篇一 :九年级月考总结表彰会发言稿

王 帅

老师们,同学们:

下午好!

在刚刚过去的一个多月里,我们九年级的全体师生齐心协力,负重奋进,辛勤工作,文明的校风,勤奋的学风正在逐渐的形成。今天,在这里进行第一次月考的总结表彰大会,首先请允许我代表九年级的新教师,向长期以来默默无闻、奋战在九年级教学第一线的老师们对我们这些新教师的帮助和指导表示衷心的感谢,同时对在本次月考中取得突出成绩的班级和优秀个人表示热烈的祝贺!

下面就本次月考情况在如下几方面进行总结:

一、师生高度重视,考风考纪良好。

月考前年级组、各班均进行了认真的动员,任课老师都组织了复习,绝大多数同学比较重视这次考试,考前不同程度的进行了复习,考试过程中除了一位同学因病缺考外,其余同学均能遵规守纪、按学校要求认真对待考试,考风考纪良好。

二、明确目标,看到差距。

同样是在一所学校学习,第一名(董凡570分)与最后一名(290分)相差280分,如果这些同学不改变学习态度,将面临是否能顺利考上自己理想高中的现实,希望这部分同学引起高度的重视,猛醒回头,把全部精力投入到学习当中来。

三、就这次月考中同学们出现的一些问题提几点建议和希望。

首先,有相当一部分同学偏科现象严重。如果你想依靠其他科的优势把这门弱科给填补上去,真是很难的。所以希望同学们在余下的时间内一定要把自己的弱势科目提高上去,缩小差距,改善弱项。

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篇二 :九年级月考总结发言稿

老师们,同学们: 上午好!

在刚刚过去的一个多月里,我们九年级的全体师生齐心协力,负重奋进,辛勤工作,勤奋的学风正在逐渐的形成。今天,在这里进行第一次月考的总结表彰大会,首先请允许我代表学校向长期以来默默无闻、奋战在教育教学第一线的老师们表示衷心的感谢,同时对在本次月考中取得突出成绩的班级和优秀个人表示热烈的祝贺!刚才我们在这儿对这次考试中成绩优异的班级和同学进行了表彰。下面我具体地讲三点:

一、正确对待成绩

成绩的取得当然是可喜可贺的,成绩是我们用辛勤的汗水换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白:一次成绩的取得有很多因素在起作用,这一次我们暂时领先了,但下一次鹿死谁手,还尚未可知,更何况,我们将来要参加中招考试,我们的竞争目标不仅仅局限于马寨一中,还应该放眼二七区、郑州市。为此,我们不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神,有百尺竿头更进一步的决心,有会当凌绝顶,一览众山小的气魄!只有这样,我们才会不断进步,创造新佳绩!

二、清醒认识自身的不足

我们必须看到,发展是不平衡的。班与班,学科与学科,人与人之间存在一定差距。在我们同学中有的沉迷于网络,我听说咱学校有两位住校生同学,在值班老师查完寝室后偷偷溜出去上网,我还听说有一部分同学一到周五就骗家长,说我们学校今天晚上补课,然后就跑到网吧里上夜市去了。多聪明的同学,如果把这种聪明用到学习上多好。还有一部分同学,一看这次成绩差了,就痛下决心,一定要刻苦学习,下次考试一定要进入班上前五名。但一觉醒来就把自己发下的誓言给忘了。该怎么玩儿还怎么玩儿。无志之人常立志,有志之人立常志。这些同学缺的就是持之以恒的精神。

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篇三 :九年级月考总结

一、获奖班级:

总分前三名:九12 九9 九4

单科前三名:

语文:九9 九4 九11

数学:九12 九10 九4

英语:九5 九4 九12

物理:九10 九12 九9

化学:九9 九12 九8

共18项奖,平均每班1.5次获奖机会。九12班5次,九9、九4班4次,九10班2次,九8九11九5各一次, 九9 九4 九11没有挣到获奖机会。

二、单科成绩分析(见各科成绩分析表)

