篇一 :小学生读书报告

马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午,我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多“安安静静”的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……

阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。

…… …… 余下全文

篇二 :四年级读书报告单

四年级读书报告单

有趣的动物共栖现象

动物世界充满奇趣。有些动物凶猛强大,有些动物弱小无比,有的是巨兽,有的是小雀??从表面看,它们之间“水火不相容”,然而令人难以相信的是,它们居然能够朝夕与共,和睦相处。

生活在热带雨林沼泽地带的犀牛,身长约5米,高2米,重1吨以上,巨大的头上长着锐利无比的角。豹、狮和大象都不敢惹它,一种黑色的小鸟却可以在它的身上蹦来跳去,这里啄啄,那里啄啄。原来,犀牛的皮肤很厚,有很多皱褶。皱褶缝里面的皮肤很薄,常常钻进一些吸血的蝇、虻等昆虫。这些昆虫在里面产卵生蛆,搅得它寝食不安。犀牛背上的黑色小鸟,是在啄食寄生在犀牛身上的昆虫和蛆卵。所以,小黑鸟和大犀牛成了一对好朋友。人们把这种黑色的小鸟叫做“犀牛鸟”。犀牛鸟非常机灵,还能为犀牛放哨。周围一有异常的动静,它就惊飞起来,叫个不停,向犀牛报警。

…… …… 余下全文

篇三 :班级读书报告单

班级读书报告单

班级读书报告单

开小四(4)2013寒假 小朋友每天朗读60分钟记录单 2

班级读书报告单

班级读书报告单

每天朗读60分钟记录单

3

班级读书报告单

4

班级读书报告单

…… …… 余下全文

篇四 :凤凰中心小学学生读书报告单

凤凰中心小学学生读书报告单

凤凰中心小学《 》读书报告单

班级: 姓名:

凤凰中心小学学生读书报告单

读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。——吴晗

…… …… 余下全文

篇五 :小学生读书调查报告

小学生读书调查报告

31班 何庭

一、调查时间:3.28-4.7

二、调查地点:东升小学31班教室

三、调查对象:东升小学31班学生

四、调查方法:问卷调查

五、调查目的:为了更好地帮助小学生认真课外阅读和更好地了解小学生课外阅读情况。

六、调查内容

1、你看过哪些书?

2、你的书是从哪儿来?

3、你是否有好习惯?

4、你的家长同意你看吗?

5、你的读书时间是多少?

6、你读书是否专注?

7、你的书有哪些种类?

8、你是否愿意与别人交流读书感想?

9、你从书上学到了什么?

10、你最看哪位作者的书?

七、调查结果

1、大多数同学读书从未做过笔记。即使有,也是情非得已。

2、有70%的同学只看一些没有价值、意义的书,从不看世界名著。

3、有30%的人愿意和别人交流感想。而且同学们都没有理解它。

4、我发现在小学六年级,70%的人读书时间在1小时-90分钟左右,不是合理分配读书时间。

八、调查建议

1、家长应严格要求孩子在书上做笔记。养成做笔记的好习惯。

2、同学们应当合理分配读书时间。要多多读一些世界名著。如《红楼梦》、《钢铁是怎样炼成的》??

…… …… 余下全文

篇六 :宝葫芦的秘密 读书报告单

《宝葫芦的秘密》读书报告单及亲子阅读卡

班级:

宝葫芦的秘密读书报告单

宝葫芦的秘密读书报告单

…… …… 余下全文

篇七 :我是小书虫读书报告单

我是“小书虫”----读书报告单 第( )周

我是小书虫读书报告单

…… …… 余下全文

篇八 :读书报告单

义顺中心小学读书报告单

读书报告单

…… …… 余下全文

C