篇一 :学术报告讲座听后感

土木学科沙龙之张卫教授报告会

——分数微积分及在结构非线性振动分析中的应用 报告人: 张卫教授

报告时间:20xx年12月30日

报告主题:分数微积分及在结构非线性振动分析中的应用

报告地点:工程南楼334

分数导数可看作是Abel核函数的Volterra积分,它的值不仅与当前时刻的值紧密联系,还与整个历史有关。因此,将分数微积分应用于某些粘弹性材料,能很好地描述材料的时间效应,如对许多高分子聚合物材料。与经典粘弹性本构模型相比,分数微分型粘弹性本构模型不但能描述粘弹性材料的本构关系及其力学特性,而且确定模型所需的实验参数少,能够在较宽的频率范围内精确地描述材料的力学行为。

近年来, 非线性分数微分型粘弹性本构关系得到科研人员的重视。 研究表明, 一大类高分子阻尼材料在大应变下表现出非线性力学性能, 采用线性化分数微分型粘弹性本构模型不能准确建模; 同时还发现, 某类高分子阻尼材料的非线性粘弹性力学特性可由非线性分数微分型本构模型精确描述。

作为力学方面的专家,张教授开始并没有讲那些深奥的理论,而是播放了他以前在日本做过的一些有趣的试验来激发大家对科学的兴趣。他深入浅出,将那些尖端的科技解释得通俗易懂;又循循善诱,鼓励大家在科学的道路上努力钻研。在愉快的学术讨论中一个小时飞快地过去了,最后同学们对张教授精彩的报告报以热烈的掌声。

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篇二 :学术讲座听后感

学术讲座听后感

xxx年xx月xx日,在xxx楼xxx室举办了一场别开生面的学术讲座。

讲座的题目是《A System Approach to Filter Bank Frames》。讲座从Introduction、Filter bank frames、Frame-bound-ratio minimization、Synthesis with optimal SSIM index、Numerical examples和conclusion六个方面清晰地介绍了滤波器簇及其应用。 令人印象深刻的是,主讲人在介绍问题时说,他们在研究信号处理时遇到了一个问题难以解决,不知道该怎么办。由于主讲人自己之前学过控制,运用控制的思想,很快就解决了这个问题。

我认为,学科虽然不同,但是解决问题的思想是想通的,学习应该掌握方法,而不是学会一道例题。各个学科之间也有很多共同之处,找到他们的特点,就会事半功倍。

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篇三 :学术报告讲座听后感

土木学科沙龙之史海欧教授报告会

——城市轨道交通知识介绍

报告人:史海欧教授

报告时间:20xx年11月13日

报告主题:城市轨道交通知识介绍

报告地点:理工南楼108

今天史海欧教授在我们学校开了一个有关城市轨道交通的讲座,以图列形式详细介绍了城市轨道交通的概念和分类;将传统的轨道交通体系与新的交通系统做了深入比较,并系统介绍了新轨道交通系统的发展现状及未来的发展趋势;最后对地铁站的建设作了深入和详尽的介绍。

城市轨道交通系统,简称城轨系统,由于中国大陆的地面重型铁路(重铁,或称重轨,与轻轨相对),大多作中长距离用途,不会作短距离用途,地下铁路专门担当市内短距离运输,令不同铁路之间的角色,有明显分野,不会出现同一铁路,同时担当短距离和中长距离运输。“城市轨道交通”这个名称因而出现,这名称亦是中国大陆的用语。

这次会议让我了解到:我国的城市轨道交通发展迅猛,已经建成或正在兴建的城市轨道交通几乎包括了上述各种类型,已有30多座城市建成了或正在新建、或拟就了建设规划。除北京、天津、上海、广州、武汉、长春、大连、深圳、重庆、南京等10个城市外,尚有杭州、沈阳、成都、哈尔滨、西安、厦门、苏州、青岛、东莞、宁波、佛山、石家庄、郑州、长沙、兰州等33个城市正在建设、筹建、或规划中。中国正在形成以地下铁道为骨干、多种类型并存的城市轨道交通体系。上海、武汉、天津、大连等城市建成了快速轻轨交通系统;长春、大连进行了有轨电车改造,鞍山也准备对现有有轨电车改造,北京、上海正在酝酿新建有轨电车线路;重庆建成了我国第一条跨座式的单轨交通系统;上海浦东龙阳路至浦东国际机场开通了磁悬浮高速线;广州和北京已建成或正在建设直线电机驱动的城轨车辆交通线路;北京首都机场内正在建设全自动化的新交通系统(APM)等。这些情况表明中国的城市轨道交通类型正在呈现出的多元化发展趋势。

