篇一 :英语专业认识实习报告

中国的经济飞速发展,国内外经济日趋变化,每天都不断地有新事物涌现。我们在拥有越来越多机会的同时,也有了更多的挑战。昨天才刚学到的知识可能在今天就 已经被淘汰掉。中国的经济与其他国家接轨的同时,对于人才的要求也会越来越高,我们不仅要学好学校里老师教授的知识,还要不断从生活中、实践中学习其他知识。只有用更多的知识来武装自己,才能在竞争中突出自己、表现自己。

只学不实践,那么所学的就等于零,理论应该与实践相结合。作为天之轿子的大学生,在课堂上学习到的知识如何才能很好地联系到实际生活?如何才能将课堂上的知识带到社会实践当中去,更好地为社会服务?这些都受到了社会的普遍关注。为了更好地将课堂上学习到的理论知识与社会实践相结合,加深对本专业的了解与认识,我们开展了一次以参观工厂和聆听嘉宾讲座为主题的认知实习。

一、实习目的

认识实习为英语专业的必修课程,是专业基础课程阶段的实践活动之一,主要让学生在学完基础课程和部分专业基础课程后,通过参观、听讲座、总结,初步培养学生接受实践活动信息的一般能力,并对专业知识在企业中的应用情况和企业经营管理现状有一定的了解,为以后的专业学习打下必要的实践基础。

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篇二 :英语专业毕业实习报告范本

实 习 报 告

一、概述

1、实习目的:

通过阶段性时间的实习,为我们将拓宽知识面,增强感性认识,培养、锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,能够将所学的专业理论知识运用与实践,并且在实践中结合理论加深对其认识和总结,为今后走上工作岗位打下一定的基础。

2、实习单位基本情况

岑溪市第二中学是岑溪市的一间重点中学,始办于19xx年秋,19xx年被岑溪市人民政府定为市实验中学,20xx年通过广西自治区一级学校评估验收,20xx年通过自治区师范性中学验收。

3、实习岗位基本情况

在该校我担任高一级英语任课教师,主要的工作情况:对该校的高中一年级学生进行英语教学,按照教学目标和大纲的要求,以因材施教为原则,运用相关教学技巧引导他们进行课文学习,做好知识的输入与输出工作,对其课后作业进行批改和结果反馈,最后达到让学生充分掌握知识并能灵活运用所学知识解决问题。

二、实习内容及过程

1、了解过程

第一天进入学校开始工作时,学校对我进行了一系列的培训,让我了解作为一个教师所必须具备的一些基本知识。指导老师的耐心讲解使我逐步了解和熟悉了本校的教育教学工作模式,在日复一日工作的同时慢慢熟悉了学校的工作环境。

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篇三 :英语专业认识实习报告

英语专业认识实习报告

科信学院英语专业认识实习报告

姓 名 杨柳 班 级 英语1122 学 号

英语专业认识实习报告

一、实习目的

认识实习是英语教学中重要的实践教学环节,通过实习应达到下列目的:

1.加深对课堂知识的理解,对以前所学的知识达到一个新的认识和感知,并以此对自己的专业有个更好的应用和了解。一方面,通过企业实习,参观工厂来了解企业需要的人才类型,学习企业成功的管理、实践经验;另一方面,通过翻译专业书籍性质的认识到自己学习上的不足,并且通过模拟联合国的活动扩展对英语专业知识的认识,为了解和巩固专业思想创造条件;

2.培养学生的自学能力和社会活动能力,使其加深对社会现状的认识,端正工作态度,学习工作方法,锻炼专业技能,为学校与社会的对接、专业与工作的融合奠定必要的基础。

二、实习地点

河北工程大学科信学院

河北省邯郸市永年县河北硅谷化工有限公司

三、实习主要内容

1、翻译《理性看 齐心办》一书的部分章节

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篇四 :英语专业毕业实习报告

毕业实习报告

时光如白驹过隙,转瞬即逝。俯仰之间大学生活已经只剩下短短的两三个月。根据学校的要求,也为增加实践经验,以便为即将到来的社会生活及职业生涯做好铺垫,我在20xx年x月x日至20xx年x月x日期间在贵州省黔西南州的兴义市红星路小学进行了一个月的英语教学实习。我很感谢该校领导给我提供这次实习机会,同时由衷地感谢该校所有为我的这次实习提供帮助和指导的老师及我的校内指导老师,感谢你们为我的顺利实习所做的帮助和努力。

一、 实习目的

1、通过实习,进一步巩固所学的英语知识和技能,培养理论联系实际的能力。

2、通过实习,锻炼独立从事工作和思考问题的能力,加强人际交往能力,培养事业心和责任感,为未来的工作、生活和学习做好铺垫和准备。

3、通过英语教学实习,初步认识英语教学活动的特点和规律,掌握课堂教学工作常规,并进一步熟悉班主任工作。

二、实习时间

20xx年x月x日至20xx年x月x日

三、实习单位

兴义市红星路小学

四、实习基本内容

英语教学实习及班主任工作

(一)英语教学实习

1、听课:实习前两周基本上都是跟着指导老师所到其授课的英语课堂上听课,并认真做好听课记录,以便课后向老师请教及总结经验。

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篇五 :商务英语认知实习报告

商务英语专业学生文员实习报告【认识实习报告】

20xx-07-21 14:05:55 来源:互联网

我是一名bec" target="_blank" class="infotextkey">商务英语专业的学生。在即将毕业的这几个月里,我主要负责的工作内容是办公室文秘。在这一过程中,我采用了看、问、学等方式,锻炼英语听 说 读 写能力 ,掌握实用的商务英语技能,实践和巩固商务英语知识,为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础,从个人发展方面说,对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用,初步了解了公司文秘工作中的具体业务知识,拓展了所学的专业知识。因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面,所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。

这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出的代价.

