篇一 :图书馆社会实践报告

社会实践报告

社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,能在暑假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。这个暑期,我在李文正图书馆工作了十五天,作为自己的社会实践活动。

图书馆的工作说着容易,做着难。平日里我们去图书馆借书,看着流程那么简单,想当然的认为这样的工作难度不值一提,但当我们亲身经历这一切的时候,我们才真正意识到这份工作的繁琐与不易。

7月1号,正式开始时间长达15天的图书馆工作。图书馆也不过五层楼而已,将近一百人要工作这么长时间,可以预见工作量将会如此浩大。经过简单的分组后,我们小组10个人负责中文阅览室(3)上下两层楼,一共44个书架。

首先得负责把书上架,也就是把还回来的书按索书号放回原处。刚刚接手的时候,根本无从下手啊,拿着一本书要把书架看一遍才能找到地方。那个时候才真正体会“借书容易,还书难啊”。忙了将近一天,终于帮几十辆车上的书找到了家。

接下的将近一周内,我担任了一种特殊的工种——刷书人。由于有大量的新书要上架,所有的旧书以及部分新书不得不下架,搬到密集书库。这就牵扯到了书刊的调拨,刷书人便应运而生,拿着刷书机,对着条形码,“滴”的一声后,这本书便搬了家。我和另外一个组员轮流刷书、翻书,而剩下的人则有的负责下书,有的负责贴条码,各司其职。于是乎一条生产线便形成了,我们将其戏称为“傻逼生产线”。刷完楼上的17架书,又下去帮楼下的构建生产线,并肩而战。短短几天,我们经手了将近四万册图书,下书,贴标,翻书,刷书,这辈子也读不完这么多书啊。

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篇二 :图书馆暑期社会实践报告

图书馆暑期社会实践报告

这次暑期实践我参加了班里组织的实践活动,此次活动的主要内容是协助图书馆工作人员整理书籍,这对我来说是次很宝贵的实践机会,我也希望我以实际行动,能够体现大学生应有的素质和觉悟。

工作人员进行简单的说明后,我和同学先把所有要整理的书按照序号排好,再把它们依次放进书架上。虽然书籍沾满了灰尘,但是大家还是干得很开心,然后我们还分头整理。

刚开始觉得做图书馆工作只要整整书就行了,但后来才发现并没有自己想的那么简单,馆内的藏书数量很大,同一类书又有很多不同的版本,需要在书架上耐心的查找。听工作人员说她们刚来时需要一个月的训练才能迅速的找到书的位置。而且由于一些读者在翻阅书籍后没有放回原位,或者在借阅时随便找个位置插进去,导致部分书籍位置错误,造成图书馆管理的困难。图书馆内还时常有些不和谐的现象,例如有的同学没有使用代书板,有的大声说话,这些都需要我们去注意,关键是促成同学们养成良好的借阅习惯。

时间在不知不觉中就过去了,我们的工作结束了。通过此次活动让我对图书馆有了更深刻的理解,能够为图书馆服务是我的荣幸,我也从中学习到一些借阅技巧以及很多有关图书管理的知识。图书馆的工作是繁琐的,在图书馆的实践工作中我有很多感受,我希望同学到图书馆按照规定借阅,方便大家就是方便自己。

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篇三 :图书馆社会实践总结报告

图书馆社会实践总结报告

一:引言

为提高综合实践能力和创新意识、服务意识,促进个人对社会的了解与认识,我们一组同学于20##年暑期于龙湾区图书馆完成本次社会实践活动。

二.具体实践内容:

实践时间:20##年7月  日8:00-17:00

                 7月  日8:00-17:00

                 8月  日8:00-17:00

实践内容:学习书架整理 图书拜访归类等图书管理学相关知识

实践过程:

第一天参与图书管理实践,一切都还不太熟悉,以为图书管理只是把书归类放置这样简单,工作人员为我们进行了讲解与示范。对于读者归还的图书要先进行充磁,再书脊朝外地在还书车上码成一排,按照编号归还到各个书架对应的地方。同时,还需要注意的是,有一部分书并不属于本馆,因此要翻开书页看看,检查发现不是本馆的话要放在特殊的架子上。而在该馆,由于小孩子的童书种类多数目多而杂,并不是按照编号分架的,而是按照作者,有无注音等相关条件分成几处。一开始由于不太熟练,往往需要耗费大量的时间寻找图书编号所在的架位,但一段时间过去后,便熟悉了这份工作。这并不是一份轻松的工作,不停地重复充磁,检查,码书,归还书架的工作,不一会便弄脏了双手,出了不少汗,但是想到这是为公共事务出力,志愿服务他人,也就不觉得累,觉得格外有益。

