篇一 :思想政治教育见习报告

实习报告

(院)         xx学院            

专业年级         xx级思想政治教育         

学生姓名               x x x               

学                                     

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篇二 :思想政治教育专业调研报告

思想政治专业调研报告

一、专业简介: 思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。思想政治教育是我国教育的一项基本内容,随着社会主义市场经济的发展,公民的政治意识的提高,追求人的自由和全面发展。为了提高公民综合政治思想文化素养,促进现代化社会和和谐社会建设,加强思想政治教育已经成为教育的根本任务之一。

思想政治教育学就是由思想政治教育而引申出来的一门学问。思想政治教育学的研究对象是人,它研究人的思想品德的形成、发展和变化的规律,以及对人们进行思想政治教育的规律。我国现代思想政治教育学的理论基础是马克思主义,并借鉴和吸取了政治学、教育学、伦理学、心理学、社会学等学科的理论和方法。本学科不仅重视理论学习,更强调理论联系实际,是一门综合性的应用学科。其主要研究方向有以下四个:思想政治教育原理与方法研究、马克思主义经典作家思想政治教育理论研究、中国共 产 党思想政治教育史研究(包括新时期思想政治教育的理论与实践)和中外思想政治教育比较研。 思想政治教育专业,是我国很多大学开设的专业。在中国,思想政治专业主要培养具备马克思主义基本理论和思想政治教育专业知识,能在党政机关、学校、企事业单位从事思想政治工作的专门人才。本专业学生主要学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和思想政治教育专业的基本理论和基本知识,接受思想政治教育专业技能与方法的基本训练,掌握从事思想政治工作的基本能力。

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篇三 :思想政治教育毕业论文开题报告

思想政治教育论文-儒家孝道与现代家庭养老

毕业设计(论文)开题报告

课题名称: 儒家孝道与现代家庭养老

学生姓名:

系 别: 政治与法律

专 业: 思想政治教育

指导教师:

一、综述国内外对本课题的研究动态,说明选题的依据和意义:

研究动态:随着老龄化社会的到来,养老问题成为一个日益突出的社会问题,各国学者开始对这个古老的研究领域给予新的重视,寻求各种解决方法,以面对老龄化社会的挑战。目前国内外的研究主要有二个方向,一是以美国,英国等发达国家多数学者选择的希望通过发展社会养老即建立高福利的社会保障体系来解决老龄人口的养老问题,一是希望健全现有的家庭养老体系,辅助以社会养老体系,中国目前的研究方向主要集中在这,主要希望发扬中国传统的尊老、敬老的思想来促进家庭养老的健康、和谐发展,这方面较为突出的论文有有萧振禹主编的《养老,你指望谁——中国面临人口老龄化的困惑》等,张怀承主编的《中国的家庭与伦理》等。他们提倡目前中国应继续以家庭养老作为主要的发展方向、通过对儒家传统的孝道思想的继承和发扬来达到家庭养老的健康发展。

选题的依据

孝道思想是儒家及儒家思想核心之一,也是中国传统文化的重要组成部分。由于这种孝道思想的影响,中华民族才形成了尊老爱幼,孝敬老人,赡养老人的传统美德。据有关资料统计,XX年底,我国60岁以上的老年已达1.3亿,占总人口的11%,根据科学预测,到20xx年底老年人口将达2.8亿,约占总人口的20%。显然,我国正以惊人的速度进入老龄化社会。而且,我国进入老龄化社会与发达国家不同,是在经济相对落后的情况下进入的,时间短,速度快,指望在短期内用社会保障和敬老院来实现老有所养,老有所乐,老有所医。老有所终不太现实。家庭养老在今后相当长的时间内仍是我国养老的主要途径。在这种背景下,探讨儒家的孝道思想尤其是其中的敬老原则与现代家庭养老的关系,对于现代社会的进步发展,解决老龄化社会中的一系列问题,具有重大的理论意义和深刻的现实意义。

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篇四 :思想政治教育调研报告

思想政治教育调研报告

思想政治教育调研报告

开展卓有成效的思想政治教育既是我们党的优良传统和政治优势,又是当前加强党风廉政建设的现实需要,也是审计机关履行宪法赋予职责的有效保障。审计组是审计机关实施审计监督的最基本单元,是塑造审计机关形象的主要前沿阵地,切实加强审计组思想政治教育,无疑是我们审计战线廉政建设的基础性工程。近年来,xxxx市审计局坚持把强化审计组思想政治教育作为塑造审计机关形象的重要抓手,进行了一系列精心探索和创新实践,为推行廉洁从审积累了一些成功经验。现将有关调研情况综述如下:

一、强化审计组思想政治教育的主要方式和途径

近年来,xxxx市审计局始终把思想政治教育当作审计工作的生命线,始终把教育、制度、监督、惩处等工作贯穿到审计全过程之中,从根本上增强了审计系统干部队伍自身免疫力。

