篇一 :房屋建筑学认识实习报告

山东农业大学水利土木工程学院

房屋建筑学认识实习报告

认识实习总结

指导教师:段绪胜,崔千祥

作者:陆超

专业:土木工程

学号:20084088

时间:2010/6/27

实习任务:

1、 通过参观实际建筑,进一步提高我们对工程制图、建筑材料以

及房屋建筑学课程的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性。

2、 通过参观,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能

力和欣赏水平,培养专业审美标准。

3、 通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑

材料的特性及应用。

4、 通过实习,将所学理论知识与实践知识相结合,达到学有所用,

同时为以后的专业知识的学习打下了基础。

实习地点:泰安周边工地,肥城钢结构加工厂,济南恒大房地产建筑工地、泉城广场

实习时间:20xx年6月21日----6月25日

实习计划与安排:

21日 上午:宝龙大酒店内部装修参观

下午:人防工程、运动中心、住宅小区参观

22日 上午:认识学习小区基础及内部构造

下午:参观商务办公楼

23日 上午:参观商场建筑及现浇楼顶

下午:参观住宅楼,比较砖混结构与框架剪力墙结构的不同 24日 参观肥城钢结构加工厂

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篇二 :房屋建筑工程认识实习报告

中南大学

房屋工程认识实习报告

学 院:土木工程学院 专业班级:工程试验1001班 学生姓名:***

学生学号:******

20xx年x月x日

房屋建筑工程认识实习告报

一、 实习目的

为了加强我们对房屋建筑工程的认识以及理解,学校在开学之 初安排我们对这方面的专业知识进行了认识学习。通过实地观察了解建筑,进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。培养学生劳动的观点,发扬理论联系实际的作风,为今后从事生产技术管理工作奠定基础。这个实习不仅是土木工程专业教学计划中必不可少的实践环节,同时也让我巩固和深入理解了以前学过的理论知识,并为以后的课程学习有了初步的认识和和以后的工作积累了经验。这次实习目的是通过参观典型建筑,建筑工地,使我们对所学知识有一个感性认识,对本专业的概貌 有一个系统全面的了解,增强我们学习本专业的兴趣。具体目的是: 1、通过参观实际建筑,进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认 识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性。2、通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。3、通过实习,培养我们劳动的观点,发扬理论联系实际的作风,为今后从事生产技术管理工 作奠定基础。

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篇三 :房屋建筑学实践报告

黑龙江科技大学建筑工程二学历实践报告

房屋建筑学实践报告

一、 实习目的:

为了加强我们对建筑工程的理解,学校安排我们进行了这次专业认识实习。通过参观实际建筑,进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性。

通过实习,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。培养学生劳动的观点,发扬理论联系实际的作风,为今后从事生产技术管理工作奠定基础。这个实习不仅是土木工程专业教学计划中必不可少的实践环节,同时也让我巩固和深入理解了以前学过的理论知识,并为以后的课程学习有了初步的认识和和以后的工作积累了经验。这次实习目的是通过参观典型建筑,使我们对所学知识有一个感性认识,对本专业的概貌 有一个系统全面的了解,增强我们学习本专业的兴趣。

具体目的是:

1、通过参观实际建筑,进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认 识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性。

2、通过参观,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平,为下面的课 程设计打下基础。

3、通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。

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篇四 :房屋构造实习报告

上海第二工业大学

房屋构造实习报告

专业建筑经济管理 班级 11-建经-01 学号***********

姓名***

一、 实习目的

建筑工程制图实训是教学与建筑工程实际相结合的重要实践性教学环节。在实习过程中,学校也以培养学生观察能力、解决问题能力和实践学习的能力。培养我们的团队合作问题,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。通过接触和参加实际工作,充实和扩大自己的知识面,使自己对专业知识的了解不局限于课本上的内容,培养综合应用能力,为以后的课程学习及往后走上工作岗位打下基础。

