篇一 :大学生历史使命感调查报告

大学生历史使命感调查报告

使

——调查报告

学院:社会发展学院 专业:外交学 学号:1111424032 姓名:李国强

时间:20xx年11月20日

前 言

众所周知,作为有识有知的青年,当代大学生对社会的影响越来越广泛,也越来越深刻。进入二十一世纪以来,各国间以科学技术竞争为核心的综合国力的竞争日益白热化。而综合国力、科技的竞争归根到底都是人才的竞争。当代大学生作为现代人才的主体,受到的重视程度也空前提高。他们肩负着社会发展与进步的责任和使命,他们就是未来和希望。他们的素质如何,他们的历史使命感如何,对一个国家和一个民族的发展有着十分重要的影响,不容小觑。

为此,我作了这次以“当代大学生历史使命感”为主题的调查报告。

关键字:当代大学生 历史使命感 薄弱 原因分析 建议对策

一:调查背景

谈到当代大学生的历史使命,我们就不能不认真地回顾一下历史,看看历史上的一代代优秀青年大学生是如何自觉地肩负起民族的重任。历史清晰地记载着:19xx年5月4日,北京的几十位青年学生作为广大民众中觉醒的第一批人,掀起了轰轰烈烈的“五四”爱国运动,使历史的车轮骤然驶进20世纪中国第一次思想大解放时期。由此,青年大学生站在了历史发展的风口浪尖,成为推动历史前进的重要动力。

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篇二 :当代大学生使命感调查问卷

亲爱的同学: 你好!

首先由衷的感谢您能够于百忙之中抽空填写该份问卷。

当代大学生对社会的影响越来越广泛,也越来越深刻。作为现代人才的主体,受到的重视程度也空前提高。他们肩负着社会发展与进步的责任和使命,他们就是未来和希望。他们的素质如何,他们的历史使命感如何,对一个国家和一个民族的发展有着十分重要的影响,不容小觑。 为此,我们组作了这次以“当代大学生历史使命感”为主题的调查。本次调查采用匿名调查,希望您能如实填写自身的情况,我们也会为您的信息保密。在此,谢谢您的合作。

答题说明:请在括号中写下您的选项,单选答案唯一,多选答案不定,开放题请予以简要文字作答。

1、 你觉得现在大学生是否缺乏使命感

A 非常缺乏 B 一般缺乏 C不缺乏 D不确定

2、 对于自己的未来,你又做过规划吗?比如职业生涯规划

A 非常清晰 B 一般清晰 C 不确定 D 非常迷茫

3、 你有意向服务于大西北地区

A 有且热切,希望可以为祖国建设贡献自己的力量

B 有,如果祖国需要,我会选择前往

C 有,但是希望工作时间,工作环境,工作升迁可以有所改进

D 没有

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篇三 :大学生假期调查报告

一、前言

时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。

(一)调查目的:

对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。

(二)调查对象:

大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学

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生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生50名进行调查。

(三)调查方法:

通过派发问卷进行调查,发放问卷共50份,收回有效问卷50份。

二、调查主体

(一)调查内容:

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篇四 :大学生人文素质调查报告

大学生人文素质现状及对策研究

人文素质即是人对生活的看法,内心的道德修养,以及由此而生的为人处世之道。在这个社会,要想成就一番事业,不仅仅需要过的硬的专业知识,更需要良好的人文素质。作为新时代合格的大学生,应充分注重自身的人文素质培养。而大学教育,也应该将学生的人文素质培养作为教学的一个重点。就此问题,我们对江苏科技大学南徐学院、苏州理工学院、江苏大学京江学院的部分学生做了关于现在大学生人文素质现状的调查,以此为学校安排课程、大学生素质全面发展提供事实依据。现就调查结果做以下分析报告。

一、数据分析

本次调查在江苏科技大学南徐学院,苏州理工学院,江苏大学京江学院的学生进行。共发放问卷600份,收回588份,数据统计中男生454人,女生134人;大一221人、大二132人、大三105人、大四130人;理工类443人、文科类145人、艺术类4人。