(一)以开展主题活动为载体,着力打造一支思想作风硬、审计业务精、执法能力强的精干审计队伍。

我市审计部门先后开展了“审计法规学习年”、“审计项目质量年”、“审计能力建设年”三大主题活动,对审计系统干部队伍进行了一系列多层次、全方位的教育培训,要求每年每名审计干部必须坚持自觉“读一批书籍、讲一批课题、写一本笔记”。在主题活动中,市审计局50多名干部均结合各自岗位自报选题,从局长到一般干部人人上台>演讲,共举办了专场>演讲27场,做到了“每人一个课题,每周一次讲座”,并将相关课题和讲座提纲分别汇编成《泉之源:审计理论与实务》等3部文集,为促进干部队伍开展思想政治和业务交流积累了宝贵资料,提供了优良平台。同时,组织开展政治学习、法制讲座、廉政教育和业务技能培训50余场次,举行“反腐倡廉教育月”、“审计法规宣传咨询日”等主题活动20余场次,较好地增强了审计干部的政治意识、大局意识、责任意识和执审为民意识。特别是通过成立“党员示范审计组”,让党员干部担任审计组长,在审计业务工作中挑重担、唱主角,为帮助审计组全员队伍树立正确的世界观、人生观和价值观,起到了良好的示范引导作用。各区审计局结合各自实际,分别开展了“我与审计形象”大讨论、“廉政建设每月一自省”等形式的主题活动,较好地净化了审计人员的心灵,提升了审计人员的思想境界。

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篇五 :思想政治教育见习报告

见 习 报 告

见习类型 见习时间 见习单位 指导教师 系 (院)专业年级 学生姓名 学 号

教育见习 2011-04-11 政法学院 08级思想政治教育 _ __ 填写时间:20xx年4 月 21日

从20xx年4月11日到4月15日在学校的安排下,政法学院2008级思想政治教育专业学生到东北师范大学附属实验学校和长春市实验中学进行了教育见习。通过本次见习我收获了很多。

一、见习目的

教育见习是师范专业人才培养过程中重要的一个实践性教学环节,是专业教学法课程的有机组成部分。其目的是使学生了解社会、初步接触教学实际,增强学生对本专业学科知识的感性认识,初步了解所学专业的地位、作用及发展趋势,获得本专业教师教学初步的实际知识,激发学生热爱本专业、奋发学习、立志成才的热情,激发学生学习的积极性,为后续课程的教学作好准备;弥补课堂教学的不足;初步训练学生从事本专业课堂教学工作的相关教育教学技能;培养学生的师德,培养学生尊师重教、爱岗敬业、开拓创新、团结协作的精神;巩固和运用所学的理论知识,丰富、发展教育教学理论和学校德育理论,培养学生分析、研究、解决实际问题的初步能力。

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篇六 :关于中学思想政治教育现状的调查报告

教育实习专题

调查报告

                                  权静

                           1140201022

             2014年11月25日


应试教育下中学政治的生存空间

            ——关于中学思想政治教育现状的调查报告

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篇七 :思想政治教育工作会议报告

开拓创新 立德树人

推进我院大学生思想政治教育工作上新台阶

各位领导、老师们、同志们:

学院20xx年大学生思想政治工作会议是在深入贯彻党的十八届四中全会精神和全国职业教育工作会议精神的新形势下,在学院党的群众路线教育实践活动整改落实的冲刺阶段,院党委院行政决定召开的一次十分重要的会议。这次会议的主要任务是:以十八大精神为指导,全面贯彻全国职业教育工作会议精神。认真总结过去一年来学院加强和改进大学生思想政治教育工作的经验做法,分析研究我院大学生思想政治教育工作面临的新情况新问题,认清大学生思想政治教育工作面临的新形势新要求,明确今后一个时期我院大学生思想政治教育工作的目标、思路和任务,不断提升我院学生思想政治教育工作的水平和质量,开创我院大学生思想政治工作的新局面。

一、一年来我院大学生思想政治教育工作取得的主要成绩。

过去的一年,是我院紧紧围绕“迎评促建”和新校区建设两项中心任务,抢抓历史机遇,实现跨越式发展的关键一年。我们认真贯彻党的教育方针,践行社会主义核心价值观,紧紧围绕立德树人这一根本任务,坚持育人为本,德育为先;坚持全员育人,创新途径方法,完善体制机制,我院大学生思想政治教育多项工作,稳步推进,成效明显,主要表现在以下七个方面:

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篇八 :思想政治教育调查报告

基层小学思想品德课的教法分析

摘要:通过对小学思想品德课的教与学的分析,把“以人为本”确定为思想教育的基本理念,将学生作为学校教育的价值主体、动力主体、权利主体和发展主体。构建一系列的思想政治教育的新思路、新格局。把塑造人与为了人、激励人、服务人、发展人结合起来,促进学生成长、成才和全面发展,探讨思想品德教育的思路及方法。 关键字:思想品德、实习调查、教学教法

20xx年十月,我参与“国培计划”被分到西双版纳州勐腊县勐满镇中心小学进行三个月的教育实习,实习内容包括两个方面:一是专业课的教育实习,二是班主任的工作实习。在这期间我积极地努力地工作,虚心向有经验的老师请教,取得了优异的成绩。同时,我还在实习期间做了一次针对思想品德这门课而言的深入的调查工作。调查的过程十分辛苦,为了得到教师和学生的真实想法,我颇费了一番心思,最终的调查结果还是很让我满意的。

为了全面、详细地获取材料,我不仅只限于我实习所带的三个班的调查,而且还跨班级、年级调查,甚至还到其他同学所在的实习学校调查。重要的调查的形式是发放调查问卷。同时,我也积极地找学生谈话,同老师交流,以便更好地了解情况。

一、从教师教法角度调查的结果分析。

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