篇一 :幼儿园_素质发展报告书

20##20##学年度第一学期

     

        

         

杨庄九年制学校幼儿园

幼儿发展报告书

班级:         姓名:         

致幼儿家长一封信

尊敬的家长:

   一学期转眼又过去了,我园衷心感谢您对我园教育教学工作及幼儿工作的理解、关心与支持,并希望您能一如既往地关心我园的各项工作。过去的一学期我们在您的配合下,克服了来自校车接送遇到的困难,幼儿园的各项工作有序开展,养成教育收效明显,教学业绩显著。下学期,我们将秉承“以园养园、幼儿至上”的办园理念,继续抓好幼儿园内部管理,积极调整人事布局。我们将以“安全、质量、服务”为己任,务实创新,不断为幼儿创造良好的生活和学习环境,以形成文明、和谐、有序的校园氛围,争创一流的农村幼儿园。寒冷的假期已至,请您继续协作,对幼儿做好以下几方面的监管工作,让孩子过一个安乐祥和的寒假:

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篇二 :学生素质发展报告书

20  至20  学  年学期

特教学校学生素质发展评价报告书

年级:         姓名:                性别:         

学科课程学习状况

课外活动课程学习状况

贵家长:

在你们的大力支持下,本学期已经圆满结束,为了你孩子的健康成长,请你们在放假期间积极协助学校做好以下工作:

1、注重培养孩子良好的道德品质,鼓励孩子参加有意义的活动,增强孩子的法制观念,严禁参与赌博、封建迷信等不健康的活动。

2、督促孩子认真完成老师布置的假期作业,阅读健康有益的书;指导孩

子做力所能及的事。

3、严禁孩子独自外出、出入网吧,尤其不允许孩子与外地不法聋哑人接触;注意孩子的安全:防水、防火、防触电,远离危险物品及设施等。

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篇四 :小学生素质发展报告书

家庭报告书

二(2)班           同学各科成绩和综合评定:

瓦溪中心小学

20##年1月14日

家庭报告书

二(2)班           同学各科成绩和综合评定:

瓦溪中心小学

20##年1月14日

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篇五 :小学生素质发展报告书(通用版)

                        小学20  ——20  学年度第  学期

素质发展报告书

班级                姓名               学号              出生年月               

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篇六 :小班素质发展报告书

幼儿全面素质发展报告单                                             __班  姓名         班主任       12—13学年第二学期

一、素质评定

二、老师评语

三、家长寄语

四、园长寄语

五、温馨小贴士

新河中心幼儿园

2013年6月21日

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篇七 :新素质发展报告书20xx1

新素质发展报告书20xx1

新素质发展报告书20xx1

新素质发展报告书20xx1

新素质发展报告书20xx1

新素质发展报告书20xx1

刘泽明

“努力从今天开始,成功从‘零’开始。”老师从你身上印证 了这句话,

通过你一学期的不懈努力,成绩有了显著的提 高。但浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月

累。如果你能多读读课外书籍,吸取更多的营养,让智慧 的火花早日闪烁起来,你将是一个更加出色的男孩,老师

期待着………

四年级二班

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篇八 :小学生素质发展报告书

小学生素质发展报告书

贵家长:

我校本学期工作已结束,根据上级指示,定于

月   日放假,   月    日8时报到,现将    

年级学生        在校德、智、体几方面情况作综合报告。

此致

敬礼

年   月    日

校长                教导主任             班主任

小学生素质发展报告书

二〇##年六月

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