此表主要方便班主任、科任教师分析班级各学科现状、差距以及班级学习管理的短板、漏洞,能找出制约教师和学生发展的问题。如学生方面:自主学习的意识,独立完成作业的习惯,包括课堂听课等。科任教师方面:对学生的了解程度,是否能有效管理学生的学习,课堂上对学生学习方法的指导、点拨,课下习题的布置落实是否到位等。班主任方面:班级管理制度是否完善,是否能真正落实。一个月了,学生是否能融入班级,对九年级学习生活是否习惯;与科任教师的配合是否默契等。

考试是一个阶段性的总结,学校花费大量人力、物力,希望借此机会我们的老师认真运用本次考试的结果。

这里,我们强调(1)考试对班级管理很有必要;(2)考试对我们每一位教师今后的工作指出了一个目标、方向,今后如何去改进、去做。

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篇四 :九年级月考总结

这次月考说成功了也成功了,说失败了也失败了。但总体来说是失败大于成功。 先说说为什么成功了。因为上次期末考试成绩极差,从全班第五一下降到第七,级部二十降到级部三十三。这种退步简直就是闻所未闻的。但这次月考我在班里的排名终于回去了。但是人的目光不能太短浅,如果仅仅想在班里比那无异于坐井观天。虽然级部的排名我不知道,但我知道自己离原先的二十还有很大的差距。 这次月考还暴露了一个初显的大问题,那就是偏科。我的成绩:语文92B(120)数学82B(120)英语98A(120)物理81B(100)化学79B(100)政治95A(100)历史98A(100)。咱都知道偏科的危害性,但是就是略微的偏了那么一点。考B的科目都是差一点点到A,但我每次考试都是这样,所以说想完成几分的跨越很难。而且最重要的语数英三科我有两科是B,后果更是不堪设想。

语文:失利。前面的基础知识答得不好,原先没有这个问题。单单是古诗的默写我就扣了6分,如果加上这六分就万事大吉了。在中考中决不能让古诗拖后腿!这次拖后腿的原因主要有三个:1是粗心,看题看的太仓促2是具体哪个字掌握的不扎实3是课外拓展欠缺。再就是古诗鉴赏,这个得慢慢来。主要是因为让自己的印象迷惑了眼睛。阅读题做得一般。作文写的太快,题目太俗,时间掌握的也不好。 数学:一般。数学是我的老毛病了。这也不是一天能改过来的。但是改了也不止一天了。主要毛病有粗心;看题不准;再就是列方程的技术、解方程的技术还有待提高。

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篇五 :九年级月考总结表彰会及期中考试动员发言稿

同学们! 在刚刚过去的一个多月里,我们九年级的全体师生齐心协力,负重奋进,辛勤工作,文明的校风,勤奋的学风正在逐渐的形成。今天,在这里进行第一次月考的总结表彰大会,首先请允许我代表九年级年级组,向长期以来默默无闻、奋战在九年级教学第一线的老师们表示衷心的感谢,同时对在本次月考中取得突出成绩的优秀学生表示热烈的祝贺! 下面就本次月考情况在如下几方面进行总结:

一、师生高度重视,考风考纪良好。月考前年级组、各班均进行了认真的动员,任课老师都组织了复习,绝大多数同学比较重视这次考试,考前不同程度的进行了复习,考试过程中都能遵规守纪、按学校要求认真对待考试,考风考纪良好。

二、明确目标,看到差距。同样是在一所学校学习,第一名(赵业昊592分)与最后一名(131分)相差461分,如果这些同学不改变学习态度,将面临是否能顺利考上自己理想高中的现实,希望这部分同学引起高度的重视,猛醒回头,把全部精力投入到学习当中来。

三、就这次月考中同学们出现的一些问题提几点建议和希望。

首先,有相当一部分同学偏科现象严重。如果你想依靠其他科的优势把这门弱科给填补上去,真是很难的。所以希望同学们在余下的时间内一定要把自己的弱势科目提高上去,缩小差距,改善弱项。

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篇六 :九年级月考总结会发言稿

九年级月考总结会发言稿

同学们,我校上星期进行了九年级第一次摸底考试,这次考试,大部分学生都能遵守考场纪律,正常发挥自己的水平,并为以后的学习找到不足之处,但也有个别学生对本次考试不重视,不遵守考场纪律,考试时大声喧哗,针对这些学生,学校正在考虑,以后的类似考试是不是还让这些学生参加,再说说晚自习和周六上课的情况…….不愿意学习的学生通过自己申请,家长签字,可以不参加。

我校定向情况……

一、正确对待成绩

成绩的取得当然是可喜可贺的,成绩是我们用辛勤的汗水换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白:一次成绩的取得有很多因素在起作用,这一次我们暂时领先了,但下一次鹿死谁手,还尚未可知,更何况,我们将来要参加中招考试,为此,我们不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神,有百尺竿头更进一步的决心,有会当凌绝顶,一览众山小的气魄!只有这样,我们才会不断进步,创造新佳绩!