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篇四 :图书馆社会实践报告模板

20xx年假期實踐報告

一.調研目的:

提高社會實踐能力,工作與團隊合作能力。

提高理論的實際應用能力,可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力

學習如何才能更好的適應社會環境,提高交際能力,培養社會責任感 接觸社會,瞭解社會,積累工作經驗對日後的就業大有裨益

二.調研方法:

1.通過親身實踐和理論指導書的學習。

2.通過網上查詢相關材料。

3.積極與老前輩溝通討論。

三.調研概況:

在假期的一段時間內,通過調查社會情況,圖書的前景我們做了一個大概的估計,雖然現在網上的電子書,材料等等比現實中的書用著方便多了,但是有些東西還是需要拿著書本自己去看看,作作的。儘管圖書的前景不是很好,但我們作了一些措施,是我們的圖書事業更好的向前發展。同時也是我們的經驗得到了提高。為了更好的使公司得到發展,我們也作出了相應的措施,都得到了很好的效果。

四.調研內容:

告別了疲勞,告別了暑假,告別了工友,來到學校,心裏卻一直有份沉甸甸的東西放不下。今天,我把它記下來,與大家分享——我的汗水,我的快樂。

這個暑假,我很慶倖有機會進入圖書店進行我的暑假社會實踐,感到很充實,很寶貴。

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篇五 :社会实践报告之去图书馆做义工

社会实践报告

热能093 范寒冬 090612

实践项目: 图书馆摆放图书

实践时间: 20xx年x月x日~

时间地点: 河北工业大学北辰校区图书馆

实 践 人: 热能093全体成员

我和我们班的同学一起去了一个图书馆做了一次义工,我们的主要工作是协助图书馆工作人员整理书籍,这对我来说是次很宝贵的实践机会,我也希望我以实际行动,能够体现大学生应有的素质和觉悟。

图书馆的工作说着容易,做着难。平日里我们去图书馆借书,看着流程那么简单,想当然的认为这样的工作难度不值一提,但当我们亲身经历这一切的时候,才发现我们是那般幼稚,那般好笑。书并不是乱摆放的,图书馆里面的书都是按一定系统的摆放着的。而且这个系统很复杂,因此这是一个工作量非常繁重的工作,需要大量的人力。

我们在图书馆帮忙整理书籍的过程中,更加深切的体会到了图书馆工作人员的艰辛,更体会到了没有任何一件事情是我们想象得那么简单,如果我们不亲身体验的话。“赠人玫瑰,手留余香”,整理图书虽然很累,但我们也学到了一些图书管理方面的知识,同时自身的素养也得到了提高。而来自同学们和图书馆工作人员们的赞许则是对我们最好的褒奖。看着美丽的图书馆,以及经过我们整理的整齐一致的书架,想着同学们可以拥有一个更好的学习环境时,我们觉得,一切的付出和辛苦都是值得的,劳动的过程的确是互惠双赢的。

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篇六 :大学生图书馆暑期社会实践报告

图书馆暑期社会实践报告

这次暑假实践我在我们市的一所中专技校里的图书馆帮忙。 因为平时不够细心和认真,而图书管理员平时干的是很琐碎的事情,所以我觉得这个工作能够很好的锻炼一下我对待事物的敏感程度和办事情的角度。

图书馆是个各个方面都要注意到的地方,比如图书的摆放,环境的考虑和书籍的保存都是有讲究的。我主要是进行图书的排架上架的实习;第三天在采编部,进行了图书的加工,采购验收及编目的实习,最后主要是进行专题文献的录入。在老师的细心教导下, 我很顺利的完成了此次的实践工作,同时也大大的加强了自己的实际动手能力,可谓是受益良多,感想颇深。

刚开始觉得做图书馆工作只要整整书就行了,但后来才发现并没有自己想的那么简单,馆内的藏书数量很大,同一类书又有很多不同的版本,需要在书架上耐心的查找。听工作人员说她们刚来时需要一个月的训练才能迅速的找到书的位置。而且由于一些读者在翻阅书籍后没有放回原位,或者在借阅时随便找个位置插进去,导致部分书籍位置错误,造成图书馆管理的困难。图书馆内还时常有些不和谐的现象,例如有的同学没有使用代书板,有的大声说话,这些都需要我们去注意,关键是促成同学们养成良好的借阅习惯。

