篇一 :大学生心理健康教育 自我成长分析报告

大学生心理健康教育 自我成长分析报告

引言 人生的过程总是充满了喜怒哀乐。我已经踏入人生第20个年头了,借心理健康课的这

次作业,我回顾了自己的成长历程。通过大学生心理健康教育和指导课程的学习,我们学习

到了很多有用的知识,从心理学的定义到如何进行自我完善,如何进行情绪的调控,如何应

对挫折和压力,如何塑造和培养人格和意志品质,学习心理到社会心理,非常的全面。我认

为此次自我分析非常的有必要。我从何而来,又将往哪里而去?家庭、学校、教会生活的体

验,形成了今天的我。在每一段成长历程和人生经验中,每一步成长都是我学习积极面对人

生的机会。我是谁,这个问题恐怕很少有人能够回答清楚。每个人都以为能回答很好,可也

很容易推翻自己原先的想法,这是我吗?我就是这样一个人吗?这是个很难回答的问题,这

也是每个人都得回答的问题:我是谁,我是怎么生活到现在的,我的现在如何,以后怎么发

展。大学生正是人生最重要的时期,回答好这些问题,对我们以后的生活和发展都很重要。

在自我分析中也学会认识自我,完善自我。

一、自我分析 (一)兴趣,偶像及对自己的影响

在个人兴趣爱好上,我喜欢写作,音乐,但我并不是一个很有艺术细胞

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篇二 :大学生心理健康个人成长报告

《大学生心理健康教育必修课》

课程论文

题 目:大学生心理健康个人成长报告

学 院:机械工程学院

专 业:机械设计制造及自动化

姓 名:

学 号:XXX   年级:13级

评阅老师:                 

日 期:20XX.10.10

成 绩:                    

大学生心理健康个人成长报告

摘要:

人生的过程总是充满了喜怒哀乐。我已经踏入人生第20个年头了,借心理健康课的这次作业,我回顾了自己的成长历程。学会了如何进行自我完善,如何进行情绪的调控,如何应对挫折和压力,如何塑造和培养人格和意志品质。家庭、学校、教会生活的体验,形成了今天的我。在每一段成长历程和人生经验中,每一步成长都是我学习积极面对人生的机会。我是如何生活到现在的,我的现在如何,以后怎么发展,回答好这些问题,对我们以后的生活和发展都很重要。

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篇三 :《大学生心理健康教育必修课》个人成长报告

成长历程过程中的心理变化及心理分析

学院: 学号: 作者:

摘要:每个人都有一份自己的成长经历,我们从胎儿期、婴幼儿期、儿童期、青少年期、成年期、中年期、老年期一步步的走过, 这些发展阶段在人的一生之中具有十分重要的意义,每一个阶段都有着不同的任务,对人的生理和心理的发展有很大的影响。其中家庭生活环境、社会环境、受教育经历、重要影响人、重大生活事件都对我们起着不可磨灭的作用。

1 人生重要的发展阶段

1.1胎儿期:卵子在受精以后八周就会逐渐发育,胎儿在母体中开始初具人形,大约在40周之后胎盘成熟。

1.2婴幼儿期:婴儿期是从胎儿出生到两周岁大,两岁至六岁为幼儿期。婴幼儿期具有敏锐的感知力,他们从外界不断的获取许许多多的信息。

1.3儿童期:6岁~12岁,上小学的阶段,在这个时期,进入了逐步学习阶段,从外界学习丰富的知识,并开始培养自己独立的生活习惯。

1.4青少年期:12岁~18岁,属于儿童到成人的过渡阶段,这一时期青少年的身体和心理开始逐渐地成熟,有自己的想法,但也面临着许多的困惑和问题。

1.5成年期:18岁~40岁,在这个阶段,人的心理和生理已经完全成熟,并且开始积极主动地参与社会实践,在实践中努力完成自己的理想。而且在人际交往和家庭婚姻方面会发生新的变化,需要承担很多的责任和义务。

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篇四 :大学生心理健康教育 个人成长分析报告

大学生心理健康教育(个人成长分析报告)

我的成长心路

自从学了点心理学后,我发现我成长的每个脚印基本上能在心理学中找到挂钩的理论,并且能让我更清楚的了解自己。

我出生于农村,但在城市长大,所以我一直处于一种交叉的状态。

在还没有上学前,我跟奶奶在农村里生活,所以我常常会帮我奶奶干一些简单的农活。在这个年龄段,我对什么都很好奇,所以这些活我干的不亦乐乎。尤其是得到奶奶的夸奖,我就干的更起劲了。由于我是多血质的人,所以不像其他女生那么乖巧听话。因此在农村我经常跟哥哥或附近的小孩一起去爬树、爬山,在水中玩耍,或偷摘别人的东西等各种刺激又好玩的事。如果说那个阶段是最深刻的,我觉得这段生活是活的最逍遥自在的了。在这个阶段是最单纯、最无忧的了,就算天塌下来,我都不用去理会。

要结束农村生活,是要付出代价的。在农村,我家养了一条很温顺听话的老狗。由于我们没办法带它去城市,也没有人愿意领养它,于是他们就要把它给杀了。在杀它的时候,它到处乱跑,想躲避一劫,但他们并不怜惜它,最后它只能无奈的跑来我身边,向我求救。我当时还轻轻的抚摸着它,谁知大人们一把抓住它,它挣扎着,从我身边消失了。我至今还深深的记得它那失望的眼神,有时做梦都还梦到那种场景。所以到现今为止,我都不敢再靠近狗的原因之一。

