篇一 :制度学习总结

公司将各部门《管理制度》下发,开展了全员学习管理制度的活动。分公司为此在六月对全员开展了《管理制度》的集中学习,公司的发展壮大离不开规章制度,所以我们每个员工都要自觉遵守公司的规章制度,一切以规章制度为标准来要求自己,通过学习管理制度,对塑造公司形象、提高公司人员素质具有重要意义,总结如下:

一、管理制度是保障公司正常健康运转的根本。一个公司要保持一个良好的工作规范,就必须有一个完善科学的管理制度体系。

二、公司制度制订是全面科学的。制度内容全面,涵盖了全公司日常工作的各个方面。公司员工奖惩实施办法尤为细致全面,渗透到职工工作的各个层面,加强了公司内部各部门的沟通交流,增加了工作的透明度,提高了工作效率,体现了尊崇团结拼搏、务实创新的精神,诚信敬业的职业道德。

三、进一步深入学习各项管理制度,充分理解掌握管理制度的内容;要找出自己存在的不足,针对管理制度逐条对照,找出自己在平时工作中的不足;认真贯彻执行,要把管理制度落实在行动上,

认真对照管理制度,做好日常的每一项工作,从而通过管理制度规范言行,提高素质。

这次较全面的学习了信贷管理制度,风险管理的制度,财务管理制度,综合管理制度,人力资源制度等;有了这些管理制度,一方面是行为规范我们的工作,另一方面也是我们工作的依据,绩效考核是改善和提高我们的工作能力。

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篇二 :财务制度学习总结

西安市第五十六中学

关于《中小学财务制度》学习情况总结

随着公共财政体制的日趋完善,国家对教育投入的不断增加,中小学校财务管理面临新的形势和任务。为此,财政部、教育部根据新颁布的《事业单位财务规则》要求,对中小学校财务制度进行了修订。新制度按照“保持原有制度体系框架、适应财政管理改革要求、突出中小学校行业特征、推进科学化精细化管理”的原则。新制度是中小学校财务管理的基本准则和行为规范,是教育行业财务制度的重要组成部分。为建立健全中小学校财务管理体系奠定了坚实基础。

20xx年x月x日,区教育局、财政局组织全区中小学校及民办幼儿园相关人员进行了为期一天的财务管理培训,这次学习邀请了市财政局相关部门的专家,就《中小学财务制度》、《会计基础工作规范》及《国库集中支付及零余额账户管理》为我们进行了详尽、细致的讲解,针对日常工作中容易出现的问题,为我们提出了很好的解决方法。本次学习时间虽短,但就是通过这短短的一天,让我们学到了很多知识,更进一步认识到财务知识的重要性。对提高我们学校的财务管理有很大的帮助。

根据教育局工作安排,我校领导在培训结束后高度注视此次财务制度学习落实情况,立即安排相关人员落实学习活动,组织全体教师对《中小学财务制度》进行了认真、扎实地学习,现将学习情况总结如下:

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篇三 :中国公务员制度学习总结

中国公务员制度学习总结

近年来,随着公务员报考人数不断增加,公务员报考热成为社会关注的焦点。本学期选了中国公务员制度这门课程,通过对这门课程的学习,使我对公务员和我国的公务员制度有了更加深入的了解和认识。

公务员是一个国家治国理政的主体,承担着管理国家事务和社会公共事务的职能。国家公务员制度是指党和国家对国家公务员进行管理的有关法律、法规、政策等的总称,其中包括《国家公务员暂行条例》和录用、考核、奖励、纪律、职务升降、培训、交流、回避等单项制度和实施办法、实施细则等。我国的公务员制度经过不断地探索和实践,形成了现有的、较为完善的公务员制度,但是随着社会的发展,也突出了许多现有公务员制度的不足和缺陷,需要加以完善和改进。

