C语言程序设计-实验报告1

  姓名：许雅明  学号：222011315220033年级：2011  专业：  电气信息类                 

实验目的：

1、  熟悉C语言编译器

2、  掌握基本的C代码编写方法与风格

3、  掌握基本的数据类型、运算符与表达式的灵活运用

4、  掌握顺序、分支结构程序设计思想与代码编写方法

实验内容：

1、在D盘根目录，创建以自己姓名拼音命名的文件夹，并创建exp1命名的子文件夹，本次实验所有代码均保存于该字文件夹；

2、利用VC6编写代码，并运行、保存；

3、从键盘输入3个整数，分别赋值给3个变量，并求出最小数，最后输出，并暂停、观察；

   伪代码： 1，输入三个数分别赋值给a，b，c。

            2，利用min函数求出最小数并输出。

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《高级语言程序设计》

学生实验报告

专业：计算机科学与技术

学号：

姓名：

 

实验一  C程序的运行环境和使用方法

1. 实验目的

1)        了解所用的计算机系统的基本操作方法，学会独立使用该系统。

2)        了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。

3)   通过运行简单的C程序，初步了解C程序的特点。

2. 实验程序清单及运行结果

课后习题1.5

编写一个C程序，输出以下信息：

**************************
         Very    Good!
**************************

Source

#include<stdio.h>

int main()

{

     printf("**************************\n");

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滁州学院机械与电子工程学院实验报告

课程：C语言程序设计

  姓名：             

  专业： 2009机械本科

  学号：             

实验一  工作平台

一、目的和要求

1、熟悉Ｃ语言程序的支持运行环境，了解所用计算机系统的软、硬件配置和使用方法。

    2、初步了解运行一个Ｃ语言程序的过程。

二、实验环境

    硬件环境：计算机（windows xp系统） 软件环境：Turbo C3.0或VC++6.0

三、实验内容

1.1请编写一个程序，显示以下两行文字。

I am a student.

I love China.

源程序代码：

  #include <stdio.h>

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实  验  报  告

课程名称_____ C语言程序设计_____

实验项目___顺序结构程序设计___

实验仪器 ______计算机___________

系    别_____机电工程学院_______

专    业___机械设计制造及其自动化_

班级/学号___机械1101  2011010008___

学生姓名 ______郭奎宇_________  

实验日期 ____2011年10月24日___

成    绩 _______________________

           指导教师______李文杰_________

一、        实验目的

1、             掌握C语言中，基本的输入输出函数的使用方法。

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暨南大学本科实验报告专用纸

课程名称         高级语言程序设计        成绩评定          

实验项目名称       结构体和共用体       指导教师   张晓刚  

实验项目编号8060151108实验项目类型 综合性实验地点  C301 

学生姓名     苟长弘      学号        2007051282             

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实验一  C程序的运行环境和使用方法

1. 实验目的

1)        了解所用的计算机系统的基本操作方法，学会独立使用该系统。

2)        了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。

3)   通过运行简单的C程序，初步了解C程序的特点。

2. 实验程序清单及运行结果

1.请参照本章例题，编写一个C程序，输出以下信息：。
**************************
         Very    Good!
**************************
数*号可看出，Very前面9空格，Good前面……*也是输出的一部分，别光打印Very Good!

 

#include<stdio.h>

int main()

{

       printf("**************************\n");

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                             实验报告

1，已知三角形的边为a，b，c，试设计程序输入三边的值并计算三角形的面积，已知三角形的面积计算公式为：

S=（a+b+c）/2；

Area=

截图为程序及其运行结果

分析：常错的地方就是容易后面使用到的字母忘记定义导致程序不认识不能运行，另外地址符&容易忘记，后面有使用的函数公式是在math.h里面的，也不能忘记#include “math.h”，最后就是中英文输入标点符号的区别，必须都是英文标点。

2，求ax²+bx+c=0方程的根，a,b,c由键盘输入，设b²-4ac>0，已知求根公式为：

X1=;X2=;

截图为程序及其运行结果

分析：一是注意地址符，注意定义到所有用到的字母，

3，已知三角形的边为a，b，c，三角形的面积计算公式为：

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C语言程序设计实验报告

1       实验目的

第一个实验：

1熟练掌握顺序结构程序设计；

2学会正确使用逻辑运算符及逻辑表达式；

3熟练掌握if、if…else、if…else if语句，掌握if语句中的嵌套关系和匹配原则，利用if语句实现分支选择结构；

4熟练掌握switch语句格式及使用方法，利用switch语句实现分支选择结构

5掌握简单、常用的算法，并在编程过程中体验各种算法的编程技巧，进一步学习调试程序，掌握检查语法错误和逻辑错误的的方法。

第二个实验：

1熟练掌握while语句、do-while语句和for语句格式及使用方法，掌握三种循环控制语句的循环过程以及循环结构的嵌套，利用三种循环语句实现循环结构；

2掌握简单、常用的算法，并在编程过程中体验各种算法的编程技巧；

3进一步学习调试程序，掌握语法错误和逻辑错误的检查方法。

2       实验内容

第一个实验：

输入一个整数m，将其数值按照大于0，小于等于0两个类别分类显示。

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