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篇五 :大学生心理健康教育自我成长分析报告

大学生心理健康教育自我成长分析报告

1.题目:自拟,最好能结合自己的实际生活经历和体会,可以反映自己的世界观、人生观和价值观,如“从任性到韧性”“是??改变了我”;2.正文:要用记叙文或散文的风格来写,不可写成问答式;要联系自己成长和家庭实际,不可空洞无物,不要忌讳谈自己的挫折和内心世界。3.字数及时间不少于2500字,第14周(周一下午)上课前交Page1课外作业:自我成长分析报告4.其他要求:简要地描述自己从懂事到目前的全部成长过程,包括童年、幼年、少年、青年各时期的成长情况及求学、参加社会实践等重要的人生实践。既要反映主要线索,又不要简单地记流水账。在描述中顺其自然和恰到好处地回答如下问题:

Page2课外作业:自我成长分析报告(1)你认为在青少年时期对自己影响最大的人有哪些?你的性格最像谁?你对这些社会化经历的体验如何?你怎样评估自己的成长过程?人生发展的高峰和低谷分别在何时?(2)你何时意识到自己是一个成年人了?是什么事情或情境促使你认识和体验到这一点?(3)你认为自己最好的五个品质是什么?最需要加强或改善的五个方面又是什么?

Page3课外作业:自我成长分析报告(4)你的人生观是什么?你的成就动机和个人奋斗目标如何?(5)当你面对生活压力时,你习惯以什么方式来应对?

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篇六 :大学生健康教育必修课 个人成长报告

 

《大学生心理健康教育必修课》

课程论文

题 目:  个人成长报告           

学 院:  材料科学与工程学院      

专 业:  材料成型及控制工程      

姓 名:               

学 号:             年级: 12

评阅老师:                 

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篇七 :大学生心理健康个人成长报告

大学生个人成长报告

【摘要】 通过课程的学习,对自己的大学生活以及周边现象做一些心理学方面的总结,从心理学角度,看一看从心理学的定义到如何进行自我完善,如何进行情绪的调控,如何应对挫折和压力,如何塑造和培养人格和意志品质。

【关键词】 心态 价值观 理性与感性

【正文】 人们的生理健康已经得到基本保障的时候,却发现失去了心灵的寄托,失去了心理上的健康。我们大学生虽然有比较开阔的视野,也接受了高等教育,但也面对了不同程度的心理障碍。 心理健康的表现应该是有积极的人生观世界观,和谐的人际关系,优秀的品质和坚强的意志.。

我是一个大一的学生,性格是非常阳光开朗的那种。我身边也有很多不同性格的同学,有的忧郁爱哭,有的遇事慌张无措,有的成熟沉稳。我在他们身上发现了很多优点缺点,也对自我进行了反思。我是家里的独生子女,在我成长过程中,很多说法会说独生子女心理会不如家里有姐妹兄弟的小孩更健康。可能是我自身和同学邻居朋友交流比较多,从小没有那种孤独感,所以也快乐的长大了。在我高三的时候,班上一个女生由于学习压力大导致心理出现问题,那时我才真正注意到心理健康是很重要的东西,它能左右我们的心态。心理健康的人做事会有较高效率,会有很多朋友,会每天在一种幸福感中生活。我们发展了经济,打败了好多难以击败的疾病,拥有了优越的生活,但是在高速运转的社会节奏下,我们却丢失了心理上的健康。焦虑、烦躁、暴躁,这些消极的情绪渐入生活,给我们的生活质量大打折扣。

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篇八 :大学生心理健康教育课论文——自我成长报告

我是谁

大学生心理健康教育课论文——自我成长报告

电子信息工程学院 电子信息工程 xxx

我是谁,这个问题恐怕很少有人能够回答清楚。每个人都以为能回答很好,可也很容易推翻自己原先的想法,这是我吗?我就是这样一个人吗?这是个很难回答的问题,这也是每个人都得回答的问题:我是谁,我是怎么生活到现在的,我的现在如何,以后怎么发展。大学生正是人生最重要的时期,回答好这些问题,对我们以后的生活和发展都很重要。

我从小学到现在,和大多数的学生一样,都是在父母的要求下,考重点高校,考重点大学。我那时的想法,就是按照父母的期望,好好考大学,好的大学就等于将要有好的工作。每天都是这样说,我就按父母说的,一步一步的走下来,这期间我都没有什么自己的想法,一切都努力往父母说的做,其他的也都是人云亦云,这样一直到了大学开学。我到了大学,离开了父母,我才到了我的低潮时期,这时的我不知道该怎么和人交流,这里我接触到的人,天南海北,各式各样,生活方式也不相同,我也不知道该怎么去处理生活方面的事。仿佛一切都变的很难,一切都要自己去想,去做。那时的我很迷茫,也想了不少。以前的我,无忧无虑,只要做好学习,一切由父母安排。现在一切都得自己拿注意了。一时不习惯起来。在刚开始的时候,还和同学同寝发生过不愉快。那时的我,觉的和这的生活格格不入,总想回家,每天都过的很压抑。现在未免有些莞尔。到了现在,我也想了很多,也改变了很多。心里也觉的好了很多。我也想到了我的未来该怎么做。所以我现在觉的,大学的生活真是很锻炼人,真是塑造一个人的黄金时刻。这时候的心理是最容易受影响的,而这种影响是会影响以后的生活的。直到了那个时刻,我才觉的,我的生活才刚开始呢。每个人的生活都有高潮和低谷,我知道以前无论如何,都已经过去了,未来才是我该认真考虑和为之奋斗的地方。

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