附件(0 个) 篇三 ：大学生寝室人际关系调查报告 沈阳工学院
大学生寝室人际关系调研报告
目录
一、调查研究背景................................................... 3
1.高校“班级”地位的削弱 寝室地位的上升......................... 3
2.大学生寝室人际关系问题日益突出................................ 4
二、调查目的与意义................................................. 4
三、调查设计与实施................................................. 5
（一）调查的对象................................................ 5
（二）调查方法.................................................. 5
（三）调查内容及目标............................................ 5
（四）计划解决的问题............................................ 6
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篇四 ：大学生人际交往调查报告(附调查问卷)
大学生人际交往的简单调查
【摘要】当今社会，教育普及，大学生的数量很多。大学生这样一个处于社会和校园边界的群体，感受到的人情世故和压力是极其特殊的。学校的教育往往教学生学科知识、组织考试，但是对学生的心理健康够关注么。大学生的人际关系到底如何，交往心理是否健康呢？这是我做这个调查想要了解的内容。潜意识里，我觉得大学生的人际关系还不够完美，看着许多大学生跳楼、上吊结束自己生命的报道，时常感慨和不解。是学习、是工作压力、抑或失恋？总之，他们的人际关系交往一定不够好。否则还有许多朋友关心、帮助和及时劝导，就不会发生悲剧。
【关键词】大学生 人际交往 心理健康
在高中时代，我们期待高考结束，期待着早点到向往的大学。我们以为，大学是独立、自由、多彩、轻松的代名词。我们想象着和成群的朋友一起实践、一起组织精彩活动的场面。同时也会傻傻的想象着逃课、上课可以睡觉的大学学习生活（尽管这似乎不是好的方面）。 可是到了大学，不少大学生抱怨大学生活缺乏“感情色彩”、空虚无聊寂寞，很多人都迷茫，忘了最初的梦想。有人沉迷网络，有人热爱游戏，有人忙于兼职，有人只顾学习，有人赶时髦游戏爱情，有人真心投入遍体鳞伤。
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篇五 ：关于大学生寝室人际关系的调查报告
关于大学生寝室人际关系的调查报告
引言
大学生活四年，大多数人是会在寝室中度过的，所以，寝室人际关系是大学生们都会面对的问题，良好的寝室人际关系有助于我们学习生活，今天开展此次问卷调查，旨在调查西南政法大学经济法学院的寝室人际关系状况，了解并发现其中的存在的问题，针对具体问题提出我们的想法和思考，调查问卷的同时也有助于大一的我们从中找到建立融洽寝室关系的秘诀。
一、调查实施
（一）调查方式：问卷调查
（二）调查对象：西南政法大学经济法学院全体学生
（三）具体情况：采用抽样调查的方式，一共发放五十份问卷，在大一，大二，
大三，大四四个年级分别发放填写。问卷分发的方式以寝室为单位。其中男生调查22人，女生28人。（学院男少女多）收回问卷里 大一的占30人，大二的占9人，大三占9人，大四占2人。（大一走了9个寝室，大二走了4个寝室，大三走了3个寝室，大四走了2个寝室）
二、调查结果
通过对西南政法大学经济法学院学生的50份随机抽样调查，其结果如下：
1．同寝室的人都是同一专业的，而且同班的占较多数。
2．在寝室模式中，有58%的同学选择的是四个人一起，这也就是说同一寝室的大都爱好一起上课、逛街、打球，而选择2+1+1和1+1+1的同学总数仅占10%。
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篇六 ：大学生寝室人际关系调查报告2
成都醫學院
成员：艾春燕、乔鸿颖、苏艺蓝、余欣莓、许瑞宇大学生寝室人际关系 调 查 报 告 心理学系2014级 思修第六组 组长：周遥遥
20xx年12月31日星期三
目录
一、调查研究背景.................................4
1、高校“班级”地位削弱.寝室地位的上升........4
2、大学生寝室人际关系问题日益突出.............5
二、调查的目的与意义.............................6
三、调查设计与实施...............................7
（一）调查的对象..............................7
（二）调查方法................................7
（三）调查内容及目标..........................7
（四）计划解决的问题..........................8
（五）问卷设计................................8
（六）调查实施时间............................8
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篇七 ：大学生人际交往调查分析报告
大学生人际交往调查分析报告
摘要：在现代的教育教学过程中，教给学生正确处理人际关系的基本原则和方法，以及对学生进行优化人际关系的策略指导，就会形成正确的良好的人际关系吗？可事实却出现了很多这样的现象：不少大学生抱怨大学生活缺乏“感情色彩”、空虚无聊寂寞，与想象中的大学生活大相径庭……。为了正确把握大学生人际关系状况的动态及趋势，从而促进我们高校学生正确选择人际交往的方式，形成良好的心态，有效促成自身素质的全面发展，我们小组于20##年下学期第九周，对贵州大学蔡家关校区的在校大学生进行了关于大学生人际关系基本情况的调查，我们主要以发放问卷的形式了解大学生人际交往新特点，透视其社交心理和交往模式的发展取向。本文就大学生在处理人际关系中出现的种种问题进行分析，找出答案并为改善大学生人际关系提出自己的看法.
关键字：大学生，人际交往，心理健康 人际关系
一、研究方法：
本次调研主要采取自填问卷的调查方式，调查范围主要集中在贵州大学蔡家关校区，我们主要是以抽样调查的方式，针对部分突出问题，结合个案访谈、座谈、文本分析等研究方法，力求更为准确、深入地反映高校学生人际关系的客观现状。调查问卷共发放100份（男女比例为47：53），回收100份。 此次调查内容主要涉及：大学生与朋友相处的交际能力，在交谈方面的行为困扰程度，在交际与交友方面的情况，在与异性朋友交往方面的情况
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篇八 ：大学生宿舍关系社会调查报告
一、调查研究背景
1.高校“班级”地位的削弱寝室地位的上升
我国高校的“班级”作为最小群体单位已逐渐为寝室所取代。近年来，随着我国高校招生制度改革的深化，招生人数不断增加，各种成人教育与自学考试教育方式的逐渐兴起和发展。高校的教室已普遍不能满足一室一班的教学需求，因而多实行流动教室制度，传统意义上“一室一班”的班级空间观念被打破 。同时，高校本科教学改革的不断深入，学分制与第二专业的开设，全校性选修课不断增加，均使得原来传统“班”的地位日益削弱。以班级形式出现的场合与次数大大减少，班级的涵义发生了变化，而新建的各种选修课班、第二专业班，由于学生来自不同系科、不同专业，班级也只是一个临时的组织，行政班级逐渐被课程班级所代替，班级的群体被淡化。 而相对比较固定的寝室就成了最小的群体单位。寝室是大学生一天中停留时间最长的地方。据统计，我国高校学生每人每天平均在寝室停留的时间达到13-14个小时，扣除睡眠时间，每天有5-6个小时在寝室度过 。寝室不仅是大学生生活和休息的场所也是他们学习的园地，信息获取的窗口，思想交流的渠道，娱乐的天地。学生人生价值观的形成和变化在很大程度上受寝室氛围的影响，学生中的事端也往往发生在这里。寝室虽小，少则三、四人，多则七、八人，但它是大学生最直接参与人际关系的场所。“一屋不扫何以扫天下”，如何处理好寝室人际关系越来越成为大学生处理人际关系的一个极为重要的方面。那么，了解目前大学生寝室人际关系的现状，展开对大学生寝室人际关系的调查研究就成了一个日益重要的课题。
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