二、时间·地点

1时间:20xx年(6月x日---6月x日) ○

2地点:上海第二工业大学 ○

三、实习环境、内容

1实习环境:教学楼5号楼、3号楼、男生宿舍第3层、男生宿舍楼梯。 ○

2实习内容:绘制教学楼底层平面图、立面图、3号楼剖面图、男生宿舍第3○

层平面图、男生宿舍楼梯剖面图。

四、存在问题分析

1实际楼高和楼长距离大,米尺长度不够,所以较室内测量误差大。 ○

2对细节性的东西,比如厕所内的柱子、室内踢脚、梁的测量容易疏忽。 ○

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篇五 :建筑构造实习报告

建筑构造认识

实习报告

姓名:     卢晓涵

班级:城市规划111

专业:    城市规划

指导老师:何璐珂

提交时间:2012.12.29

     参观了南华大学内各栋教学楼,结合已学有关建筑构造知识,对公共建筑的各细部构造有较深的了解,包括楼梯、变形缝和屋顶结构等的常规做法。

一、楼梯部分

    楼梯是建筑物中作为楼层间垂直交通用的构件。用于楼层之间和高差较大时的交通联系。由楼梯梯段、楼梯平台和栏杆扶手组成。在设有电梯、自动梯作为主要垂直交通手段的多层和高层建筑中也要设置楼梯。高层建筑尽管采用电梯作为主要垂直交通工具,但仍然要保留楼梯供火灾时逃生之用。 如右图,是我校第六教学楼的半悬挑墙承式楼梯,也是平行双跑楼梯。而一般楼梯可按照组合形式分为单跑楼梯、双跑楼梯、交叉双跑楼梯、剪刀梯、弧形楼梯等等。我们可以在其平台下方清楚的看到平台梁的存在,而竖立在梯井位置的承重墙与平台梁一起支撑这楼梯。

二、变形缝部分     

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篇六 :房屋建筑认识实习报告

一、概述

本次房屋建筑认识实习是在学习完房屋建筑学专业知识后的一次联系课本知识的实践学习过程,其目的是让我们通过对一些实际建筑以及建设工地的参观从而达到对课本所学知识的实质上的认识与了解,并从中积累实践经历。通过参观实际建筑,进一步提高我们对建筑的认识,熟悉并掌握课堂上所学到的关于建筑名称与建筑材料的概念,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,建筑材料的特性及应用以及当前先进的施工方法,并且运用所学知识评价建筑的优缺点,加强对自身观察能力和欣赏水平的锻炼,进而提高对自己所学专业的了解,增强学习的兴趣。

本次实习的具体要求是通过所学知识对建筑物的外观及内部进行观察,了解各层平面布局及房间布置,试分析分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法;通过对施工现场的观察,了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、基础类型、墙体类型、细部构造、配筋方法、施工方式等;通过对施工现场建筑材料的观察,了解混凝土、砂浆的配合比、养护要求、各种钢筋加工以及装饰材料的应用等。仅借此次实习希望能够更好的将理论与实际相联系,加强课本知识与实际施工的结合,一切以实际为准,从而更好的掌握所学的知识。

二、 实习过程

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篇七 :房屋建筑学实习报告

青 岛 农 业 大 学

学生实习报告

实习名称        房屋建筑学实习报告      

学生专业班级       土木3班          

学生姓名(学号)          

       实习时间        20##-20##学年第2学期     

                     20##年6月19日

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篇八 :房屋建筑学实习报告

土木工程专业认识实习报告

一、实习地点及日程安排:

10月28日上午,参观一教和燕山大学家属楼。

10月29日上午,参观红屿别墅和奥利匹克主题公园。

10月30日下午,参观开发区政府大楼。

10月31日下午,参观远洋地产施工现场。

11月1日上午,参观里仁教学楼。

二、实习目的:

1、通过参观典型建筑,增强我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识。

2、通过实地考察,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平,为后面的课程打下基础。

3、通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。

4、通过实习,培养我们劳动的观点,发扬理论联系实际的作风,为今后从事生产技术管理工作奠定基础。

三、实习过程及内容:

1、一教和燕大家属楼。

第一天上午,我们在建筑馆门前集合跟随老师参观认识建筑的建筑结构形式。一教建于上世纪八十年代主体为框架结构。燕山大学第一教学楼,俗称“一教”,于1985年开工建设,1994年竣工,建筑面积21046平方米,是当时校内的主要建筑之一。一教采用框架结构,由新加坡单位设计,风格也与新加坡建筑类似,楼外爬满了爬山虎,郁郁葱葱,清新自然,因此楼内格外凉爽。首先,老师带我们认了一教的外廊是密肋楼板结构,外伸梁支撑的楼梯平台和板式梯段。然后我们又认识了一教的勒脚的构造形式和散水构造形式。顺路来到燕大的家属楼区,老师让我们认识了八十年代的勒脚做法形式,窗框的样式。当来到一个单元前时,老师认真讲解了板式楼梯的构造和特点:板式楼梯是运用最广泛的楼梯形式,可用于单跑楼梯、双跑楼梯、三跑楼梯等。它具有受力简单、施工方便

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