幼儿园区域活动中教师如何进行观察记录

                     

一、研究背景

区域活动是幼儿学习、探索、不断自我完善的活动，有相对轻松的活动气氛，灵活多样的活动形式，能充分满足孩子们的发展要求，深受他们的喜爱。但是在孩子们参与区域活动的过程当中，务必会发生种种状况，这就需要教师适时地介入、采用合理的指导方法，以保证探索活动继续下去。本学期以行动研究法、案例法为研究的主要方法，结合实际，开展了以主题活动背景下区角活动材料的投放、教师的观察指导以及区角活动的评价形式为专题的研究，把这些作为进一步深化主题背景下的区角活动目标，使区域活动在主题背景下建构和开展，更好地促进幼儿各方面的发展。以下是我们课题组在这个学期中开展主题背景下区域活动的一点做法。

二、研究策略

针对幼儿个性化特征指导的策略。

首先，根据幼儿的个体差异，进行个别辅导。对较特殊的幼儿进行跟踪指导。对兴趣单一的幼儿进行个别交谈。

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幼儿园调查报告范文

一、导言：

1、调查的目的：

家庭是人生的第一环境，父母是孩子天然的老师。亲情的纽带，使家庭教育具有着学校教育、社会教育不可代替的地位和作用。良好的家庭教育，可以引导孩子形成正确的人生观、道德观，帮助孩子走向成功；反之，必然使孩子滑向反面。因此，父母应该尽好教育子女的责任与义务，当好孩子的首任老师。家庭教育是学校教育的基础。学校教育和家庭教育二者之间不能割裂开来，缺少那一个环节，都会对孩子产生不良的影响。因此，我想通过调查，研究有关家庭教育的一些问题，以便更有针对性指导家庭教育，使我们的下一代健康成长。

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2、调查的对象：

此次调查的对象为长江委幼儿园的孩子，共发放情况调查表250份，回收有效问卷227份。调查对象中，离婚、丧偶、再婚及其他家庭占8.8%。被调查的家庭成员中，在党政机关、企事业单位有固定工作的约占82.83%，从事个体经营、及工人的约占39.91%。

3、调查的方法：

采取问卷调查。

家长问卷形式问答为主，在关于对幼儿园教育有的意见建议方面，采用开放式征询。

二、调查结果分析：

（一）家庭的一般情况：

１、从家庭的经济收入来看：

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1 总 论

1.1 项目背景

1.1.1项目名称：********中心幼儿园建设项目

1.1.2 项目建设单位：****统建办

1.1.3 项目建设性质：新 建

1.1.4 可行性研究报告编制依据

⑴ 本项目可行性研究报告编制委托书

⑵《中华人民共和国城乡规划法》(2007)；

⑶ 国家教育委员会、建设部颁发的《城市幼儿园建筑面积定额（试行）》（88）教基字108号

⑷ 教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要<试行>》

⑸ ****市教育局关于落实《20xx年区县教育建设项目计划的通知》

⑹ ****2011—20xx年学前教育发展计划

⑺《投资项目可行性研究指南》中国电力出版社20xx年3月版。

⑻ 建设单位提供的其它有关资料

1.1.5 项目提出的理由与过程

学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。改革开放特别是新世纪以来，我国

1

学前教育取得长足发展，普及程度逐步提高。

****总面积共1497平方公里，所辖乡街22个，行政村620个，户籍人口数为861491人。预计20xx年至20xx年，每年学前适龄幼儿约3万人。

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第一章   总   论

1.1项目背景

1.1.1项目名称及承办单位

1.1.1.1项目名称

内乡县星博幼儿园

1.1.1.2项目承办单位

项目承办单位：某某市教育局

1.1.2建设地点

某某市双塔镇双塔村正染房村，占地4320平方米。

1.1.3项目建议书编制单位

编制单位：内乡县质优工程咨询服务中心

资质证书编号：工咨丙12020080004

1.2编制依据和范围

1.2.1编制依据

1、河南省农村乡镇中心幼儿园（所）办园基本标准（试行）

2、项目承办单位提供的基础资料

1.2.2编制范围与内容

根据国家对建设项目建议书的工作范围和深度规定，本报告在对项目的建设条件进行了实地查勘，对项目建设的背景及概况、建设的必要性、建设条件、工程技术方案、项目的组织管理和劳动定员、项目实施计划、环境保护与消防安全、投资估算与资金筹措、效益评价等方面进行综合研究和分析，为有关部门对工程项目决策和建设提供可靠和准确的依据。

