实训心得与总结
通过一周的模拟实验,使我受益匪浅。
会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。 众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。 我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。于是在大一地二个学期我们开了这门会计实训。会计实训,在一周前开始。又放了三天假,不知不觉中,基础会计模拟实验也快结束了,在这一星期的会计模拟实训中,我收获了很多。 在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。基础会计模拟实验 实训的开设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,系统的对于老师讲的一些理论知识实践了一遍,加强了对理论知识的记忆,学到了许多书本上没有的知识,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个 1
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XX大学XX学院
会计实训报告
实验课名称: 会计上机实训实训 姓 名: 学 号: 年 级: 专 业: 指导教师: 实验地点: 实验楼1015室
XX大学XX学院学生实验报告
目 录
实验一
实验二
实验三
实验四
原始凭证的填制 (上机) 记账凭证的填制 (上机) 账簿的设置 (上机) 综合练习 (上机)
XX大学XX学院学生实验报告
实验(一) 原始凭证的填制 (上机)
实验时间: 2012.7.2
实验目的:本实训在了解原始凭证基本知识的基础上,通过实训加深对不同种类原始凭证的认识和区分,并熟悉各种不同原始凭证的填制,以及具体填制过程中的步骤和要求。
实验内容:与收支有关的原始单据填制;与销售有关的原始单据填制;与购货有关的原始单据填制;与其他方面经济活动有关的原始单据填制。
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一、实训目的 实训报告
这次的会计综合实训主要是为了提高我们的实际应用水平,在实训过程中,通过做分录、填制凭证、登记账簿来巩固我们的技能。通过实际操作,使我们能够比较系统地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法,加深对所学专业理论知识的理解,提高实际动手能力,这也是对学生所学专业知识的一个检验。通过实际操作,不仅使我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证、登记账簿的会计工作技能和方法,而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、成本核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作,从而对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。
二、实训时间
20xx年x月x日——20xx年x月x日。
三、实训内容
(一) 这次会计综合实训是以抚顺环宇机械厂为实训企业,经过这几个月的实训,我基本上可以把所学的会计理论知识运用到会计实训当中,对会计核算的流程也有了一个熟练的了解。我也可以独立的完成会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账簿建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账簿的登记、对账、结账、编制报表等。
(二)实训的具体步骤如下:
1.建账:根据20xx年x月份的期末余额即12月份的期初余额建账。
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会计基本技能
实
训
报
告
班级
学号
姓名
《会计基本技能实训》报告
一 实训目的
为了让我们将来更好、更快地适应社会的工作岗位的工作需要,熟练掌
Excel各种功能、学会并能熟悉掌握办公软件在实际会计操作中的运用以及处理数据学校开设了会计基本技能实训课。实训是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在模拟实践中了解会计工作的内容和实质,让我们在课堂上打开视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打坚实的基础。
二 实训内容
1、学习如何辨认真钞和伪钞并学习如何更快更准确的数钞。
2、学会在账表中正确填写数字
3、学习如何在Excel中设置各种财务工作中需要的各种运算公式及各 种格式的设置。
4、练习快速打数字。
5、用Excel处理各种会计工作中所要处理的数据并作出分析,同时为 决策者提供更多更详细的数据。
三 实训过程
1、观看影片,学习如何正确辨认真假钞票,比如听声音式手感等同时观
察正确的数钞手法和数字填写方法。
2、用账簿纸练习正确书写数字。
3、练习点钞和用小键盘打字。掌握指法、速度、正确率、操作方法等。
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《会计从业资格证培训实习》
实习报告
会计从业资格证培训实习报告
一、实习时间:20xx年8月22日至20xx年9月2日
二、实习地点:学院报告厅
三、实习目的:
从事会计工作的人员,必须取得会计从业资格证书。担任单位会计机构负责人(会计主管人员)的,除取得会计从业资格证书外,还应当具备会计师以上专业技术职务资格或者从事会计工作三年以上经历。
由于会计是一项政策性、专业性很强的技术工作,会计人员的专业知识水平和业务能力如何,直接影响会计工作的质量,从事会计工作的人员必须具备必要的专业知识,因此凡是从事会计工作的会计人员必须取得会计上岗证书,才能从事会计工作。
四、主要内容:
参加会计专业技术中级资格考试人员,在连续的两个考试年度内,全部科目考试均合格者,可获得会计专业技术中级资格证书;参加初级资格考试的人员,必须在一个考试年度内通过全部科目的考试,方可获得会计专业技术初级资格证书,其考试科目主要包括:
1、《会计基础》:
其主要内容同包括:会计科目和账户、复式记账、账户的分类、会计凭证、会计账簿、财产清查、会计报表、账务处理程序。还主要
介绍了资产、负债、所有者权益、收入、费用项目的确认和计量,以及财务报告体系的基本知识。具体包括“流动资产”、“金融资产”、“非流动资产”、“负债”、“所有者权益”、“收入、费用与利润”和“财务报表及其基本分析”等。
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实 验 报 告
课 程 名 称: 基础会计实验报告 课 程 代 码:
学院(直属系): 管理学院
年级/专业/班:会计(双)-01
学 生 姓 名: 王焕入
学 号: 3920xx080401106
实验总成绩:
任 课 教 师: 开 课 学 院: 管理学院
实训目的:
(1)掌握会计制度设计的基本理论和方法,能结合实训资料,进行设计分析等实践运用和操作。并结合会计实务掌握其在会计实践中的应用。
(2)让学生接触社会,加强学生对社会的了解,培养和训练学生认识、观察社会以及分析、解决问题的能力,提高学生的专业技能,使之以后能很快地融入到实际工作中去
(3)目的在于强化学生的动手能力,使其能够较全面、系统地了解和熟悉现代 会计工作各环节的内容, 加深对成本会计理论的理解,
实训内容及步骤:
实训的具体内容主要有:
实训步骤:
1、熟悉资料,设置各种帐簿,登记起初余额。
2、根据经济业务,填制记帐凭证。
3、根据凭证登记帐簿。
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