20xx年秋汽车底盘构造与维修实训总结
概述
20xx学年秋,在本学期我担任汽修专业,3个汽修班汽车底盘构造与维修的任课老师。每周安排有18个课时,2个晚修指导教学工作。总结一下这学期以来的汽车底盘实训和对学生的教育情况。老老实实为人,本本分做事”是一个立足社会的根本,也是我让学生时刻铭记的一句话。拥有良好的职业素质和职业操守,能够忠于自己的企业,将个人的职业生涯规划与企业的发展紧密的结合。勇于创新,善于开创,能承受较高的工作压力;吃苦耐劳,注重合作,具有年轻人火一样的工作热情和活力。让学生成为一个有技术,会学习的新型人才,汽车底盘构造与维修实训总结。
一、实习目的
⒈ 巩固和加强汽车构造和原理课程的理论知识,为后续课程的学习奠定必要的基础。
⒉ 使学生掌握汽车总成、各零部件及其相互间的连接关系、拆装方法和步骤及注意事项;
⒊ 学习正确使用拆装设备、工具、量具的方法;
⒋ 了解安全操作常识,熟悉零部件拆装后的正确放置、分类及清洗方法,培养良好的工作和生产习惯。
⒌ 锻炼和培养学生的动手能力。
二、实习要求:
1.学会汽车常用拆装工具和仪器设备的正确使用
2.学会汽车的总体拆装、调整和各系统主要零部件的正确拆装
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汽车底盘构造实习报告
一、 实习目的:
汽车底盘实习之前,我们在吴老师的带领下一起学习了汽车底盘的构造。底盘是汽车的四大总成之一,它是支撑、安装汽车发动机及其各零部件,形成汽车的整体造型,并接受发动机,使汽车产生运动,保证正常行驶。
汽车实训楼里的实验室设备配置也比较完善,有很多的整车和底盘等教学设备。在汽车实训5号楼里的实习可以加深我们对汽车底盘构造的认识和理解,使我们更形象的了解底盘内部的具体构造,巩固了我们在课堂上学到的理论知识,同时还可以培养我们的动手能力,发现问题解决问题的能力以及汽车专用工具的使用。我们班的专业方向就是汽车底盘,通过本次实习还可以提高我们对本专业的学习兴趣,有助于我们在以后的学习和工作中进行自我学习和钻研。
二、 实习要求:
1、 掌握常见轿车和火车底盘具体组成和五大系统构造。
2、 了解专用汽车维修工具的基本知识和使用方法。
3、 通过本实习掌握汽车底盘的构造的五大部件的拆装要点和程序,了解底盘上的各部件分布以及动力传递路线。
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20xx年春《汽车底盘构造与维修》实训总结
概述
20xx学年春,在本学期我担任汽修专业,3个汽修班汽车底盘构造与维修的任课老师。每周安排有18个课时,2个晚修指导教学工作。在各位老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学和日常工作,积极完成学校布置的各项任务,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的底盘实训总结。
一、实习目的及要求
1、通过对汽车底盘各系统和零部件的观察,了解底盘的的整体构造。
2、认识汽车底盘各个组成部件名称。
3、掌握底盘四大系统的基本组成和工作原理。
4、使用合适的工具对底盘主要部件进行拆卸和装复。
5、记录详细的拆装步骤。
二、实习工作内容
1、通过对底盘解剖教具的观察,了解底盘整体结构布局。并在各类型组成部件之间进行对比和比较,找出相同和差异。
2、观察底盘整体外形,分别找出制动系统,转向系统,传动系统,行驶系统各组成部分。
3、通过对四大系统的认识,掌握底盘上主要部件的工作原理。
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20xx年秋汽车底盘构造与维修实训总结
20xx年秋在各位老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学和日常工作,积极完成学校布置的各项任务,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,在本学期我担任汽修专业,3个汽修班汽车底盘构造与维修的任课老师。每周安排有18个课时,2个晚修指导教学工作.下面是汽车底盘实训总结。
