的答应并指出了我们策划的不足和明确了我们的目标。 我们修正计划后，展开了活动最重要的环节问卷的编写，根据我们前期准备的资料和我们的讨论思考，我们初步完成了问卷，但还是存在的问题较多，后经过苏老师的几次指正，我们终于完成了问卷。完成问卷后我们按照计划分工，各自大约60份问卷，在同学朋友的帮助下，历经一个周我们发完并初步统计了问卷。之后我们团队在一起整理、分析、讨论结果后，作为队长的我及大家的辛苦成果，编写了分析结果的实践总结报告。下面是我们这次社会实践调查的结果：20世纪xx年代末兴起于美国纽约和洛杉矶，是美国城市黑人在爵士舞的基础街舞在上发展形成的一种民间舞蹈。街舞运动是一项集休闲、娱乐、健身多种功

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20xx年社会实践总结

一周社会实践心得体会范文

经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础!

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社会实践范文一：

这个暑假，我参加了黄江镇20xx年大学生社会实践的活动。时间飞逝，很快，一个月的社会实践活动就结束了。在这一个月里，我学到了很多东西。在许多方面也有所提高，例如，在交际能力上，我比以前开朗了，更加主动的去认识朋友，跟同学们聊天等等。在这一个月里，镇政府组织了很多活动。例如，组内交流活动，由各小组组织一个内部活动；大学生志愿服务活动；社会调查活动；兴趣培训活动；第一桶金活动。

组内交流活动中，我们“三黄组”组织了一次打羽毛球的交流活动。我们组织组员一起去打羽毛球，促进各组员的感情。在活动中，我们有说有笑，玩得不亦乐乎~！玩累了，我们就一起去麦当劳填饱肚子。在其中，我们各自说说在大学里的生活，对大学学习的看法，交流交流一下我们的经验。这次的组内交流活动，使我的交际网扩大了不少，认识了很多同学。

接着，7月25号这天，我们进行大学生志愿服务活动。那天，我张文乐，陈勇同学和志愿者黄先生去探望孤寡老人张老人。据张老人说，他5岁的时候就盲了，现在已经86岁了。可以想象他这81年的不见天日的生活有多么的困难，有多么的艰难。那时，我觉得张老人真的挺可怜的。他住的屋子

很残破，很旧。我想为他做点什么，但是，我又不知道我能够做些什么。我真的真的不知道。我也只能在这里和他聊天，说说话，为他的生活增添一点色彩。我听黄先生说，政府每个月都会组织一些志愿者来探望这些孤寡老人。的确，他们最需要的就是社会的帮助。我由衷的希望，随着社会经济的发展，我们能够为这些孤寡老人做更多更多的东西，使他们都能够过上幸福的生活！

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团队社会实践报告

暑期社会实践队实践总结报告

20##年1月4日，省委常委会研究通过了许昌新区建设规划总体方案。180.4平方公里的许昌新区，无疑是一片承载希望和梦想的热土，它是许昌未来的新城区，也是许昌市发挥区位优势、带动区域经济社会发展的核心增长极，备受着社会各界瞩目。而我们身为许昌学院城市与环境学院的大学生，学习生活在这个城市，亦以主人翁的意识和责任感密切关注着新区的发展。

 自20##年推进区的启动建设至20##年许昌新区建设规划总体方案的通过，几年来，推进区按照“按照党政主导、产业支撑、市场运作、群众拥护”的原则，科学谋划、大胆实践、扎实推进，取得了阶段性成效，推进区确实成为了许昌新的增长极。在建设过程中，土地的合理开发利用这一环节对新区和谐发展至关重要。因此，为更好的反映许昌市推进区土地开发和利用等有关情况，了解土地利用存在的问题，总结开发利用的经验教训，提出合理利用土地的意见和建议，我队队员经过认真思考和筹划，决定学以致用，响应学校开展20##年大学生暑期社会实践活动的号召，开展对推进区土地利用情况的调查，为社会和人民做出力所能及的贡献。

 经过院里和学校的层层选拔，我们队很幸运的成为了校级重点团队。那么我们外出调查不仅仅代表了我们院，更代表着许昌学院，我们要更用心的做好这次调查，不辜负我们这个名衔，不辜负学校的信任。

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20xx年的暑假，我去了广西梧州商贸学校与一部分在校学生进行了一次深入的交谈，主要了解的内容包括：学生的心理特点，中职学校的课程设置以及学校对学生的技能培养。首先，我对中职学生心理进行一下分析：

中职学生大多是中考失利的同学，因成绩不好而选择读中职学校，有些同学是自我约束能力比较差，思想道德也有待提高。他们有心理方面的优势：比如性格开朗、思想解放、社会参与度高且易融入社会，性格开朗、思想解放、社会参与度高且易融入社会。但其消极的心理具有更大的影响力：

（1）失落和自卑感强烈。很大一部分同学由于自我控制能力不强或者学习方法不适当，导致成绩差，以前经常遭到老师的谩骂和同学的冷嘲热讽甚至家长的训斥，总觉得自己不如别人，低人一等，存在着比较严重的自卑心理。

（2）存在着比较严重的自卑心理；进入职业学校后人为地把自己封闭起来，上进心不强，求知欲不高，得过且过混日子，甚至自暴自弃。

（3） 偏执和叛逆心理严重。职校学生大多正值十五、六岁的年龄段，处于心理上的逆反期，做事一意孤行，在家让父母头疼，在学校也根本听不进老师对他们的教育。学习和生活上遇到困难，对同学、对老师、对学校横加指责；自己犯了错误，却总是指责对方、指责老师、指责学校。

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