1.3内容概要

1.3.1项目提出的理由

经过多年的努力，双塔镇基础教育工作和以前相比已经有了很大发展，但距离人民群众的愿望和社会进步的需要还有不少的距离。尤其是幼儿教育供给严重不足，是双塔镇教育发展亟待解决的“瓶颈”。现有的大多数幼儿园规模小，条件差，招生数量少，且布局不合理，远远满足不了社会的需要。致使辖区内许多幼儿“入园难”的问题得不到根本解决。因此，本项目不仅是解双塔镇内适龄孩子入园的需要，也是完善双塔镇教育结构体系、推动和加快发展双塔镇教育事业的需要。

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幼儿园调研报告

学号：**

姓名：**

指导老师：**

关于幼儿园的调查报告

幼儿园是孩子走进学校的第一步，也是非常重要的一步，幼儿园里孩子们接受启蒙教育，人们在1-4岁将学会一生中50%的获得核心知识的学习方法，5-8岁将学到人生中的30%，从8岁以后学到的是剩下的20%。人类还将在1-3岁获得一生中50%的IQ和身高。因此幼儿园环境的好坏对孩子的健康成长有着很重要的影响。因此，为了孩子负责，我们必须要对幼儿园和孩子有充分的了解。

调查人员：**

调查的时间：20xx年3月11日 星期五 上午

调查的目的：

此次调查是为了更深入的了解孩子，了解幼儿园的，更好的了解幼儿园设计在功能交通外观等方面的问题。

调查的对象和遇到的问题：

此次我们一组八个人对青岛市南幼儿园进行了调查。由于幼儿园老师们对孩子的关切，我们被大多数幼儿园挡在门外，费尽周折我们来到了市南幼儿园。青岛市南幼儿园始建于19xx年，系市南区教体委直属单位，座落在东部风景秀丽的浮山三小区，是一所具有现代化的教育设施、富有创意的园设环境、高素质的

教师队伍及创造教育特色的集示范、实验为一体省级示范幼儿园。

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目   录

第一章   总  论...................................................................... 1

一、编制说明.................................................................... 1

二、编制依据.................................................................... 2

三、项目提出的理由与过程............................................ 2

四、项目概况.................................................................... 3

1、建设地点............................................................. 3

2、建设规模及内容................................................. 4

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苍溪高新幼儿园建设可行性报告

法人代表：奉琼华

二〇##年三月

目 录

第一章  总论. 1

1.1  项目名称. 1

1.2  项目背景及由来. 1

1.3  项目概要. 2

1.3.1项目建设性质. 2

1.3.2项目主管单位. 2

1.3.3项目建设单位. 2

1.3.4 项目建设地点. 2

1.3.5 项目建设内容与规模. 2

1.3.6 项目投资估算及资金来源. 2

1.3.7项目实施进度计划. 3

1.4项目可行性研究. 3

1.4.1目建设的必要性. 3

1.4.2 项目建设可行性. 4

1.5 存在问题与建议. 5

1.6 可行性研究报告编制依据. 5

第二章  项目建设的背景与必要性. 7

2.1 项目建设的背景. 7

2.1.1我国幼儿园发展历程. 7

2.1.2 “5.12”特大地震情况介绍. 7

2.1.3广元市在“5.12”特大地震中严重受损. 8

2.1.4 广元市苍溪县在“5.12”特大地震中严重受损. 8

2.1.5本次项目申报单位在“5.12”特大地震中受损严重. 8

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幼儿园建设项目可行性研究报告

目        录

第一章  总  论............................................................................................................................ 2

第一节  项目概况............................................................................. 2

第二节  编制依据和范围................................................................. 3

第二章  项目建设的背景、必要性和有利条件.............................................................................. 6

第一节  项目背景............................................................................. 6

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