我讲解了变速箱、差速器、离合器。变速箱由变速传动机构和变速操纵机构两部分组成。变速传动机构的主要作用是改变转矩和转速的数值和方向;操纵机构的主要作用是控制传动机构,实现变速器传动比的变换,即实现换档,以达到变速变矩。变速箱主要应用了齿轮传动的降速原理。简单的说,变速箱内有多组传动比不同的齿轮副,而汽车行驶时的换档行为,也就是通过操纵机构使变速箱内不同的齿轮副工作。
差速器由行星齿轮、行星轮架、半轴齿轮等零件组成。它的作用就是在向两边半轴传递动力的同时,允许两边半轴以不同的转速旋转,满足两边车轮尽可能以纯滚动的形式作不等距行驶,减少轮胎与地面的摩擦。 汽车在拐弯时车轮的轨线是圆弧,如果汽车向左转弯,圆弧的中心点在左侧,在相同的时间里,右侧轮子走的弧线比左侧轮子长,为了平衡这个差异,就要左边轮子慢一点,右边轮子快一点,用不同的转速来弥补距离的差异。 离合器主要由飞轮、离合器盖和压盘;从动部分是从动盘;压紧机构是压紧弹簧;操纵机构有分离叉、分离轴承、离合器踏板和传动部件。离合器可以保证汽车平稳起步、实现平顺的换档、防止传动系过载。
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《汽车构造与维修--底盘》
课程实训教学大纲
系 别 汽车工程系
专 业 汽修专业
课 程 汽车汽车底盘构造与维修
审 定 汽车工程系教学指导委员会
时 间 2011年10月
《汽车构造与维修--底盘》课程实训教学大纲
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汽车底盘构造与维修实训项目
1、6S操作、底盘维修常用工具、量具认识使用(扳手、扭力、风炮、千斤顶、游标卡尺等)
2、底盘整体认识(底盘四大系总体认识、各总成及零件的认识)
3、离合器构造原理及拆装
4、手动变速器拆装
5、万向传动装置拆装
6、主减速器总成拆装
7、驱动桥的拆装
8、车轮的拆装(检查和更换轮胎)
9、轮胎的拆装与动平衡
10、车轮定位测量
11、检查和更换减震器
12、转向系统的拆装
13、转向器的认识及拆装
14、鼓式制动器的拆装
15、盘式制动器的拆装
16、检查和调整驻车制动器
17、更换制动助力器、制动主缸及轮缸
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定西工贸中专汽修专业机修组
底盘实践操作考核——手动变速器的拆装
班级 姓名 得分
考核时间:50分钟
考核器材:
1.桑塔纳轿车变速器总成一台;
2.常用工、量具1套,桑塔纳轿车专用工具1套,拉器铜棒各一个。
考核要求:
1.拆卸、装配变速器总成;
2.装配后变速器各总成要符合技术标准。
考核评分表:
定西工贸中专汽修专业机修组
底盘实践操作考核——传动轴的拆装
班级 姓名 得分
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《汽车底盘构造、拆装、维修实训》教学大纲
开课系:汽车工程系
适用专业:汽车运用为维修(3年中专)
学时:90学时
学分:3分
撰稿人:张广辰
一、 实训目的和任务
专业技能训练:
通过实训,使学生能够理论联系实际,对汽车底盘各系统的结构,工作原理,使用条件全面理解。对底盘各系统的拆装工艺,操作规程,检测手段和维修方法要求掌握。
通专结合点:
1、掌握基本的安全生产知识和工具使用知识.
2、提高学生的专业道德素养.
3、培养学生的团队协作精神.
4、培养学生吃苦耐劳的敬业精神.
二、 实训内容
专业技能训练:
1、汽车底盘传动系统的结构认识工作原理,拆装工艺规程,检测维修,故障判断排除。
2、汽车驱动桥的结构认识,工作原理,拆装工艺规程,检测维修,故障判断排除。
3、汽车转向桥的结构认识,工作原理,拆装工艺规程,检测维修,故障判断排除。
4、汽车转向系统的结构认识,工作原理,拆装工艺规程,检测维修,故障判断排除。
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