二、清醒认识自身的不足

我们必须看到,发展是不平衡的。班与班,学科与学科,人与人之间存在一定差距。在我们同学中有的沉迷于网络,还有一部分同学,一看这次成绩差了,就痛下决心,一定要刻苦学习,下次考试一定要进入班上前五名。但一觉醒来就把自己发下的誓言给忘了。该怎么玩儿还怎么玩儿。无志之人常立志,有志之人立常志。这些同学缺的就

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篇七 :九年级月考总结动员会

九年级月考总结动员会

进入九年级已经一个多月了,你选择什么样的态度来度过自己的短暂的九年级生活呢?是混日子,混个毕业证呢,还是踏踏实实地学习,取得满意的成绩,度过一个无悔的九年级呢?对于今后的学习我们应该怎样做,我对同学们提出几点具体要求:

①思想要正。思想要正,即要学会排除各种干扰,消除各种杂念,一心一意想学习,全心全意谋进步。

②目标要明。即目标要具体、目标要合理、目标要有期限。 ③习惯要好。坚持课前预习;保证有效听课;及时课后复习

④行动要早。早计划,严执行,勤反馈

⑤落实要恒。坚持到底,你一定会成功。

同学们,明天是美好的,但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠今天每个人的智慧和汗水打拼,只有今天的努力,才能换来明天的美好。月考不是学习的终点,是学习的加油站,抢修站。万里长征,你们才仅仅迈出了第一步,所以你们不能泄气,要加一把劲,找出自己学习的不足,制定出适合自己的学习目标,学习计划,发扬刻苦学习精神。用一种顽强拼搏的心态,以一种严谨、守纪的作风去投入到下一轮的学习中,相信自己,相信未来,你,能成功!

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篇八 :汇湾中心学校九年级月考总结会

九年级第二次月考总结会

20xx年x月x日下午,全体九年级教师在校会议室参加了九年级第二次月考总结会,年级主任王成华老师主持会议,副校长杜定国参加了本次会议。本次会议重点分析了师生双方在第一次月考的基础上的进步与不足并提出后期工作要求。

王老师首先发表讲话,结合两个班的情况分析了三张表:各名次段分布情况表,各学科总积分差距表,各科任教师培优辅差对象名次变化表。三张表直观的说明了上一个月所有教师的教学情况,及各班学生的学习情况。会上,王老师客观公正的对各位老师的工作进行评价,并提出针对性建议。对于后期工作王老师做了更具体的要求,指定到人。要求相应教师对指定的学生在学习和心理上双层面关注辅导,同时要求九年级全体教师响应学校先学后教的模式的号召。

在王老师和各位教师发言完毕以后,杜校长做了重要讲话。首先肯定了所有教师的辛勤工作,体谅教师的压力,并给全体教师加油打气。然后对后期工作提出了指导性建议:一、潜心研究,认真分析,求真务实。教师要不断的研究教材教法,把旧的知识放到学校新的教学模式里去,让学生能真正体验知识,感悟知识。认真分析每堂课的教学效果,不断的做出调整,使教法适应学情。二、端正态度,不急不躁,稳扎稳打。学生的学习态度直接影响其学习效果,教师的教学态度也与其教学效果息息相关。教师不能因暂时的挫折就丧失信心,要耐心的从基础抓牢,始终相信自己能够教好,学生能够学好。三、明确目标,注重方法,步步为营。成功之前必须要先树立目标,目标的制定要以一张一节一课时为范围,做到日清周结。方法上要注重实效,不一刀切,让每位学生都能一步一步的前进。四、狠抓辅导,夯实基础,精益求精。学生学习能力不一样,学生基础不一样,甚至部分学生学习习惯不甚好。这就要求教师要多关注学生,多辅导。百变不离其宗,

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