篇一 :焊接工艺实训报告

XX大学

焊接工艺评定实训总结

XX大学

完成时间:          


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篇二 :电子焊接工艺实习报告

长安大学

电子焊接工艺实习报告

         实习名称:单片机温度控制装置

学    院:电子与控制工程学院

专业名称:电气工程及其自动化

班    级:2012320401

学    号:201232040117

           姓    名:姜群

           时    间:二〇##年六月十九日

一、实习名称

单片机温度控制装置

二、实习时间

    20##年6月18日至20##年6月20日

三、实习地点

长安大学渭水校区电工电子实验中心开放性实验室

四、实习目的

1.了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围

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篇三 :焊接操作实训报告1

焊接实操实训报告

学院系别:机电工程学院

专业班级学生学号:

指导老师: ?

设计时间:

焊接实操实训报告

一、实训目的与要求:

1.掌握焊接的原理和焊接是工作过程。

2.掌握焊料和焊剂的选择和使用。

3.掌握电烙铁的分类和使用方法。

4.掌握焊接过程中:元件整形,弯曲和THE和SMT焊接过程的区别,在实际过程中提高焊接工艺。

二、焊接实习的内容:

锡焊分类主要分为三类:熔焊、接触焊、钎焊

1.熔焊: 熔焊是指在焊接过程中,将焊件接头加热至熔化状态,在不加外压力的情况下完成焊接的方法。如电弧焊、气焊等

2.接触焊:接触焊是指在焊接过程中,必须对焊件施加压力(加热或不加热)完成焊接的方法。如超声波焊、脉冲焊、摩擦焊等。

3.钎焊: 钎焊是指在焊接过程中,将焊件和焊料加热到高于焊料的熔点而低于被焊物的熔点的温度,利用液态焊料润湿被焊物,并与被焊物相互扩散,实现连接。

4.焊接机理: 焊接是将焊料、被焊金属同时加热到最佳温度,焊料熔入被焊接金属材料的缝隙,不同金属表面相互浸润、扩散,最后形成合金层,从而将被焊金属永久牢固地结合。

三、焊料和焊剂的选择和使用

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篇四 :焊接实训报告

起重运输机械设计与制造专业焊接实训报告

班 级:

姓 名:

学 号:

指导教师:

实训时间: 2013.12.23——2014.1.3

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起重运输机械设计与制造专业焊接实训报告

一、焊接实训的目的

焊接实训是起重运输机械设计与制造专业的一门重要的实践性课程。通过实训,不仅可以提高学生的实践操作技能,还可以考取初、中级焊工职业资格证书,为今后的学习和工作打下良好的基础。

通过焊接实训,使学生学习和掌握常用焊接种类和方法;掌握起重机械产品常用钢材的焊接方法;熟悉常用的焊接设备;了解和熟悉起重机主梁、端梁、小车架的焊接工艺,以及在焊接过程处理焊接变形的一些方法和措施;培养学生树立理论联系实际的工作作风,以及在生产现场中将所学理论知识加以验证、深化、巩固和充实,并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力。

二、焊接方法的基础知识

主要采用电弧焊,包括手工电弧焊、自动或半自动埋弧焊、气体保护焊。

1、手工电弧焊

手工电弧焊是很常用的一种焊接方法。

打火引弧---电弧周围的金属液化(溶池)—焊条熔化—滴入溶池—与焊件的熔融 金属结和冷却即形成焊缝。

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篇五 :焊接工艺实训感想

焊接工艺实训感想

经历了一下午对电路板的焊,我觉得自己学到了很多东西,虽然大一的时候自己也在金工实习的时候学过电焊,但是那时的电路板好简单,而且元器件的管脚都分的好开,没有像这次的电路板,元器件的管脚都特别精细,管脚离得很近很近,有一点点的焊接不到位,都会造成电路板的短路。

通过老师的介绍和之后亲身的体验可以说我们对于每次实验的内容都有很好的理解和体会。

焊接是制作电子方面最基本的技能,焊接的好坏直接影响着所焊接物品的品质和功能,有时候还会影响外观。一开始真的是无从下手,我还记得焊接第一个点时我们的手都不可抑制的颤抖,当然,当我焊接成功时还是很自豪的。其中,应该算贴片电阻和贴片电容最难焊接了,芯片只有3mm左右的大小,在焊接时既要保证焊接的牢牢的,又要保证几个芯片间焊接不会短路。一开始看见老师演示,似乎不是很难,但当自己动手才知道这真是一个细致活,手稍稍一抖,或是锡的量未控制好,都是完全焊不好的。至于电烙铁,真是又爱又恨啊,一方面觉得新奇极了,原来自己以前惊羡了许久的集成电路板自己也可以做出来了,激动啊??另一方面,电烙铁似乎有点接触不良,一会烫一会不烫,我们还得根据它的“心情”进行焊接。

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篇六 :焊接工艺评定实训报告

焊接工艺评定实践报告

湖南工贸技师学院

完成时间:   2012   11  5  


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篇七 :电路焊接实训报告

电路焊接 实训报告

班级:

学号:

姓名:

指导教师:

成绩:

一 实习时间

20xx年12月15日 ~20xx年12月17日 1

二 实习地点

沈阳理工大学应用技术学院电工电子实验室6101

三 实习目的

通过一个星期的电子实习,使学生对电子元件和电子电路(数字万用表)的组装、调试有一定的感性和理性认识,为日后深入学习电子技术的相关课程奠定基础。同时实习使学生获得了电子电路板与产品的实际生产知识和装配技能,培养了学生理论联系实际的能力,提高了学生分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。最主要的是培养了学生与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

具体如下:

1、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

3、掌握与熟悉电工电子器件与产品的调试方法和基本步骤,熟悉手工制作电子电路板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作电子电路板。

4、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。

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篇八 :焊接技能实训报告

焊接实训报告

一、实验目的

1、掌握焊条电弧焊的基本操作技术。

2、掌握正确的运条方法。

3、掌握单面焊双面成形技术。

4、控制熔池温度观察熔孔大小。

二、实验仪器及材料

实验仪器:ZX5-400直流弧焊机

材料:焊条J422,Q235钢板

三、实验内容

1 焊条电弧焊的基本操作技术

(一)平焊的操作姿势:焊工在平焊时,一般采用蹲式操作,蹲式操作姿势要自然,两脚夹角为70~85°,距离约240~260㎜.持焊钳的胳膊半伸开,悬空操作。

(二)焊条的夹持:夹持焊条时,要将焊条的夹持端夹在焊钳的夹口夹持槽内。

(三)引弧:

1、引弧:弧焊时,引燃焊接电弧的过程叫引弧,焊条电弧的引弧方法有两种:

1)直击法:先将焊条末端对准引弧处,然后使焊条末端与焊件表面轻轻一碰,然后将焊条迅速提起3-4mm,保持弧长。

2)划擦法:这种方法与划火柴有些相似,先将焊条末端对准引弧处,然后将手腕扭动一下,使焊条在引弧处轻轻微划擦一下,当电弧产生后,金属还没有融化的瞬间,立即拉开电弧。电弧引燃后应立即使弧长保持在所用焊条直径相适应的范围内(约3~4㎜).

(四)焊缝的起头:

引燃电弧后先将电弧稍微拉长些,对焊件进行必要的预热,然后适当压低电弧进行正常焊接。

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