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篇四 :学术报告感想

学术报告感想2

今天参加了第二次学术报告,报告者是来自南开普敦大学的教授,在船舶领域有着很深的学识。这次报告的主题为水弹性力学的回顾和最近的发展状况。首先教授就全球兴波载荷进行了评价和分析,他提出了一个问题,也就是波浪中流体和结构共同作用下的力学模型是否等同于在静水中的流体力学模型与波浪中流体载荷作用下的结构力学模型的简单叠加,并以此为切入点进行下面的研究介绍。

本次报告全程是英语讲解,再加上一些船舶的专业词汇,对于我来说,要完全理解起来是有难度的,但是通过教授做的演示文稿中的一些图片和公式等,我可以了解到研究的内容和方法以及研究的结果。教授就线性的流体弹性理论的研究步骤进行了解释,这其中包括两个方面的考量:首先是干性的或是真空中的研究,在此种情况下,可以忽略外力和结构内部的阻尼作用,能够得到固有频率、振动的波型以及模型的内部变形;然后是湿性分析,则要考虑外力与结构阻尼的作用。

在具体的设计过程当中,水弹性理论可分别用于二维和三维的设计,教授就实际应用的例子进行了简单的分析和解释:在二维设计中规则波载荷的模型效应及驳船的流体结构影响模型分析,甲板结构的影响,驳船的扭转弯矩图示等;在三维设计中砰击区域的定义,砰击力的影响等。

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篇五 :听学术报告的心得体会

勇于实践,勇于创新

--学术报告、讲座心得体会

经过一年紧张忙碌的课程学习,顺利地进入研究生第二学年,现在正着手于毕业论文的开题。至此,回顾以往的学术报告与讲座,写下自己的心得体会,以更好地指导未来两年的学习生活。听学术报告与讲座,是我们研究生学习必不可少的一个环节。专家教授的精彩演讲,传播着最新的科学前沿,带给我们深刻的思想启发与引导。现在对几个学术报告与讲座作简要的回顾:

20xx年x月x日,来自台湾高雄应用科技大学的潘正祥教授,在第三届遗传与智能计算国际会议上做了题为 “Intelligent Watermarking Techniques”(《智能数字水印技术》)的学术报告。报告中,潘正祥教授向广大师生介绍了数字水印技术的基本概况,并深入阐述了关于智能计算在数字水印中的应用。通过聆听潘教授的报告,我知道了数字水印技术是将一些标识信息(即数字水印)直接嵌入数字载体(包括多媒体、文档、软件等)当中,但不影响原载体的使用价值,也不容易被人的知觉系统(如视觉或听觉系统)觉察或注意到。通过这些隐藏在载体中的信息,可以达到确认内容创建者、购买者、传送隐秘信息或者判断载体是否被篡改等目的。数字水印是信息隐藏技术的一个重要研究方向。

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篇六 :学术报告感想

报告感想

在这个学期中,老师们将他们的精彩报告讲给我们听,我们受益匪浅,我们了解到了怎样去思考关于我们研究自己课题的方法,还有思考研究的大致思路,最重要的是告诉我们要不懈的努力,去得到我们想要的预期成果。至于在科研中遇到的难题,更要不断的去查找文献,看着别人是怎样研究出来的。在此,我要感谢老师的悉心教导,将自己的宝贵经验告诉我们。在所有的老师报告中,我对纳米材料的报告比较感兴趣,这主要是因为我的研究和老师将的内容有共同之处。

目前电子器件已能够实现纳米量级,而由传统电介质构成的光器件由于衍射极限的限制,尺寸却还在微米量级,在微型化及高度集成化中遇到瓶颈。因此,为了适应现代信息化的要求,就需要尽快地寻求突破衍射极限的新技术。

