篇一 :实验四 分析天平称量练习 实验报告参考

实验教案 实验四 分析天平称量练习

一、 实验目的

1.掌握直接称量法、固定质量称量法和递减称量法。

2. 练习并熟练掌握分析天平的基本操作和常用称量方法。

3 .培养准确,整齐,简明记录实验原始数据的习惯。

二、 实验用品

托盘天平;半机械加码电光分析天平;电子天平;表面皿;称量瓶;纸条;烧杯等。 三、 实验原理

(一)分析天平的称量方法

分析天平的称量方法一般有直接称量法,固定质量称量法和递减称量法三种。 1. 接称量法(又称直接法)

该法一般用于称量某一不吸水、在空气中性质稳定的固体(如坩锅、金属、矿石等)准确质量。称量时,将被称量物直接放入分析天平中,称出其准确质量。

2. 定质量称量法

该法一般用于称取某一固定质量的试样(一般为液体或固体的极细粉末,且不吸水,在空气中性质稳定)。称量时先在分析天平上称出干净且干燥的器皿(一般为烧杯、坩锅、表面皿等)的准确质量,再将分析天平增加固定质量的砝码后,往天平的器皿中加入略少于固定质量的试样,再轻轻震动药匙使试样慢慢撒入器皿中,直至其达应称质量的平衡点为止。

3.递减称量法(又称差减法)

该法多用于称取易吸水、易氧化或易与CO2反应的物质。要求称取物的质量不是一个

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篇二 :实验一 分析天平称量练习及标准溶液配制

实验一 分析天平称量练习及标准溶液的配制

一、实验目的与要求

1. 了解电子天平的构造及使用规则,学会正确使用分析天平。

2. 掌握直接称量法和减量称量法的操作方法,学会称量瓶与干燥器的使用。

3. 注意有效数字的正确使用,培养准确、整齐、简明记录实验原始数据的习惯。

二、实验原理

分析天平是根据杠杆原理设计而成的,每一项定量分析工作都直接或间接地需要使用分析天平,常用的分析天平有阻尼天平、半自动电光天平、全自动电光天平、单盘电光天平、微量天平和电子天平等。

电子天平根据电磁力平衡原理直接称量。其特点是性能稳定、操作简便、称量速度快、灵敏度高。能进行自动校正、去皮及质量电信号输出。

电子天平的使用方法:水平调节水泡应位于水平仪中心。

⑴ 接通电源,预热 30 分钟。

⑵ 打开关 ON ,使显示器亮,并显示称量模式 0.0000g。

⑶ 称量 按 TAR 键 ,显示为零后。 将称量样品放入盘中央,待读数稳定后,该数字即为称物体的质量。

⑷ 去皮称量 按 TAR 键清零,将空容器放在盘中央,按TAR键显示零,即去皮。将称量样品放入空容器中,待读数稳定后,此时天平所示读数即为所称样品的质量。

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篇三 :实验二分析天平称量练习

分析天平称量练习

一、实验目的

分析天平的称量练习,学会熟练地使用分析天平,训练准确称取一定量的试样。

二、实验用品

1、半自动电光天平一台,并附有砝码一套;2、镊子和药勺各一把;3、洁净干燥的瓷坩埚二个;4、装有石英砂的称量瓶一个。

三、实验内容

1、天平的检查

检查天平是否保持水平,天平盘是否洁净。若不干净,可用软毛刷刷净。天平各部件是否在原位。

2、天平零点的检查和调整

启动天平,检查投影屏上标尺的位置,如果零点与投影屏上的标线不重合,可拨动旋钮附近的板手,挪动投影屏位置,使其重合。

3、直接称量法

首先用铅笔在两个坩埚底部分别标上“1”号、“2”号,然后左手用镊子夹取1号瓷坩埚,置于天平左盘中央,右盘加砝码,用转动指数盘自动加取1g以下圈码。

待天平平衡后,记下盘中砝码重量、指数盘的圈码重量,并从投影屏上直接读出10mg以内的重量,即为1号坩埚的重量w1。再用药勺在坩埚内加石英砂

0.9000~1.1000g(注意:石英砂不要洒在天平盘上),称出其准确重量,记下w2。求出石英砂的准确重量w。

w = w2-w1

4、固定重量称量法

同步骤3称出1号瓷坩埚重量w1,在右盘加砝码0.5000g,然后在瓷坩埚内

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篇四 :高老师自用教案分析天平称量练习 有实验报告模板

实验教案 实验四 分析天平称量练习

一、 实验目的

1.掌握直接称量法、固定质量称量法和递减称量法。

2. 练习并熟练掌握分析天平的基本操作和常用称量方法。

3 .培养准确,整齐,简明记录实验原始数据的习惯。

二、 实验用品

托盘天平;半机械加码电光分析天平;电子天平;表面皿;称量瓶;纸条;烧杯等。 提问:

一、 分析天平的构造

(1) 最重要的是天平梁,天平梁上有什么?玛瑙刀,有几个,方向,还有平衡调节螺

丝;

(2) 指针:偏向左说明那个重?

