篇一 ：学生综合素质评价报告单
武义县博文学校
学生综合素质评价报告单
班
姓 名
校址：武义县壶山街道明昭路项山干村 电话：87625996
学生综合素质描述性评价表
说明：评价分A、B、C、D四处等级，分别表示优秀、良好、合格和有待提高。
2012-2013学年度第 一 学期学业成绩
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篇二 ：小学生素质报告单
小学生素质报告单
___________同学家长：
按上级通知，今年假期从 月 日开始， 月 日终止，现将你家学生各项评价介绍给你们，请你们在假期里对学生进行思想品德、法制和安全等方面的教育，指导学生参加社会公益活动，督促其学好科学文化知识，并根据学生实际情况补差补缺或培养特长，丰富假期生活，提高综合素质。
各项评价：
一：各科课程
二：兴趣特长
1、能积极参加喜欢的活动。（社会实践、文化、体育……） （ ）
2、你是一个组织能力很强的孩子。 （ ）
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篇三 ：小学学生素质报告单
xx小学学生素质报告单
学生家长：您好！
经过一学期紧张的学习，孩子们即将迎来一个轻松的假期。
校长携全体教师祝孩子们假期愉快！请家长为孩子安排好假期
生活，保证安全，培养孩子独立生活能力和良好的生活习惯，
督促孩子完成作业。让孩子过一个有意义的假期。
请家长通知学生20##年2月 日到校上课。
xx小学学生素质报告单
学生家长：您好！
经过一学期紧张的学习，孩子们即将迎来一个轻松的假期。
校长携全体教师祝孩子们假期愉快！请家长为孩子安排好假期
生活，保证安全，培养孩子独立生活能力和良好的生活习惯，
督促孩子完成作业。让孩子过一个有意义的假期。
请家长通知学生20##年2月 日到校上课。
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篇四 ：小学生素质发展报告册
小学生素质发展
报告册
寿光市XX小学
中小学生守则
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党；
2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
小学生日常行为规范
1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
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篇五 ：小学生素质报告单
小学生素质报告单
贵家长：
本期我校学生学习于20##年 月 日结束，该同学在老师的辛勤培育下，已完成本学期各科学习任务。现将您的子女 同学，本期在校的学习表现情况告知于您。
注意事项：
一、 假期间请学生注意安全，鼓励学生参加社会实践活动。
二、 希望家长督促孩子完成假期作业。
三、 请带齐来期费用及假期作业于20##年 3 月 1日来我校报名，3月 2日 （正月十二）正式行课。
巫山县鸳鸯小学
20##年 月 日
校长寄语
贵家长：
你们好!在过去的一年里，我校在你们的关心、支持下，学校的各项工作得到长足的进步，至此对你们的关怀表示衷心的感谢。在新春佳节即将来临之际，向各位家长拜个早年，恭祝合家欢乐！
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篇六 ：学生素质报告单评语集锦小学生评语
学生素质报告单评语集锦小学生评语
1. 你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作为一个中队委，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色！继续努力！
2. 你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句，简直漂亮极了！你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数，你说呢？聪明的男孩，老师希望再次看到你勤奋、细心的身影！
3. 你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼！
4. 聪明伶俐的你，学习成绩优异，书写工整漂亮，绘画充满灵气，朗读声情并茂，真令老师欣赏，同学佩服。应该说，你是个出色的优等生，不过，我对你有一个特别的期盼：要伸出你友谊之手，多帮助同学，与众同乐，好吗？我相信，你不会使我失望。
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