我国的公务员制度的发展经过了不断地探索和实践。为了建立符合国情的公务员制度,我国在继承和发扬优良传统的同时,广泛借鉴外国科学方法,经过了多年的改革、探索和完善,最终形成了现有的公务员制度。主要过程有:19xx年底到19xx年x月是建立公务员制度的思想形成阶段。在这一阶段中,党中央确立了干部“革命化、年轻化、知识化、专业化”的方针,废除了实际存在的领导职务终身制,建立了离退休制度,初步实现了干部的新老交替,按照“管少、管好、管活”的原则,下放了干部管理权限。19xx年到19xx年是试点和法规修改形成阶段。在这一阶段中,我国正式颁布了国家公务员管理的第一个基本行政法规—《国家公务员暂行条例》。19xx年到19xx年是国家公务员制度全面实施阶段。在这一阶段中,国家公务员制度在全国范围内基本建立,各级政府机关初步形成了公开、平等、竞争、择优的用人环境,都实行面向社会,公开考试,严格考核,择优录用。公务员的晋升,打破“论资排辈”的做法,按照德才兼备的标准,注重工作实绩,通过严格考核,择优进行。退休制度已基本实现正常化,辞职、辞退制度开始实施。19xx年以后进入公务员制度的深化完善阶段。在这一阶段中,党的十五大根据经济体制、政治体制改革的要求,提出“深化人事制度改革,完善公务员制度,建立一支高素质的专业化国家行政管理干部队伍”。经过这四个阶段,终于形成了现有的公务员制度。

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篇四 :学习集团公司制度的总结

重庆项目学习集团公司制度的总结

今年x月x日,集团下发了最新修订的集团公司管理规章制度,为了进一步提高路面工程公司管理水平,严格执行集团公司规章制度,全面贯彻落实高速集团“精细化管理与创新年”活动内容,路面工程公司根据实际情况,下发了开展“集团公司管理制度学习月”活动的同志,重庆项目积极响应通知精神,制定了全员学习活动计划,有重点的引导大家学习,已起得了良好的效果。

自开展制度学习以来,项目部全体职工都从思想上高度重视,会上认真听取各部门负责人介绍最新规章制度并做好笔记,通过学习,大家都认识到加强规章制度的执行,是自己与公司快速成长的保证,都了解到严格执行公司各项制度是我们每一位员工的重大责任。通过学习让全体职工都意识到自己在以后的工作中应严格要求自己,把学习规章制度深入到自己的工作中,从而不断提高自己在实际工作中的自主性和能动性。在工作中严格按照各项规章制度履行自己的岗位职责。通过学习,项目全体职工有以下体会。

1、管理制度是保障我公司正常健康运转的根本。一个单位要保持一个良好的工作规范,就必须有一个完善科学的管理制度体系,集团公司花大气力,精心整理汇编管理制度,她将进一步规范全公司人员的行为规范,提高全公司人员的整体素质

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篇五 :党组中心组学习制度(通用)

党组中心组学习制度

为了进一步加强局党组中心组理论学习的制度化、规范化建设,全面提高领导干部的理论水平和执政水平,营造自主学习、终身学习和善于学习的良好环境,使局党组成为学习型、研究型组织,根据上级的有关要求,现结合实际,特制定本制度。

一、指导思想

以党的十六届三中全会和“三个代表”重要思想为指导,以上级党委关于加强和改进理论学习的要求为指针,以新时期共 产 党员保持先进性的基本要求为依据,坚持理论联系实际的马克思主义学风,根据新形势、新任务和新要求,把理论学习同学习贯彻中央重大决策部署,明确工作思路,促进规划管理结合起来;同研究工作中出现的重大问题,提高领导水平结合起来;使理论学习成为促进城乡规划管理工作全面争先创优、闪光出彩的强大动力。

二、组织形式

1、局党组中心组理论学习成员,由局党组全体成员、局长助理、助理调研员组成。

2、由局党组书记、局长任组长,局党组成员、纪检组长任副组长,人教处处长任学习秘书。

三、学习计划

1、学习秘书年初根据上级的部署和要求,结合我局实际,制订年度学习计划,包括目的要求、学习内容、具体安排和实施办法等,中心成员人手一份。

2、根据年度计划安排,制订阶段性学习计划,把学习内容分解到月份,阶段性学习计划应包括学习重点、学习专题、参考书目以及思考题等,中心组成员人手一份。

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篇六 :物流中心制度建设宣贯学习总结

物流中心制度建设宣贯学习总结

物流中心以规范运行、降低成本、提升效率、满意服务为标准,以制度建设为基石,着力提升物流的精细化管理、精细化服务和规范化运作水平,为进一步推进全市行业制度建设工作的进展,在全市下发《关于推进全市行业制度建设工作的通知》通知后,物流中心领导高度重视,立即组织各相关人员进行了全面系统的学习。