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篇七 :20xx年寒假图书馆管理员社会实践报告

20xx年寒假图书馆管理员社会实践报告

姓名 姚瀚宇

学号 2013300023

班级 HC001301

一、实践目的

通过寒假的社会实践锻炼我自己,也希望以实际行动,做一些力所能及的事情,体现大学生应有的素质和觉悟,这对我来说是次很宝贵的实践机会。

二、实践时间

20xx年2月1日——20xx年2月11日

三、实践地点

旌德县梓阳图书馆

四、实践内容

20xx年2月1日,工作人员进行简单的说明后,我就开始了我的寒假社会实践。书架上沾满了灰尘我首先要把灰尘清理干净,不能用湿抹布擦,因为水太多会把书弄皱,所以我只能用干抹布和小笤帚慢慢清理。虽然书籍沾满了灰尘,但是我还是干得很开心,这时候才发现图书馆好大,清理一次这么困难,但是这才是第一天,我要坚持。除灰尘工作、打扫地面卫生工作完成了,不知不觉一天的工作也就结束了。有些累,但是很充实。

20xx年2月2日——20xx年2月6日,我的工作是将新书上架。因为图书馆新来了一批书必须要贴标签、盖农家书屋图书章并进行归类。每本书都要贴上标签,还要写上相应的编号,不能有任何错误。标签要贴在离书底2.5厘米处,贴好以后还要用胶带纸重新贴在标签上,防止时间久了标签就磨损坏了。贴好标签还要在书里贴磁条,因为是自动化电脑管理,每本书里都要贴上磁条进行扫描。磁条贴好,然后要给书盖章了,盖的章不能反,不能模糊看不清。章盖好后就是最好一步了,新书上架,将这大批量的书籍归好类,然后分别放入书架上。这一道道程序看着简单,干起来真的不容马虎,要是做错了一点,以后给大家借书就会带来很大的麻烦了。因为工作量实在太大了,我和图书馆管理员整整干了2天。 20xx年7月6日——20xx年8月11日,我的工作是整理旧的图书。刚开始以为整整书很容易那有什么难的,肯定比新书上架容易多了,但后来才发现并没有自己想的那么简单。馆内的藏书数量很大,同一类书又有很多不同的版本,需要在书架上耐心的查找。听工作人员说她们刚来时需要一个月的训练才能迅速的找到书的位置。而且由于一些读者在翻阅书籍后没有放回原位,或者在借阅时随便找个位置插进去,导致部分书籍位置错误,造成图书馆管理的困难。图书馆内还时常有些不和谐的现象,例如有的借阅者没有使用代书板,有的大声说话,这些都需要我们去注意,关键是促成借阅者们养成良好的借阅习惯。

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篇八 :图书馆社会实践报告

图书馆社会实践报告

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这是我们第一次去图书馆做社会实践,感觉非常的有意义,能学到许多知识,下面就把我们的活动总结和感-想写出来,整理成这社会实践报告。我们的主要工作是协助图书馆工作人员整理书籍,这对我来说是次很宝贵的实践机会,我也希望我以实际行动,能够体现大学生应有的素质和觉悟。

图书馆的工作说着容易,做着难。平日里我们去图书馆借书,看着流程那么简单,想当然的认为这样的工作难度不值一提,但当我们亲身经历这一切的时候,才发现我们是那般幼稚,那般好笑。图书馆整理图书的工作是一个系统,也是一门科学。图书馆的一切工作构成了一个系统,这个系统非常复杂,却又非常简便实用。

刚开始觉得做图书馆工作只要整整书就行了,但后来才发现并没有自己想的那么简单,馆内的藏书数量很大,同一类书又有很多不同的版本,需要在书架上耐心的查找。而且由于一些读者在翻阅书籍后没有放回原位,或者在借阅时随便找个位置插进去,导致部分书籍位置错误,造成图书馆管理的困难。图书馆内还时常有些不和谐的现象,例如有的同学没有使用代书板,有的大声说话,这些都需要我们去注意,关键是促成同学们养成良好的借阅习惯。

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