表面等离激元的内涵

近年来,人们发现了一种能够突破衍射极限的新机理,即在金属/介质界面上存在着一种表面束缚的电磁波模式,能够克服衍射极限且可将能量高度限制在分界面处,称为“表面等离子体激元(Surface Plasmon Polaritons,SPPs)”。SPPs 为突破衍射瓶颈带来了希望,采用 SPPs作为信息载体,最终可以实现光电子元器件在纳米尺度的高度集成。目前,人们不断地研究各种方法来利用 SPPs 实现亚波长光子器件。且通过研究发现,与传统电介质构成的光器件相比,基于 SPPs 的光子器件不仅能实现纳米尺度超衍射极限光传输的有效调控,而且呈现出了很多特殊的现象及功能。因此,基于SPPs 亚波长光器件的研制成为近几年来的研究热点。

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篇七 :听魏书生学术报告有感

听魏书生学术报告有感

时而响起阵阵热烈的掌声,时而爆发由衷愉悦的笑声,这是老师们聆听魏书生报告的场面。作为一位全国特级教师,作为盘锦市教育局局长,他显得朴实无华,但他的报告诙谐轻松,有着东北人特有的语言韵味,精彩处手之舞之,快乐处足之蹈之。会心一笑之余,不禁令人静心沉思,如一杯淡淡的香茗在心底久久弥漫开来。

“松、静、匀、乐”的人生态度令人向往。身体放松,心里平静,呼吸匀畅,情绪快乐是魏书生的精妙之谈,是他交给我们的注意力体操。把平平凡凡的事业看成是一个宏大的世界,丢弃浮躁和功名利禄思想,做人,要有平常心;做事,要讲求效率。对待学生:不难为,不放纵。对待同事:有善意,互帮互助。对待环境:积极适应,少发牢骚,多干实事。对待生活:怀着感激之心,珍惜现在拥有的一切。平易、豁达、开阔的处世哲学,让魏书生虽平淡却又超凡。

“民主加科学”的管理思想让人折服。“凡是学生能干的事,班干部不要干;凡是班干部能干的事,班长不要干;凡是班长能干的事,班主任不要干。”这就是魏书生的班主任工作经验之谈。“事事有人做,人人有事做。”极大的调动了学生参与班集体管理的热情。首先老师要树立为学生服务的思想,走进学生的内心世界,让他们真正的服从管理。老师与学生建立互帮互助的师生关系,每位学生都是自己的助手,自己也是每位学生的助手。不同学生有不同的生活背景 ,在学习智力、学习目标、学习途径和学习方法上都存在差异,我们要尊重这种学生间的差异。如果我们有了为学生服务的观念,就不会因学生调皮而生气,也不

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篇八 :关于弘扬科学精神与人文精神学术报告的感想

关于弘扬科学精神与人文精神学术报告的感想 自从听取了中国科学院大学人文学院孟建伟教授的有关弘扬科学精神与人文精神学术报告,听后感触良多,思绪良久,对自己的观念和精神又是一次洗礼,修正了自己的观念,明确了自己前行的方向,坚定了自己前行的脚步。下面我就对自己引发深刻思考的几个方面进行讨论与表述。

世界上每一个专业最深度的就是哲学。培根说过读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。其实每一个专业的设置,都是无数专家在一起论证的结果,都有其存在的价值和意义,对于每一个专业来说,只要你在行业内做的足够好,得到了大家的认可,你就有一片自己的天地,所谓三百六十行,行行出状元,不怕行业不景气,只怕自己不够优秀。但现实中,很多人考虑未来职业规划与选择的时候,往往首要或者是唯一的标准就是收入高,这也就造成了很多专业火的不得了,等到出来以后,却发现火的是这个专业却不是你这个专业的毕业生,太过单一的考虑一个问题,往往容易产生误判,做出一个改变你人生轨迹的不合理决定。就我个人而言我认为对个人最有益的专业,就是你在对自己的理想和自身条件的深刻理解的基础上所确立的选择,其实所有专业最后都会归结到方向与精细程度上,哲学可以让你把握人生前进的方向,数学可以让你比别人更为精细,做好基础的学习,结合自身条件,追随自己的内心,选择一条合适的道路。

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