一、 学习总体情况

1、精心组织,成立机构。成立了学习制度建设领导机构,一把手直接抓,主管领导亲自抓,并成立了学习督查机构,制定了切实可行的督查方案、设计了可操作的督查表、整改通知书、整改落实反馈单。

2、依靠制度,抓好工作。把学习和工作有机结合,做到三个“结合”一是把学习和现场管理相结合;二是把学习和推进物流各项工作相结合;三是把学习和提高员工素质相结合。以学习促工作,在学习期间,共督查八次,对每天的学习情况和工作情况进行督查,

3、领导带头,定时定点。制定了学习时间和学习进度,领导带头学,每天每个部门保证一个小时以上的学习时间,做到学习有笔记、学习有结果,24日下午组织全体人员进行了考试,25日晚上分管领导对班子成员进行了严格考试,通

过近一个月的制度建设学习,取得了阶段性的成果。

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篇七 :记融入职场通用能力培训课后的学习总结

记融入职场通用能力培训课后的学习总结

时光飞逝,转眼之间,大学的四年美好时光已经快接近了尾声,对于大三的我们来说,虽没有大四的学长们的那种面临找工作的紧张与恐惧,但我们却明显的感觉到那种来自与找工作的压迫感,对于学生的我们来说,我们不知道等融入职场了该如何去面对职场当中的一些事情,比如说,对自己的一个职业规划是什么样的,自己该有个什么样的发展,还有一些沟通、社交礼仪、职场IT应用之类的问题,因此,当我得知可以学习职场通用能力培训后,便果断选择了学习。

通过在线学习,使我了解了融入职场所需的职业素养、职业规划、职场实战、职场沟通过、礼仪、职场的IT应用等实用课程,能够接受这次的培训,我很荣幸,从这次培训中我也学习到了很多有用的知识:

首先,让我正确的认知了现在的自己,树立自信,在小事中,肯定自我,让自己更加有信心去面对每一件事;同时战胜自己之前前怕狼后怕虎的恐惧心理,增强自信心,以自我激励。

其次,是给自己找到合适的压力,将压力化为动力,找准自己的位置,正确评估自己,接受自己:也学习到了当自己压力过大时如何去减压的方法,很实用。

还有,此次课程当中讲到的,初入职场时,必定要经历面试,然后从学生变为员工,作为员工还要在工作中如何做的更好,让自己变得更加优秀,同时也要建立起与同事之间的良好关系,同时,还学会了一些社交礼仪,如何与人更好的沟通,以及着装打扮之类的,教会了我如何做一个有品位的人,一个人的品味,不仅体现在他的修养和内涵上,还体现在他的外貌和着装上,这些都是我们所必须要学习的。

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篇八 :干部选拔任用工作四项监督制度学习总结

喀什艺术学校学习贯彻干部选拔任用工作

四项监督制度总结

根据中纪委、中组部及自治区贯彻实施四项监督制度、进一步提高选人用人公信度视频工作会议精神,结合我校实际,做了如下工作:

一、认真学习宣传

在我校党总支的统一部署下,学校党、政领导班子、党总支、直属党支部组织了一次关于四项监督制度的专题学习宣传活动,学校全体中层以上的干部参加。学习宣传活动采取自学与专题辅导相结合的方式进行,在学习、辅导的基础上,对学习情况进行自我测试,于20xx年x月x日将测试题交学校党总支。并将专题学习情况列为20xx年中层以上干部民主生活会的重要内容。

学习内容:干部选拔任用工作“四项监督制度”、中组部《关于认真贯彻实施干部选拔任用工作四项监督制度有关问题的通知》见学校宣传栏“党建和组织工作之窗”专栏目。

5月下旬,学校对全体干部进行一次专题学习辅导;组织宣传、纪检监察部门要组织一次专题学习讨论。

各部门学习活动要借助宣传栏、黑板报等有效载体,大力宣传四项监督制度的重要意义和主要内容,以及学习执行四项监督制度的主要作法和成效。力争通过广泛深入地学习宣传,切实提高各级领导班子成员、组工干部、纪检监察干部对四项监督制度的知晓度和执行力。

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