(3) 升降枢:开关,打开,天平梁放下,电源开,灯亮。两种状态。“半开”还是“全

开”状态

(4) 吊耳:玛瑙平板和,挂钩、托蹬

(5) 秤盘:左边、右边

(6) 砝码和圈码:圈码的质量:10mg -990mg

1000mg,也说是1g 以上如何读?10mg以下如何?

二、分析天平的使用

(1) 检查:天平水平、归零、圈码脱落、清洁。记录,电源。(2) 调零: (3) 称量:质量大先用台称粗称,左物右码。

(4)读数:xx.xxxx

记录:有效数字

(5)称拮检查:取出物体、砝码归零和复位,调零、关电、天平罩。

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篇五 :实验2 分析天平称量练习

实验2分析天平称量练习

实验2分析天平称量练习

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篇六 :实验一分析天平的称量练习

分析化学实验报告

实验一:分析天平称量练习

班级: 姓名: 日期: Ⅰ、实验目的

1.观察分析天平的结构,知道天平的主要部件的名称和作用。

2.学会使用分析天平

3.会用直接称量法和减量称量法称取物质的质量。 Ⅱ、实验仪器与试剂

仪器:万分之一分析天平、称量瓶、干燥器、烧杯 试剂:氯化钠

Ⅲ、实验内容与步骤

1、 直接称量法:

称空称量瓶的质量。

(1)准备:

(2)一般性检查:

(3)检查并调节天平的零点:

(4)称量:

(5)读数及记录:

2、 减重称量法:

称量三份一定质量的氯化钠样品

将各项数据填入下表。

实验一分析天平的称量练习

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篇七 :实验一 分析天平的称量和滴定分析操作练习

湖北工程学院 化学与材料科学学院 分析实验报告(2013)

实验一 分析天平的称量和滴定分析操作练习

(学号:012301314211 姓名:何艳 指导教师:夏彩芬 实验日期:20xx年9月11日)

摘要(Abstracts):为了熟悉电子天平的原理和使用原则,学习其基本操作和常用称量方法,本实验通过观摩老师操作及自己练习来较 为全面的掌握电子天平的使用;为了学习滴定分析常用仪器的洗涤和正确使用方法,确定以甲基橙为指示剂的滴定终点,本实验以盐酸滴定氢氧化钠溶液为基础来练习滴定操作。

In order to be familiar with electronic balance principle and the use of the principle, study its basic operation and common weighing method, this experiment by watching the teacher operation and their practice to a more comprehensive grasp the use of electronic balance. In order to study the titration analysis commonly used instruments of washing and used correctly.Method, methyl orange as the indicator of titration end point, the experiment on the basis of hydrochloric acid titration sodium hydroxide solution to practice titration.

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篇八 :实验一 分析天平称量练习

实验一 分析天平称量练习

思考题:

1.加减砝码、圈码和称量物时,为什么必须关闭天平?

答:天平的灵敏度在很大程度上取决于三个玛瑙刀口的质量。若刀口不锋利或缺损,将会影响称量的灵敏度,因此,在加减砝码、取放物体时,必须关闭天平,使玛瑙刀和刀承分开,以保护玛瑙刀口。

2.分析天平的灵敏度越高,是否称量的准确度就越高?

答:分析天平的灵敏度越高,并非称量的准确度就越高。因为太灵敏,则达到平衡较为困难,不便于称量。

3.递减称量法称量过程中能否用小勺取样,为什么?

答:递减称量法称量过程中不能用小勺取样,因为称量物有部分要沾在小勺上,影响称量的准确度。

4.在称量过程中,从投影屏上观察到标线已移至100分度的右边,此时说明左盘重还是右盘重?

答:在称量过程中,从投影屏上观察到标线已移至100分度的右边,此时说明右盘重。

实验二 滴定分析基本操作练习

思考题:

1.HCl和NaOH标准溶液能否用直接配制法配制?为什么?

答:由于NaOH固体易吸收空气中的CO2和水分,浓HCl的浓度不确定,固配制HCl和NaOH标准溶液时不能用直接法。

2.配制酸碱标准溶液时,为什么用量筒量取HCl,用台秤称取NaOH(S)、而不用吸量管和分析天平?

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