根据《大学生人文素质调查问卷》,9.35%的大学生十分了解人文素质的含义,17.86%的大学生比较了解,71.43%的大学生了解一点,

1.36%的大学生完全不了解。可见大学生的人文素质并不乐观。

问卷还显示,54.42%的人认为大学生的文明素质整体较好,有个别人素质较低,更有18.03%的人认为大学生的文明素质整体较差,18.37%的认为很差,而只有9.18%的人认为很好。

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篇五 :关于大学生xxx的调查报告

. 关于大学生暑期生活的调查报告

炎炎夏日,烈日当头。暑假刚刚开始,七月初我参与了这次“关于大学生暑期生活”调查,调查的主要目的是了解当代大学生如何利用这短暂的时间去充实丰富自己。调查的方式为问卷调查及网上资料调查。

暑假,对于很多学生来说是一个放松身心,提高自身修养的大好时机。能够把握这短暂的两个月时间真正去学点什么,做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。

跨进了21世纪,又是个新的开始,当代大学生是新一代的代表,是祖国的未来,我们必须坚持马列主义/毛泽东思想,必须在它的指导下阔步前进。作为新世纪的大学生,就应当肩负起历史赋予我们的重任,做一个合格的大学生。充分发挥我们的才能,壮大我们的国家,使中国走进强国之列,这就是我们21世纪大学生的伟大使命。合理支配暑假时间,充分利用把握机遇,通过调查了解到当代大学生暑期生活分为四类:一参加社会实践兼职打工。二埋头苦学,参加各类培训班。三出行旅游度假观光。四在家“无聊”一族。 社会实践,兼职打工 :

中国社会调查事务所的调查结果显示,现代大学生打工的主要目的是:有35%的大学生是为了增加收入;有36%的大学生是想自食其力;有29%的大学生认为要锻炼自己的能力,对报酬无所谓。。随着社会的变革和思想观念的转变,大学生打工的形式开始变得异常丰富起来 22%的大学生选择网络公司;4%的大学生选择暑期教师;19%的大学生选择市场调研员;13%的大学生选择营销策划员;16%的大学生选择做志愿者;9%的大学生选择做促销;5%的大学生选择到快餐厅做钟点工;12%的大学生选择其它。社会实践是大学生接触社会,了解社会的一条重要途径。 到企事业单位实习的大学生也为数不少,这样既可锻炼自己,提高专业水平,又可开阔视野,接触社会,为日后工作积累社会经验。 暑假兼职打工赚钱是许多学生的选择。“流自己的汗,吃自己的饭;自己多吃点苦,父母少花点钱。”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。 传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工、导游,甚至是一些大胆另类的选择,如替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业。有的大学生在暑假里建立起了自己的网上商店,或者是在自己学校附近建立起了自己的摊点,为自己打工。尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信,但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天不足”。正因为如此,大学生因打工而上当受骗的事件才层出不穷,有的甚至被骗入传销组织而走上违法犯罪的道路。不少专家也纷纷呼吁,大学生打工要谨防陷阱,社会也应该关注和加强对大学生打工的规范和管理。

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篇六 :20xx大学生社会调查报告范文

2015大学生社会调查报告范文

第1篇:大学生社会调查报告范文

今年暑假,村里又有好几户农民建立起了新瓦房,这对世代"土房子,石桌子,篱笆墙"的山村来说可是件新鲜事,于是,今年暑假对村里经济进行了一番实践调查。

安家庄村位于沂蒙山区北部,南靠群山,北临弥河,交通不便,长期闭塞,使当地有名的穷山村。自改革开放,特别是进入90年代山村有了变化,尤其最近几年发展迅速。98年春,村里通过全民选举选出了自己的领导班子,他们也不负众望使山村在几年里便换新颜。

