篇一 ：20xx年县级课题立项申报书新1
附件1
夏邑县基础教育教学研究项目
立 项 申 报 书
课 题 名 称 小学语文口语交际教学的研究 学 科 分 类 小 学 语 文 主 持 人 姓 名 胡 金 艳
所 在 单 位 夏邑县胡桥乡丁王集小学 填 表 日 期 20xx年3月13日
夏 邑 县 教 育 局 制
填 表 说 明
一、申报书各项内容用黑色签字笔如实填写或电脑打印，要求语言严谨，字迹清晰。
二、申报书需报送一式3份，A4纸复印，左侧装订。
三、课题主持人限1人，须为中级及以上职称；主要成员限5人以内（不包括主持人）。
四、各乡校负责申报的组织工作。
五、材料报送
通信地址：夏邑县基础教育教学研究室
联 系 人：邵华
联系电话：158xxxxxxxx 电子邮箱：shaohua6812@163.com 2 2
一、数据表
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二、课题设计论证
4 4
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篇二 ：20xx年立项指南
附件：
20xx年度青海省地质勘查基金项目立项指南
为加快推进我省地质勘查工作进程，实现找矿重大突破,进一步贯彻实施《青海省“十二五”地质勘查规划》和《青海省找矿突破战略行动实施方案》（2014—20xx年），安排部署好20xx年青海省地勘基金项目，规范项目立项及申报工作，按照《青海省地质勘查基金项目管理暂行办法》（青财建字［2006］1400号）、《青海省地勘基金立项论证、招标、比选及委托办法（试行）》（青国土资［2014］284号）及厅有关要求，制定20xx年青海省地质勘查基金项目立项指南。
一、指导思想
按照“生态保护第一、尊重群众意愿”的要求，紧密围绕经济社会发展的需要和“358地质勘查工程”、“青海省找矿突破战略行动实施方案”的目标任务，统筹中央、地方、社会各类渠道资金和省内外各类地勘单位的力量，遵循地质勘查规律和市场经济规律，以优势矿产和重点勘查区为主，以科技创新为主线，以整装勘查项目为引领，加强公益性、基础性地质矿产调查评价和重要矿产资源勘查工作，努力实现找矿取得重大突破。
二、立项原则
（一）坚持生态保护第一，尊重群众意愿
按照国土资源部关于“把环境保护第一、尊重群众意愿，作为地质工作必须严格遵守的政治纪律和工作纪律”的要求，将我省地勘工作的重点安排在生态环境适宜、群众理解支持、地方政府积极配合、勘查后具备开发条件及社会投资主体有意
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篇五 ：20xx年市级课题立项申报书新
商丘市基础教育教学研究项目
立 项 申 报 书
课 题 名 称 多媒体在语文教学中的应用 学 科 分 类 小学语文 主 持 人 姓 名 朱 颖 所 在 单 位 睢县董店乡尤寨小学 填 表 日 期 2015.4.10
商 丘 市 教 育 局 制
附件1
1
填 表 说 明
一、申报书各项内容用黑色签字笔如实填写或电脑打印，要求语言严谨，字迹清晰。
二、申报书需报送一式3份，A4纸复印，左侧装订。
三、课题主持人限1人，须为中级及以上职称；主要成员限5人以内（不包括主持人）。
四、各县（区）教研室和各市直单位负责申报的组织工作。
五、材料报送
通信地址：商丘市基础教育教学研究室（神火大道中段86号）
邮政编码：476100
联 系 人：王桂书 李斩棘
联系电话：3220922 3220971
电子邮箱：lizhanji971@sina.com
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一、数据表
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二、课题设计论证
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篇六 ：20xx年领导班子工作报告
*******医院领导班子
20xx年度工作报告
各位领导、同志们：
大家好！按照《20xx年地委管理领导班子和领导干部年度考核工作方案》的要求，我代表医院领导班子做20xx年度工作报告。
一年来，我院认真学习贯彻党的十八届三中、四中、五中全会及中央新疆第二次工作会议精神，在地委、行署坚强领导下，在地区卫生局的关心支持下，在院领导班子和全院干部职工的共同努力下，我院紧紧围绕地委扩大会议与地区卫生工作会议确定的目标任务，深入开展“三严三实”专题活动，以“去极端化”专项活动为抓手，加强民族团结，维护社会稳定，坚持维吾尔医特色的办院方向，深入开展医疗质量管理、规范医疗行为、改善服务态度、提高服务质量、促进医患和谐等活动，顺利完成了各项工作任务，全面推进医院科学发展。
一、思想建设突出重点，制度建设重在落实
（一）坚持抓好政治理论学习。把干部职工的思想统一到党中央、自治区党委和地委、行署的各项决策部署指示精神上来，贯彻学习关于党风廉政建设的文件，及时传达地委党风廉政建设工作会议精神。按照地委、行署、卫生局党组的安排部署，开展反腐倡廉专题教育活动，提高干部职工防范意识，做到了警钟常鸣，防范于未然。
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篇七 ：20xx年课题立项选题参考
20xx年课题立项选题参考
以下课题仅供参考，个别题目更改其中的某几个字，也适合其他学科。老师们也可以自主选题，选题一定要小，针对性强，值得研究。
语文
1．小学语文课堂有效提问的研究
2．小学语文有效课外作业设计的研究
3．小学作文评语创新的研究
4．挖掘课文结合点，提高学生表达能力的研究
5．培养小学低年级学生良好写字习惯的研究
6．小学高年级学生口语表达能力与技巧的现状与对策研究
7．小学语文电子备课有效性研究
8．小学中年级语文作业设计方法的研究
9．小学语文阅读教学设计有效性的研究
10．小学中年级开展语文游戏教学的实践与研究
11．培养小学高年级学生自主阅读能力的实践与研究
12．优化小学识字教学方法的行动研究
13．用“快乐写话本”提高小学生写话能力的实践与研究
14．小学语文教研组集体备课实效性的实践与研究
15．指导三年级学生写好钢笔字策略的研究
16．儿歌在拼音教学中的应用研究
17．小学语文教学中学生厌学的原因及对策研究
18．对小学语文课堂中美育渗透的研究
19．小学一年级学生执笔方法和写字姿势的研究
20．一年级小学生课外阅读习惯养成的研究
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篇八 ：关于我校20xx年国家自然科学基金立项情况的通报1
关于我校20xx年国家自然科学基金立项情况的通报
各有关单位、相关老师：
国家自然科学基金20xx年度集中受理期项目的评审工作已完成，我校20xx年集中受理期申请项目1013项，获批199项，经费8048.28万元。其中，理学院伍歆教授和第二附属医院洪葵教授分别获得国家自然科学基金重点项目资助，空间科学与技术研究院周猛教授获得优秀青年科学基金资助，另共获批面上项目14项，青年基金30项，地区基金152项。详细资助名单见附件。
国家自然科学基金委将于近期将申请项目批准资助通知、不予资助通知及专家评审意见以电子邮件形式发到申请人在申请书中填写的电子邮箱，请注意查收。关于下一步国家自然科学基金任务书的填写要求及相关安排，请关注后续通知。申请人如对不予资助决定不服，可向国家自然科学基金委员会提出复审申请。有关复审申请、受理及审查工作程序和要求见基金委官方网站。
特此通报。
科学技术处
20xx年8月18日
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