“天下英雄皆我辈,一入江湖立马催。” 从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问

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篇六 :英语专业认识实习报告要求

外语学院实习报告撰写规范及要求

一、格式规范:

1、封面:武汉工程大学外语学院实习报告(宋体一号,黑体居中)

实习类别、姓名学号等(宋体三号,黑体居中)

封面一律用中文打印。成绩评定一栏由指导老师填写。

2、实习任务书:由实习指导老师统一制作,在实习开始前随本格式规范一起传达给学生。

3、实习成绩评定书:基本信息由学生输入,其他部分分别由指导老师和教研室主任填写。

4、正文:

    实习报告正文一般分为三部分。第一部分为实习目的要求情况介绍;第二部分介绍实习内容,包括实践活动内容、自己的职责范围经历、实践过程及结论等相关内容的概述;第三部分为实习心得,主要谈个人从实习中获得的经验及感想,对实习的建议以及对将来学习和就业的启发计划等。文本格式如下:

1  …… (标题,宋体小三号,黑体)(英文:Times New Roman小三,黑体)

1.1   ……(小标题,宋体小四号,黑体)(英文:Times New Roman 小四号,黑体)

(正文内容,宋体小四号)(英文:Times New Roman小四)

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篇七 :英语专业实习报告

英语专业实习报告

一 实习目的

认识实习是英语教学中重要的实践教学环节,通过实习应达到下列目的:更好的了解社会,树立正确的就业观,了解翻译工作的内容,激励同学们认真学习,明白团结协作的力量,了解国家大事,让同学们都参加到社会实践中去。

二 实习地点

学校、邯郸市武安县广府河北硅谷化工有限公司

三 实习主要内容

参观工厂、翻译文献、模拟联合国

20xx年x月,我们在老师的带领下开始了实习。这是我们第一次实习,说实话,非常的激动也非常的期待。我们宿舍早早的开始准备实习需要的工具、用品,甚至连天气状况、穿衣都兴致勃勃的讨论了一番。我们的实习共分为参观工厂、翻译文献和模拟联合国三个部分。

<一>参观工厂 我们首先进行的是参观工厂。11月中旬,我们乘车来到邯郸武安县广府的河北硅谷化工有限公司。河北硅谷化工有限公司(HSVC)是以开发、生产和销售新型有机材料为主的专业化民营科技企业,是国内最具实力的防污闪涂脸、复合绝缘子、钻井液添加剂、特种化学纤维产品的研究、制造商之一,是国家级高新技术企业、国家级重点新产品生产企业、国家火炬计划新材料产业基地骨干企业、河北省民营科技十强企业。当时听说能来这个公司参观,我非常的兴奋,这是个了不起的公司。据说老师跟企业负责人沟通了很久,我们才有机会去参观。

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篇八 :英语专业见习报告总结

见习报告总结

为期一个星期的见习已经接近尾声,虽然集中听课的时间只有短短一周,但感触还是蛮深的。一踏进兴义市五中就回想曾经高中的我,和现在以准教师的身份拿着本子坐在教室后面听课记录的我,眼中所见和心里所想都有着巨大的不同。换一个视角去观察真实的课堂,看到了许多曾经未曾思考过的问题,也学到了许多在大学课堂接触不到的实践知识。现在,我就我的教育见习经历作如下总结:

一、见习准备阶段

一直把教育见习看得很重,因为它是我在大学学习过程中第一次深入进入真实中学教育环境中的机会。在见习开始之前,就一直在为见习做着准备。学校把我们安排在兴义市五中见习。原因在于兴义市五中的学生素质处于中等水平,对于今后的教育发展更有实际借鉴意义。

二、教育见习实践过程

周六赶早去指定地点集合,举行师生见面会。由于兴义五中正在进行期中考试,所以,我们因此参加了试卷的评改。因此我们原定的见习计划顿时乱了阵脚。在后来的一周中,还是听到、见到、体验到了许多。

1. 批改试卷。由于当天早上刚进行了英语考试,于是大堆的英语试卷成了我们师范路上的第一笔宝贵财富。

由于时间和条件的限制,我们分成两个小组完成试卷的批改,所以我们主要负责选择题的批改。单项选择也就是语法这一部分是学生的一大问题,大部分学生的正确率在60%-70%左右。完形填空的答题情况比预想中的要差一点一点。学生虽然已经进入高一下半学期,但在中仍旧存在较多细碎的问题。

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