首先,利用村里山地多的特点搞了果树种植:山下葡萄,山腰苹果,山顶种山楂。又组织村里的女劳力搞起了桑蚕养殖,其成本低,见效快,很快就调动起了大家的积极性。桑树种植面积猛增,村党委的领导便专门到县里请来了桑蚕技术员指导大家科学养殖。同时与县茧站建立合同,做起了蚕种的养殖,为全县提供部分蚕种,这一次收入又增加不少。前年蚕茧不景气,丝绸出口下降,村党委便与县外贸联系,在山村建大棚搞肉鸡养殖,肉鸡产量增加,而需求不稳,党支部一班人发动群众通过各种渠道筹措资金,建立了村的冷冻冷藏厂。自从冷藏厂建立后,养殖业得到了迅速的发展:鸭、鱼、虾都有了养殖户。20xx年春党委与邻近村庄联合办起了"生猪养殖基地"计划年出生猪一万头;芦笋种植基地"芦笋是一种高营养蔬菜,充分利用其抗旱、喜光的特点在山坡上大面积种植。

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篇七 :关于大学生思想行为状况的调查报告

关于大学生思想行为状况的调查报告

      中国地质大学(武汉)环境学院

执笔人:王年(120130793)  陈晓明(120130790)

刘XX               XX    

一、调研的目的和意义

      思想道德素质主要包括政治观、世界观、人生观、价值观、道德观、法制观等内容。道德素质是人们的道德认识和道德行为水平的综合反映,包含一个人的道德修养和道德情操,体现着一个人的道德水平和道德风貌。

    当代大学生的人生观、价值观的主流是积极向上的,他们渴望成才,准备献身事业,报效祖国,积极思考国家的命运和自己的社会角色,其危机感和使命感明显增强。但我们也清楚地看到,一些大学生在社会各种消极因素的影响和冲击下,观念上、道德上产生了错位和倾斜,使得青年学生的思想也发生了变化。社会和高校发生的深刻变革带来了许多复杂情况和矛盾冲突,大学生在许多方面还不适应,在思想和道德上不可避免地出现一定程度上的迷茫、困惑、混乱与沦丧,一些可能是带有方向性问题。

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篇八 :大学生社会调查报告


     

大学生社会调研报告

作者:

专业:

学号:

学院:

中 国 · 重 庆

20   年  月

走基层看变化学习宣传党的十八大精神社会实践报告

     为了积极响应校团委关于“走基层 看变化 学习宣传党的十八大精神”主题寒假社会实践活动通知要求,在校的20名金融系学生立马自发组成学雷锋志愿者并且组织了系列“雷锋服务站”志愿服务活动,此次活动从1月20日-25日,为期5天。为了贴合“走基层看变化学习宣传党的十八大精神”的主题我们金融系的志愿者特地去到了梓潼镇花岩村红旗小学和胜利路街道老年公寓进行了小型的爱心活动和对当地过去5年和10年新农村建设发展的变化进行了简单的社会调查。

    “‘走基层 看变化 学习宣传党的十八大精神’主题寒假社会实践活动让我惊叹农村的新变化,敬佩农民的勤劳和智慧,“自己对新农村建设的了解太少了,今后要多关注、关心农村的建设和发展”,“我要利用课余时间学习养蚕等技术,致富家乡”……1月21日下午,在与新农村带头人、致富能手座谈会上,参加河池学院“走基层 看变化 学习宣传党的十八大精神”主题寒假社会实践活动的同学们纷纷畅谈此次活动的感受和收获。
      1月21日,冒着深冬的严寒,怀着火样的热情,我院“走基层 看变化 学习宣传党的十八大精神”寒假社会实践活动成员在学工部(处)部(处)长李新富、团委书记黄俏奕的带领下,赴宜州市石别镇当区永定村、大亮村开展社会实践活动。
    活动中,队员们走家入户,对当地村民经济收入等情况展开社会调研,同时走访了养蚕基地、核桃基地,并对蚕丝生产过程及当地水利建设等情况进行了参观了解。“以创意、创新、创造为原则建设的纳单屯养蚕基地给我留下了深刻印象”,数学系学生李铁告诉记者,“基地里的设备大多是村民自己摸索改进制造的,有些已经申请了专利,这种创造精神和创新意识十分值得我们大学生学习。”
    据了解,在教育部党组、团中央的号召下,我院精心策划部署,扎实开展了“走基层 看变化 学习宣传党的十八大精神”寒假社会实践系列活动。除了假期社会调研和新农村考察,还于1月18日与团宜州市委联合开展了“衣旧情深·宜新相连——为新疆维吾尔自治区喀什市疏附县部分贫困小学、居民区捐衣”暖冬计划活动,共募捐衣物5000余件。“能尽自己的微博之力,用爱心温暖贫困地区的朋友们,感到很快乐”,一位前来捐赠衣物的同学如是说。
    “走基层 看变化 学习宣传党的十八大精神”寒假社会实践活动的开展,促进了同学们对社会的观察及对农村新变化的了解,加深了对十八大精神的理解,增强了社会责任感和历史使命感,对推进我院实践育人工作具有积极
  为深入贯彻落实中共教育部党组、共青团中央《关于开展全国高校学生“走基层看变化学习宣传党的十八大精神”主题寒假社会实践活动的通知》精神,鼓励和引导青年大学生了解国情、关注民生、奉献社会,将专业知识学习与实践能力培养相结合,在服务人民的过程中接受教育,在奉献社会的实践中增长才干,结合我校实际情况,学校决定在20##年寒假期间继续组织开展社会实践活动。
此次寒假社会实践活动以“走基层看变化学习宣传党的十八大精神”为主题,鼓励全校本科生、研究生自愿组队参与,按照就近就便、团队协作的原则,在家乡所在地或假期常住地开展活动。
今年寒假社会实践全校共组建了90支实践团队,包括9支校级立项团队、81支院级团队。实践内容上,学校结合上级文件精神和我校学生成长需求,设计了6项专题行动。其中,党的“十八大精神”学习、宣讲和调研活动鼓励广大学生走进农村、企业、学校、街道和社区,积极宣传宣讲党的十八大精神和重要安排部署。“红色之旅”学习参观活动引导学生到革命纪念地、爱国主义教育基地等地方参观学习,让学生在实践中深刻理解和把握十八大精神,坚定跟党走中国特色社会主义道路的信心。“践行雷锋精神,我为社会做一件小事”志愿服务行动,号召青年学子承载时代使命,开展力所能及的公益帮扶活动,为人民群众做实事、办好事、解难事。“十个一”社会调查活动,引导学生结合学习宣传党的十八大精神,针对在思想政治理论课学习中发现的问题展开某一具体民生问题的调查研究,提高分析问题、解决问题和社会研究的能力。“探寻专业特长”专业知识学习实践活动引导学生依托校内实验室、校外实习基地、实践教学平台和大学生社会实践基地,结合学科专业特点,分类开展专业实践活动。“访校友促宣传”主题实践活动鼓励学生深入基层寻访优秀校友,同时组织同一地区的在校优秀学子组建招生宣传志愿服务队,通过社会实践的形式,回到母校或到学生家庭所在地的省级重点中学开展大学介绍宣讲会及招生政策宣传等活动,树立学校良好形象,吸引更多优秀生源。
据悉,为了确保今年寒假社会实践活动顺利开展,校团委下发了《关于开展“走基层看变化学习宣传党的十八大精神”主题寒假社会实践活动的通知》,发放寒假社会实践介绍信15000份,并对校级立项团队进行了安全培训,购买了保险,签订了安全协议,同时要求各学院(系)要高度重视学生的安全教育,对学院立项团队须进行安全培训,购买保险,签订安全协议书,确保实践活动安全进行。开学后将组织2013寒假社会实践工作总结交流会,并对寒假社会实践优秀团队、调查报告进行评比表彰的促进作用。

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